中學(xué)序曲 完整版課件

1.1.1中學(xué)序曲與小學(xué)的“風(fēng)景”相比初中有哪些不一樣的“風(fēng)景”？……在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了在中學(xué)，自主管理的要求高了適應(yīng)也好，不適應(yīng)也罷，總之，我們的中學(xué)時代已經(jīng)悄然開始了。走進中學(xué)這個新天地，意味著我們已經(jīng)成為一名“初中生”，新的生活帶來新變化和新感受，如認(rèn)識新同學(xué)和老師、學(xué)習(xí)新課程……我們站在一個新的起點上。

新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受從錢學(xué)森的話語中，你領(lǐng)悟到了什么？錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睆幕瘜W(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論……中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。他在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。

感悟：成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。

中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。體現(xiàn)在：①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。②隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。④隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。

新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受4.中學(xué)時代的重要性為一生奠定重要基礎(chǔ)見證著生命進階中學(xué)時代有美好，也有遺憾，但它

見證了一個人從少年到青年的生命進階。我們的身心、思維、品格

都會不斷發(fā)展……這將為我們的青春涂上豐富而厚實的底色。感悟

中學(xué)生活，對我們來說意

味著新的機會和可能，也意味

著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是

生命饋贈給我們的成長禮物。(一)新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受4.中學(xué)時代的重要性為一生奠定重要基礎(chǔ)見證著生命進階成長的禮物接受探究與分享新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學(xué)時代接到什么樣的禮物呢？新的目標(biāo)新的機會新的挑戰(zhàn)新的可能新的要求(1)你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？(2)它會給你的生活帶來什么變化？我希望盒子里裝的是中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃自己的初中生活，可以讓我明確前進的方向。我希望盒子里裝的是針對我自身的不足，提示我戰(zhàn)勝不足，挑戰(zhàn)自我。新的機會讓我有更多鍛煉的機會。我希望盒子里裝的是新的班級提供給我展示自我的舞臺，提供為同學(xué)服務(wù)的機會。新的挑戰(zhàn)可以讓我克服自己的不足，全面發(fā)展自己。我希望盒子里裝的是給我一個參加學(xué)校舞蹈社團的機會，展示我的特長。新的可能可以讓我發(fā)揮自己的特長，提高自己的素質(zhì)。我希望盒子里裝的是學(xué)校對初中生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的要求。新的要求可以讓我明確中學(xué)生活的特點，全面認(rèn)識自己，不斷提升自己的能力，健康成長，為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受4.中學(xué)時代的重要性為一生奠定重要基礎(chǔ)見證著生命進階成長的禮物接受發(fā)展自我的種機會激發(fā)潛能，超越自我重塑自我形象拓展空間要想真正把禮物收入囊中就必須付出行動：你打算怎么做？快快說出來吧！可以將來去做的：現(xiàn)在必須做的：一生都要做的：請結(jié)合自己的實際，寫下初中階段自己想做的幾件事。請思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受4.中學(xué)時代的重要性為一生奠定重要基礎(chǔ)見證著生命進階成長的禮物接受發(fā)展自我的種機會激發(fā)潛能，超越自我重塑自我形象珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，不懈努力課堂練習(xí)1、金秋九月，李明成為一名中學(xué)生，感到興奮、自豪，他心理很不平靜，思量著：“我能和新同學(xué)友好相處嗎？初中課程難度加大，我能適應(yīng)嗎？……”李明之所以這樣想，是因為中學(xué)生活對我們來說意味著（）①一個別樣的天地，一個新的起點②沒有什么變化，同樣得學(xué)習(xí)③我們已成為大人了，可以自己決定任何事情④新的機會和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.②③ B.①②C.②④ D.①④D2、中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。下列表述正確的是（）

①隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義

②隨著以自我為中心的意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己

③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)困惑

④隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘

A.①② B.①④C.②③D.③④BB3.七年級學(xué)生小明在日記本上寫道：“進入中學(xué)了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象。”下列你認(rèn)為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有（

）①越來越自信、自強②能包容同學(xué)所有過失或錯誤③意志越來越堅強④對于同學(xué)對自己提出的建議，能全盤接受A.①②B.①③C.②④D.②③4.認(rèn)識新同學(xué)之后，我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活。關(guān)于共同學(xué)習(xí)與生活，下列說法不正確的是（

）①和諧共處，共同進步

②彼此交流，共同成長

③決不幫助同學(xué)，使自己成績保持領(lǐng)先④絕不能被欺負(fù)，相信自己的拳頭A．①②B．②④

C．③④D．②③D拓展提高5.材料一：現(xiàn)已年過七旬的陳秋影，是習(xí)近平初中的語文教師。如今回憶起習(xí)近平學(xué)生時期的點點滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實”形容他。習(xí)近平在學(xué)生時期熱愛足球，對國學(xué)情有獨鐘。“喜歡讀文史類書籍，尤其喜歡杜甫的詩?！辈牧隙豪羁藦娺M入合肥第八中學(xué)不久，適逢文革爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后師從國學(xué)大師李誠，讀國史、背唐詩，聽老師談文論道、說文解字，使渴望知識的心得到一種意外的收獲和滿足。閱讀以上材料，回答以下問題：（1）兩則材料共同說明了中學(xué)時代對人生有什么重要性?（2）兩則材料告訴我們應(yīng)該如何對待中學(xué)生活?本節(jié)課我們一起拉開了中學(xué)時代的序幕，探討了新的起點、成長的禮物、付諸的行動，理解中學(xué)時代的重要意義。中學(xué)時代是美好的，也是充實的，每個人的中學(xué)時代又是各有特色的，希望每個人都擁有一個美好的中學(xué)時代！課堂總結(jié)新的起點中學(xué)序曲1.新的角色2.新的變化3.新的感受4.中學(xué)時代的重要性為一生奠定重要基礎(chǔ)見證著生命進階成長的禮物接受發(fā)展自我的種機會激發(fā)潛能，超越自我重塑自我形象珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，不懈努力板書設(shè)計作業(yè)布置走進美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新