全民國防教育日學(xué)習(xí)心得2021三篇

全民國防教育學(xué)習(xí)心得三篇全民國防教育日學(xué)習(xí)得首先，我很幸運參加次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、友;這次防教育讓我認識了x中學(xué);這次國防教育也讓我強了體質(zhì)，身體更結(jié)識了在這次國防教育中，擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的學(xué)，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心我高興參加這次國防教育!在這次國防教育中，們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的心才真正的平靜下來我很高能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!在這次國防教育中，的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅強地面對困難與疼。這一切的一切是學(xué)校我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共

同努力的結(jié)果!在此要謝謝觀音橋中學(xué)給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦謝謝全民國防教育日學(xué)習(xí)得世界上一切主權(quán)國家都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問，隨著主權(quán)國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。國防與你、與我、與、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強，國破家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換的對國防與人民的生命財產(chǎn)產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深認識。我們不能等到敵人把近胸口上，再來認識它的重性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)一般地說，當外敵入，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候?qū)乐匾缘恼J識要深一些，會覺

得沒有國防不得了而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固防?；厥讱v史，中華民族遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦中華民族不不撓通長期英勇頑強前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。x坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸主義和強權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕防教育法》制定和貫徹，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫落實國防法和教育法的需要，教育法

在總則中明確要求國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結(jié)的教通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和育法對國防教育的原則要求。實施《國防教育法》利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)展國作家都德的小最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的法國x一部分土地給普魯士。這塊土地上有個村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故傳說是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這說明：如果我們不建設(shè)強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會和條。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念，在軍事可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民度的組織觀念、嚴格的法制觀念，限度地減少各種違法犯活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。國民國防意識的強弱接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通教育手段來實現(xiàn)，我們要認真加強國防教育，增強依法參國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。全民國防教育日學(xué)習(xí)得今天下午進過上級領(lǐng)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝保衛(wèi)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。國防隨著國家的產(chǎn)生產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強弱接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及

社會的發(fā)展球是們?nèi)祟惞餐募覉@們要心連著心，手牽著手去保護我們家園重要的是世界的和諧定，而決定世界是否和諧穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及與人之間是否和睦相處。有這么一句話“要想人尊重你，你首先要尊重別人國家與國家的發(fā)展如想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國伸出援助之手，為大家的共同利益而奮!為了保護我們的國家護我們的人民必須要國防，然而，過方式對外進的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻。此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角不要明爭斗不四分五裂而是要一視同仁，要友善待人，要有大國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃起有國才有家，