中學(xué)生交通安全演講稿

第頁(yè)中學(xué)生交通安全演講稿中學(xué)生交通平安演講稿1

世界上沒(méi)有不折不扣的路，世界上沒(méi)有不求回報(bào)的花?？嚯y就像天上的雨。說(shuō)出來(lái)就逃不掉，退不掉?！懳?/p>

刺骨的北風(fēng)咆哮著，天空很暗，紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過(guò)往的行人。街頭小販叫賣(mài)著，行人匆忙趕回家。紅綠燈下，一個(gè)小女孩左手牽著媽媽的右手，嘴里唱著歌，臉上掛著心滿(mǎn)足足的笑容，等待綠燈輕松過(guò)去。最終綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地過(guò)了公路。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生在這對(duì)母女身上。一輛闖紅燈的汽車(chē)向他們跑來(lái)。這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力推著旁邊的女兒.突然，廣袤的天空和地面變得稀奇的寧?kù)o，小販的喊聲消逝了，人聲也消逝了。發(fā)光的宇宙充溢了肅穆的感覺(jué)，只有小女孩令人心碎的呼喊“媽媽3354媽媽”，小女孩瘋狂的朝媽媽跑去，搖擺著倒在血泊中的媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)阍趺戳?？我們?nèi)メt(yī)院吧?！毙∨㈦y過(guò)地哭了，路上的行人都被這一切深深地感動(dòng)了。一個(gè)女人走上前去抱起小女孩，用手絹擦去臉上的淚水。她旁邊的一個(gè)大叔拿起她的手機(jī)，按了求救鍵。年輕人疏散了她四周的人群，住在旁邊的居民也拿出自己的藥箱為這位可敬的母親做點(diǎn)什么，但這仍舊是杯水車(chē)薪。救援車(chē)到達(dá)時(shí)，久違的人群起先膨脹。醫(yī)生蹲在母親身邊，搖頭嘆息，宣布母親的生命結(jié)束。

“世上只有母親是好的，沒(méi)有母親的孩子就像草一樣……”小女孩聽(tīng)著這首兒歌，淚如泉涌。她不敢信任她媽媽離開(kāi)了她，是的！她的心是在母親的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，父親因?yàn)槭チ酥牡陌閭H，日夜憔悴…

人生總是在順境中成長(zhǎng)，在挫折中成熟，總是在殘酷無(wú)情中堅(jiān)毅。生命因一時(shí)疏忽而與生死分別，所以脆弱短暫的生命瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

面對(duì)被囚禁的司機(jī)，妻子咬牙過(guò)著驚慌的生活，同時(shí)帶著兩歲的兒子撿破爛養(yǎng)家。幾個(gè)月后，當(dāng)一個(gè)年輕的妻子，又白又嫩，站在他面前時(shí)，她看起來(lái)又黑又瘦又老。丈夫感到苦痛，并指責(zé)自己首先闖了紅燈。為什么不多等一秒鐘？為什么要老婆過(guò)苦日子？他反復(fù)問(wèn)自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕聲說(shuō)：“好好干，別問(wèn)為什么，別干別的，盡快讓我們家團(tuán)聚就好?！?/p>

一個(gè)紅綠燈，一個(gè)疏忽，一個(gè)人生缺陷，幾雙含淚的眼睛，幾顆備受熬煎的心，這一曲生與死的離別交響曲，希望再也不要演奏了。

中學(xué)生交通平安演講稿2

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

生命平安如同泰山，我們必需要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危急。每年的交通事故不斷發(fā)生，所以有很多人在交通事故上丟了自我的生命，這是讓人多么痛哀的事情。當(dāng)然，人們最不愿看到的是自我的親人因?yàn)椴涣粢?，在那一瞬間閉上了雙眼，從今離開(kāi)人世！那么，今日讓我來(lái)講一講如何珍愛(ài)生命吧！

同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，當(dāng)你在公路上游戲玩耍、追捉打鬧時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)他的后果是什么？我們作為小學(xué)生，必需要學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。過(guò)公路上必需要看交通指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等必需要熟記心頭，照做執(zhí)行。上學(xué)和下學(xué)之間是最重要的，不要在路上擁擠，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。不僅僅我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，接送我們大人也要遵守。

那一件件駭人聽(tīng)聞的交通事故使多少人喪生？使多少人受傷？又給多少人帶來(lái)苦痛？有的失去了敬愛(ài)的父母，有的失去了摯愛(ài)的兒女，有的失去了朝夕相處的親人……這血的教訓(xùn)莫非不值得深思、警覺(jué)嗎？

前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿公路，被三輪車(chē)給撞了，父母明白后，連忙送往醫(yī)院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來(lái)，但一切都無(wú)法挽回了，留給人們的僅有無(wú)盡的苦痛與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開(kāi)車(chē)，與另一輛大車(chē)相撞，不幸死亡，車(chē)也撞壞了，真可謂是車(chē)毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無(wú)視交通規(guī)則。

每個(gè)人的生命都是父母賜予的，人的生命僅有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自我的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了，我們必需要珍愛(ài)生命！

中學(xué)生交通平安演講稿3

老師們，同學(xué)們，早上好!

今日我講話(huà)的主題是“交通平安伴我行”。

平安，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在馬路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的喧鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危急行為，看到身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐驚感。眼前出現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到膽怯 。然而有些同學(xué)卻置學(xué)校規(guī)章制度不管不顧，騎摩托車(chē)上學(xué)我們稱(chēng)為“鬼火英雄”。

俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)則不成方圓。因此，凡是在公路上進(jìn)行與交通有關(guān)的人都不能為所欲為，都必需嚴(yán)守規(guī)則，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康快速發(fā)展的后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

1、過(guò)公路時(shí)，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿公路。

2、不在快車(chē)道或人行道上追逐、玩耍。

3、同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通平安，行平安路，做文明人。

4、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提示你身邊的摯友和家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。

5、遇到交通事故，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打122報(bào)報(bào)警。

上放學(xué)期間，各種賣(mài)小吃的攤販覓得商機(jī)，圍擠在校門(mén)口，占道擺攤設(shè)點(diǎn)，向?qū)W生兜售食品，阻礙了校門(mén)口交通，造成交通堵塞。賣(mài)小吃的攤主為了經(jīng)濟(jì)利益，甚至將盛放小吃的車(chē)輛放在馬路中間招攬生意，全然不顧交通平安。

許多事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ㄆ桨惨庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感受嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些駭人動(dòng)目的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。

為了我們的生命之花恒久綻放，為了讓全部的家庭華蜜美滿(mǎn)，讓我們把“交通平安”這四個(gè)字永記心間吧!

中學(xué)生交通平安演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

生命是惟一的，是珍貴的，而經(jīng)常在身邊發(fā)生的交通平安事故卻奪去了很多人的生命。

在這個(gè)世界上，僅有人與車(chē)相互謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避開(kāi)交通事故的發(fā)生，削減死亡的人數(shù)，珍愛(ài)珍貴的生命。最近，南寧市開(kāi)展了兩大行動(dòng)，其中一個(gè)是整齊暢通有序大行動(dòng)?！皶惩ㄓ行颉本褪怯幸来蔚睾翢o(wú)阻礙地通行或經(jīng)過(guò)?？芍钡浇袢眨卸嗌偃怂烙诮煌ㄆ桨彩鹿?，他們的親人該有多么哀思啊！而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成

“漂亮南寧離我們并不遙遠(yuǎn)。我給出一份整齊，你讓出一份暢通，他獻(xiàn)出一份禮貌有序，漂亮南寧就會(huì)悄然而來(lái)。建設(shè)漂亮南寧，是我們共同的職責(zé)，須要大家共同參加。行動(dòng)大于一切，個(gè)人的一小步，加起來(lái)就是城市改變的一大步……”是啊，避開(kāi)交通事故的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)潔。為了你和他人的人身平安不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喊，年輕生命的斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則吧！

可是，自從南寧市開(kāi)展了兩大行動(dòng)后，這些事務(wù)也慢慢的少了。早前，部分公交車(chē)司機(jī)為圖便利存在“走捷徑”、不禮貌駕車(chē)等行為，給公交行業(yè)帶來(lái)了不良影響。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的綜合整治，公交車(chē)輛營(yíng)運(yùn)秩序明顯好轉(zhuǎn)，司機(jī)禮貌服務(wù)意識(shí)也明顯提升了。搭乘公交車(chē)，市民心里更“順暢”了。在公路旁，你會(huì)發(fā)覺(jué)，增加了很多交警，這也給我們的平安做了保障。

有一次，我和家人放假出行時(shí)，發(fā)覺(jué)路邊有巡查，大街上也比以前整齊了不少。市容市貌明顯改觀，交通秩序逐步改善，禮貌有序明顯增加。人們都比以前更遵守交通規(guī)則了，闖紅燈、逆向行駛等，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象已經(jīng)很少出現(xiàn)了。全市人民的交通平安意識(shí)也漸漸增加，平安事故也削減發(fā)生。

讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里恒久扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故恒久在我們生活中消逝，讓我們的明天充溢鮮花，充溢陽(yáng)光。那么，交通平安便是你最好最好的摯友，它將恒久愛(ài)護(hù)著你，帶給你華蜜。讓我們爭(zhēng)做禮貌遵守法律的好少年吧！

中學(xué)生交通平安演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。為了加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，防止交通事故的發(fā)生，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí)，要時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧；

3、當(dāng)我們過(guò)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不行為貪一時(shí)之快，橫穿公路；

4、不在公路上騎自行車(chē)。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

平安重于泰山，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧。

中學(xué)生交通平安演講稿6

老師、同學(xué)們：

大家好！今日我要演講的題目是《交通平安伴我行》。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這下駭人動(dòng)目的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去快樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花恒久凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激烈，為遇難者留下憐憫的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄆ桨惨庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣揚(yáng)片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感受嗎？當(dāng)你們班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎？我想肯定不會(huì)！作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：

1、全體同學(xué)要仔細(xì)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

2、校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危急的嬉戲。

3、校外肯定要留意交通平安，走路要走人行道，過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護(hù)欄。十字路口肯定要看清紅綠燈。

4、公路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

平安，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的喧鬧景象，看到身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐驚感。眼前出現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到膽怯 。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：20xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣其次中學(xué)的幾百名師生正在公路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命恒久的離開(kāi)了這美妙的世界。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們恒久也不能回?yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)苦痛，把多少華蜜的家庭拆散。

所以，不要讓悲劇重演，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕一切擔(dān)心全因素。為了我們僅有的一次生命，為了我們的家人摯友的笑容，敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)留意交通平安！

中學(xué)生交通平安演講稿7

在改革浪潮的洗禮下，在勤奮好學(xué)的大禹人的共同努力下，發(fā)生了巨大的改變。每天，來(lái)自世界各地的商人、自行車(chē)、三輪車(chē)和汽車(chē)穿梭在街道和小巷中。你在擁擠的道路上看到隱患了嗎？但是，由于缺乏交通平安意識(shí)，我們縣仍舊有一小部分學(xué)生受到了血腥的教訓(xùn)。路上令人心碎的畫(huà)面留給我們的是心靈的震撼和對(duì)損害無(wú)盡的缺憾。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不能造就方圓。”遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)同學(xué)和公民的義務(wù)。只要我們都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，我們就會(huì)朝著平安又邁進(jìn)一步。

為了我們的平安，要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通法規(guī)學(xué)問(wèn)，從我做起。趁我們平安，要知道紅燈停綠燈行。俗話(huà)說(shuō)，“斑馬線(xiàn)是我們的生命線(xiàn)”。所以過(guò)公路肯定要走斑馬線(xiàn)；目前，很多學(xué)生喜愛(ài)騎自行車(chē)，在高速馬路上追逐他們。所以騎自行車(chē)不要追高速馬路，12歲以下不要在路上騎自行車(chē)，上學(xué)或放學(xué)不要在路上追著玩，不要成群結(jié)隊(duì)并排走或留在路上，不要隨意過(guò)公路。過(guò)公路時(shí)，當(dāng)我們看到?jīng)]有車(chē)時(shí)，在過(guò)公路之前，應(yīng)當(dāng)先向左看，然后向右看。孩子們不得不和成年人一起走在街上。我不禁想起了那里發(fā)生的一起血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村莊里，一個(gè)小女孩和媽媽一起去地里干活。突然，小女孩的媽媽叫她回家拿鑰匙。因?yàn)樗?歲，對(duì)交通平安不太了解，過(guò)公路的時(shí)候沒(méi)有四處看看，卻被一輛超速行駛的汽車(chē)碾壓了。將來(lái)，小女孩只能在球上行走。短短兩年，小女孩已經(jīng)磨壞了五個(gè)球。

因此，我們必需遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，這是創(chuàng)建“更多人文、更多禮儀”的須要。血腥事務(wù)告知我們，自律越多，平安籌碼越多，警惕性越高，就是通向平安的綠卡。敬愛(ài)的同學(xué)摯友們，為了你們?nèi)业娜A蜜，讓我們專(zhuān)心行動(dòng)，從我做起，做小事，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜珍貴的生命，讓交通平安的警鐘在我們的腦海中敲響，時(shí)常提示我們。

中學(xué)生交通平安演講稿8

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我叫馬昌慧，是江陵二中20xx屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就讀于清華高校水利水電工程系，今日重返母校，我的心情異樣激烈。

每次走進(jìn)這個(gè)校內(nèi)，都會(huì)有一股特殊的情愫，仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喊。在江陵二中的四年，有太多的歡樂(lè)，也有很多的哀痛，以至于在我將要離開(kāi)她遠(yuǎn)行的時(shí)候，曾經(jīng)以為我會(huì)把這份記憶遺忘。兩年多過(guò)去了，才最終明白，正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點(diǎn)一滴，賜予了我無(wú)所畏懼的志氣，使我在任何時(shí)刻，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，承受諸多苦難的時(shí)候，都能堅(jiān)決的告知我自己：打不倒我的，使我更堅(jiān)毅!許久以來(lái)，我始終在思索這樣一個(gè)問(wèn)題。我原委要怎樣做，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)有哪些?人生之路，漫漫長(zhǎng)途，上下求索，有得有失。當(dāng)我最終可以坐在這里，面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí)，我發(fā)覺(jué)在我心里已經(jīng)有了答案。

一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)當(dāng)有寬廣的心胸，一個(gè)人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界確定命運(yùn)。一個(gè)人能看到國(guó)家民族的將來(lái)，才能將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密結(jié)合在一起，才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，一個(gè)平凡卻宏大的人。

我支持大家上好一點(diǎn)的高校，不僅僅是為了好高校的文憑。百年樹(shù)人，高校的教化重在修煉一個(gè)人的品性。好的高校帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在高校里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1010多個(gè)，有的是集體合作，有的是老師工作助理，有的則要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)全部這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事實(shí)力，培育一個(gè)人自強(qiáng)獨(dú)立的精神，教化青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)建財(cái)寶。高校的自習(xí)室是特別寧?kù)o的，其寧?kù)o的程度超過(guò)中學(xué)平常的質(zhì)檢考試。我們?nèi)康娜硕贾?，這個(gè)校內(nèi)里有許多的同學(xué)在學(xué)習(xí)，他們須要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個(gè)人肯定不能眼中只有自己，只有自己的人很簡(jiǎn)單誤入歧途，當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí)，肯定不是世界錯(cuò)了，而是你站到了錯(cuò)誤的方向，除了你自己，沒(méi)有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生，你就會(huì)發(fā)覺(jué)世界上沒(méi)有絕路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。

一個(gè)優(yōu)秀的人要有扎實(shí)的作風(fēng)，就是吃苦精神，這個(gè)世界上沒(méi)有坐享其成的事情，人們能看到的是成功的光環(huán)，看不到的是背后辛苦，不要對(duì)人生有太多的奢求，當(dāng)你想要什么的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己，你憑什么有資格獲得它。一個(gè)人得到一些，注定會(huì)失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的志向以后，肯定要約束自己，踏踏實(shí)實(shí)的向它奮斗，否則，志向就只能是空想。

僅以我的高三為例，我也特別辛苦，比一般的同學(xué)要多做8本資料，每天5點(diǎn)起床，11點(diǎn)睡覺(jué)，每天早上從宿舍走向教室時(shí)，天還沒(méi)有亮，走著走著我就會(huì)覺(jué)得很累。真的很累很累，很想停下來(lái)休息，但我知道最艱難的時(shí)候就是離成功最近的時(shí)刻。假如我停下來(lái)，那么我的人生將就此終結(jié)，我的幻想將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅(jiān)決。

人生的道路有苦有甜。中學(xué)時(shí)代正是最年青的時(shí)候，此時(shí)不付出，更待何時(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，優(yōu)秀的人才層出不窮，不想被社會(huì)淘汰，就要打好自己的根基，不要以為社會(huì)缺少你不行，事實(shí)只可能是你離開(kāi)了社會(huì)無(wú)法生存。只有真實(shí)的本事恒久不會(huì)離棄你，成為你腳下的巨石，讓你登上更高的臺(tái)階。

一個(gè)優(yōu)秀的人必需有良好的品德。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能確定第一眼，品德好不好才能確定一生，法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的，而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。其實(shí)我們可以設(shè)身處地的想一想，當(dāng)我們正在午休時(shí)，突然有人在校內(nèi)大聲喧嘩，是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車(chē)的時(shí)候，有人在緊閉的車(chē)廂里抽煙，是不是很煩人?當(dāng)排隊(duì)買(mǎi)東西時(shí)，有人在前面插隊(duì)，是不是很生氣?當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時(shí)，就能很好地反省自己。

我覺(jué)得一個(gè)人的成果好不好并不是最重要的，對(duì)待學(xué)習(xí)的看法才是最重要的，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的看法便可以預(yù)見(jiàn)他的一生。所謂看法確定人生，我送給大家我的座右銘：得意不能忘形，失意不行失態(tài)。無(wú)論多么風(fēng)光，我只是一個(gè)學(xué)生。無(wú)論多么失落，我還是一個(gè)學(xué)生。我的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，希望你們也可以這樣，在任何時(shí)候，都能保持對(duì)生活的最至少的負(fù)責(zé)任的看法。

一個(gè)優(yōu)秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的，把精力花在其中一個(gè)方面以后其它方面就會(huì)少許多。要時(shí)刻醒悟相識(shí)到，在你所處的人生階段，最重要的事情是什么，許多人習(xí)慣將精力放在并不重要的小事上面，久而久之離自己的原來(lái)目標(biāo)就越來(lái)越遠(yuǎn)。到最終完全失去方向。

中學(xué)生交通平安演講稿9

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

提起“交通平安”四個(gè)字，大家并不生疏。但就這家喻戶(hù)曉的交通法規(guī)，卻在生活中有許很多多的人不仔細(xì)遵守，使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

上周日中午，我上完作文課，已是中午12點(diǎn)，出了校門(mén)就坐上媽媽的車(chē)，一起到姥姥的新居去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，因部分車(chē)輛沒(méi)有根據(jù)信號(hào)燈的指示，而舍命搶行，造成了一起特別嚴(yán)峻的交通擁擠現(xiàn)象。

信號(hào)燈正常地閃耀著指示方向，很多輛車(chē)蜂擁而至，東南西北的車(chē)輛，把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通，車(chē)主們都特別焦急，可是誰(shuí)也不讓行，大家都堵在公路中間，再怎么焦急也是無(wú)濟(jì)于事。就在車(chē)子越擠越多的時(shí)候，一位叔叔從他的車(chē)上走下來(lái)，他環(huán)顧了一下四周，然后耐性地疏導(dǎo)著糾集在一起的車(chē)群……頃刻間，車(chē)輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙，媽媽瞅準(zhǔn)了方向，快速?gòu)拈W開(kāi)的一條狹窄的空隙將車(chē)開(kāi)了出去。

駛過(guò)岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得非常嚴(yán)峻……接著前行時(shí)，我和媽媽被一陣急促的救援車(chē)警笛聲吸引，循聲望去，來(lái)自福山的120救援車(chē)，被堵在另一端的路口處正文風(fēng)不動(dòng)！車(chē)?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵?，但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上，救援車(chē)怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng)，又怎能順當(dāng)脫身將病人送達(dá)醫(yī)院？里面的病了的人，能剛好得到救援嗎？

他的家人能放心嗎？這一系列的問(wèn)題，就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車(chē)輛帶給人們便利的同時(shí)，也造成了交通問(wèn)題；但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決?！皩幙啥嗟纫环?，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規(guī)則，我們的交通才會(huì)變得疏通流暢！

為了避開(kāi)其它交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)當(dāng)留意以下幾條事項(xiàng)：

1、過(guò)公路時(shí)要留意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃耀要留意，交通平安要牢記。

2、不滿(mǎn)12歲以下的兒童，不要單獨(dú)騎自行車(chē)橫穿公路。

3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車(chē)道，以免被車(chē)撞傷。

4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，否則會(huì)被警察拘留。

“開(kāi)車(chē)多一分當(dāng)心，家人多非常放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通平安的廣告牌，就是在日常生活中告知我們，肯定要重視交通規(guī)則。

中學(xué)生交通平安演講稿10

敬重的各位評(píng)委，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們好！今日我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。

摯友們，在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最須要的是什么？是美麗的玩具，還是迷人的糕點(diǎn)？我認(rèn)為我們最須要的是———平安??！我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情閑逛在夕陽(yáng)下；我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上靜默地奉獻(xiàn)；我們有了平安，才能在美麗的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

"孩子，看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指引。"當(dāng)心路上的汽車(chē)啊！"這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的吩咐。"高興奮興上學(xué)，平平安安回家"，這是你、我、他交通平安的祝愿。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車(chē)輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增加平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到"車(chē)水馬龍"，"人頭攢動(dòng)"的喧鬧景象，看到身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛，眼前出現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到膽怯 。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：20xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣其次中學(xué)的幾百名師生正在公路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命恒久的離開(kāi)了這美妙的世界。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們恒久也不能回?yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)苦痛，把多少華蜜的家庭拆散。

生命是何等的美妙，又有誰(shuí)不渴望自己擁有一次充溢精彩、像花兒一樣怒放的生命呢？可是隨著道路的日益加寬、車(chē)輛的日益增多，漂亮的生命也無(wú)奈地更加顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì)帶來(lái)的困擾和損害。近百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明，中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人！10萬(wàn)??！這是一個(gè)多么冰冷無(wú)情的數(shù)字，平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪，平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘！寶貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情：不論貧富貴賤，不論性別年齡；不論幼小纖弱，不論力壯身強(qiáng)——滾滾的車(chē)輪不知碾碎了多少人漂亮的幻想，多少華蜜的家庭由此而支離破裂！

文明是平安的前提，平安是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立自我防范的平安意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。把交通法規(guī)牢記于心，把"關(guān)愛(ài)生命，文明出行"作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故，成為公路上唯一一道"風(fēng)景線(xiàn)"。記?。褐挥姓鋹?ài)生命，才能擁抱華蜜！

交通中有你、有我、有他，有我們共同參加；交通文明須要你、須要我、須要他，須要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告辭交通陋俗，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護(hù)平安、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更文明、更有序，讓生活更和諧、更美妙！

中學(xué)生交通平安演講稿11

老師們、同學(xué)們：早上好!

今日我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《時(shí)時(shí)牢記交通平安》。

目前，交通事故正在奪去許多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通平安反思日。把這一天設(shè)為交通平安反思日，意在提示更多的人來(lái)關(guān)注交通平安，反思以往的行路或駕車(chē)的陋俗，仔細(xì)諦視并改正不文明的交通習(xí)慣，把珍貴的生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，敬重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的便利與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝在疾馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)華蜜美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)瞬破裂不堪。特殊是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。依據(jù)有關(guān)材料顯示，20xx年，我國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡的人數(shù)約是一萬(wàn)六千人，這意味著每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消逝。20xx年，我國(guó)每天平均有近10名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。20xx年，在全國(guó)中小學(xué)交通平安事故中，死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%，交通事故導(dǎo)致受傷的人數(shù)占全年受傷總?cè)藬?shù)的45.75%。交通事故猛于虎，已經(jīng)成為中小學(xué)人身平安的頭號(hào)殺手，在交通事故中，必定有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)峻到肯定程度時(shí)，交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。

我校地處火車(chē)站對(duì)面，人流量大，車(chē)流量大。遵守交通法規(guī)，增加平安意識(shí)，非常必要?，F(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在公路上的時(shí)候，是否有下列的陋俗呢?隨意穿越公路，不走人行道，對(duì)車(chē)?guó)Q聲充耳不聞、照舊在公路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿(mǎn)12周歲而騎自行車(chē)上公路。這些都會(huì)構(gòu)成對(duì)生命的威逼。

同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)峻的不行挽回的后果呢?生命是珍貴的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而你們正處于成長(zhǎng)階段，天真活潑，新奇心強(qiáng)，敢動(dòng)敢玩，但自控實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力較差，遇到緊急狀況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在公路上行走時(shí)，要有平安意識(shí)，時(shí)時(shí)防范意外，這就要求我們不但要重視交通平安，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問(wèn)，時(shí)刻留意交通平安，自覺(jué)遵守交通規(guī)則;

2、走人行道，不在馬路上游戲、打鬧，不運(yùn)用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑;

3、過(guò)公路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;假如沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看，留意來(lái)往車(chē)輛;不貪圖便利去翻越交通隔離護(hù)欄;

4、未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車(chē)上馬路;乘坐汽車(chē)時(shí)，不要把頭和胳膊伸出窗外;

5、從自己身邊做起，勸說(shuō)自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，平安乘車(chē)、平安走路。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花恒久綻放，為了讓全部的家庭華蜜美滿(mǎn)，讓我們把“交通平安”這四個(gè)字永記心間吧!時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故恒久在我們生活中消逝，讓我們的明天充溢鮮花，充溢陽(yáng)光。最終我希望同學(xué)們能謹(jǐn)記平安第一，爭(zhēng)做文明遵守法律的好少年!

中學(xué)生交通平安演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位摯友大家好！

我是威海一中的劉佳明，今日我演講的題目是《警鐘長(zhǎng)鳴，華蜜一生》。

生活中無(wú)處不須要平安。平安是一種愛(ài)，平安是父母對(duì)外出兒女恒久的牽掛，是摯友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝愿，是老師帶著微笑的一聲問(wèn)候，是同學(xué)彼此間的關(guān)照，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得漂亮富裕，公路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差。為了珍惜生命，酷愛(ài)生活請(qǐng)?jiān)试S我為大家講敘2個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)的故事吧。

我有一位摯友，在她極幼小的時(shí)候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速馬路違規(guī)超車(chē)，致使她們乘坐的轎車(chē)如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車(chē)猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當(dāng)場(chǎng)死亡。

即使是今日，我仍記得，當(dāng)年那哀樂(lè)低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著摯友那無(wú)辜的眼神，那時(shí)的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場(chǎng)合，那凝固的瞬間，她沒(méi)有哭泣。

時(shí)間悠悠如白駒過(guò)隙，我們這群當(dāng)年的孩子也長(zhǎng)成了今日的少年少女。暑假時(shí)，我們幾個(gè)女生在肯得基為摯友慶祝生日，就在那喧鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告知我們，這十幾年來(lái)，午夜夢(mèng)回，總會(huì)回想起自己母親的音容笑貌，想起小時(shí)候大手攥住小手的那種疼愛(ài)。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的難受。

那天，陽(yáng)光明媚，肯得基里人來(lái)人往，可我只覺(jué)得四周的一切繁華如死，熱鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個(gè)母親離去了，留下了女兒十年的夢(mèng)魘。

與摯友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛(ài)故事。

幾年前，武漢發(fā)生了一起火車(chē)和汽車(chē)相撞的事故。

一輛早班的公共汽車(chē)擱淺在一個(gè)無(wú)人看管的道口，駕駛員下車(chē)找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒適服地呆在還算溫煦的車(chē)廂里，誰(shuí)也沒(méi)想到大禍的駕臨 。沒(méi)人留意火車(chē)是幾時(shí)來(lái)的，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岔道。只能說(shuō)，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線(xiàn)，而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門(mén)窗又隔絕了汽笛的鳴響。當(dāng)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。

——一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。

那是一個(gè)大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，整齊的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁觀者說(shuō)在最終的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來(lái)……

他的父親后來(lái)找到了，他的座位正對(duì)著火車(chē)那一面，幾乎是第一個(gè)被撞上的人，他身體上全部的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿(mǎn)是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認(rèn)出他的呢？因?yàn)樗碾p手，仍對(duì)著窗外，做著拋丟的姿態(tài)。

聽(tīng)到這個(gè)故事的'時(shí)候，我無(wú)比艷羨那個(gè)孩子，因?yàn)樗幸晃蝗绱酥档冒谅母赣H。

試想，假如這場(chǎng)車(chē)禍沒(méi)有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱情，暖和如春啊。上天知道我多希望自己有實(shí)力變更這已成往事的悲劇。我要讓司機(jī)遵守規(guī)章停車(chē)，我要讓乘客具有平安意識(shí)，相互提示，我要讓火車(chē)明確時(shí)辰表，在鐵路旁設(shè)立警示牌。這樣，那個(gè)孩子就可以在父親如山的關(guān)愛(ài)下慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為猶如我一般華蜜的人。

假如沒(méi)有當(dāng)年那場(chǎng)車(chē)禍，我的摯友是否仍舊可以在媽媽?xiě)牙锶鰦?，讓大手牽著小手？假如，那位同事遵守交通?guī)則，我的摯友是否可以不必?fù)?dān)當(dāng)黑夜的壓迫，純凈瑩白地猶如陽(yáng)光下的露珠？假如，我們每個(gè)人都可以多為一份交通平安意識(shí)，那是不是會(huì)有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑？假如全部的司機(jī)摯友們注意平安第一，那我們的社會(huì)，我們的國(guó)家豈非會(huì)成為一個(gè)秩序安定，井然有序的天堂？我多希望，每一個(gè)聽(tīng)到我演講的人，每一個(gè)傳遞我演講的人，都會(huì)領(lǐng)悟到這樣的道理：那就是：平安，平安就是最漂亮、最動(dòng)人、最實(shí)在的華蜜！世界上還有什么比平安。華蜜更能讓人回味的記憶呢？沒(méi)有，肯定沒(méi)有！平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，平安成為我們連接親朋好友的紐帶。假如說(shuō)華蜜是一個(gè)圓，那平安就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；假如說(shuō)華蜜是一首奇妙的樂(lè)曲，那平安就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。平安對(duì)于我們就是生命，平安對(duì)于我們就是華蜜！假如我們的司機(jī)有足夠的平安意識(shí)，假如司機(jī)恒久不會(huì)酒后駕車(chē)，假如他能隨時(shí)限制一下車(chē)速，假如司機(jī)都能樹(shù)立平安意識(shí)，那么悲劇完全可以避開(kāi)。這些假如對(duì)于逝者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們醒悟地意識(shí)到：國(guó)家的平安是國(guó)泰，民眾的平安是民安，平安責(zé)任重于泰山！

最終我再一次呼喊：敬愛(ài)的摯友，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，請(qǐng)讓我們牢記：關(guān)注平安，珍惜生命、酷愛(ài)生活。讓警鐘長(zhǎng)鳴耳畔，讓華蜜相伴一生！

中學(xué)生交通平安演講稿13

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我講一講交通平安學(xué)問(wèn)。

當(dāng)前，交通平安問(wèn)題已成為“地球人”共同關(guān)切的重要話(huà)題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，101多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，受傷人數(shù)達(dá)1010多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó)，因人們的交通平安意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車(chē)輛類(lèi)型混雜、行車(chē)秩序混行等緣由造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成101738人死亡、傷4610111人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國(guó)就有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情湮沒(méi)，近60多人失去光明或行走實(shí)力成為瞎子、瘸子，多么駭人動(dòng)目的數(shù)字??！

同學(xué)們，黨中央、國(guó)務(wù)院始終以來(lái)高度重視交通平安工作，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于20xx年10月28日審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》。同學(xué)們，讓大家共同協(xié)起手來(lái)，打一場(chǎng)“珍惜生命、拒絕違法”的人民斗爭(zhēng)。

下面，我就中小學(xué)生應(yīng)駕馭或在生活中應(yīng)留意的八個(gè)交通平安方面的學(xué)問(wèn)與大家共同探討。希望同學(xué)們牢記一首歌“天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”的教訓(xùn)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣，自覺(jué)遵守公共秩序，敬重交通警察的勞動(dòng)，聽(tīng)從指揮，做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

一、道路交通平安法及其主要內(nèi)容

第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，并于20xx年5月1日起施行的《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和削減交通事故，愛(ài)護(hù)人身平安，愛(ài)護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)平安及其他合法權(quán)益，提高通行效率。它共有8章124條，它的發(fā)布是我國(guó)道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國(guó)道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)記。

主要內(nèi)容包括：中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車(chē)輛駕駛?cè)?、行人、乘?chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)遵守本法；道路交通平安工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、便利群眾的原則，保障道路交通有序、平安、暢通；各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)常常進(jìn)行道路交通平安教化，提高公民的道路交通平安意識(shí)；機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織，應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通平安教化；教化行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通平安教化納入法制教化的內(nèi)容；公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)及其交通警察對(duì)道路交通平安違法行為，應(yīng)予以懲罰，對(duì)于情節(jié)稍微，未影響道路通行的，指出違法行為，賜予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、懂法、遵守法律，以確保道路上良好的交通秩序。

二、汽車(chē)的慣性和我們中小學(xué)生必需知道的內(nèi)容

在一般狀況下，汽車(chē)在行駛中，如遇到危急狀況，駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避開(kāi)交通事故。但是，遇到緊急或突然狀況，如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛接近時(shí)橫穿公路，盡管駕駛員實(shí)行緊急剎車(chē)的措施，也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)覺(jué)危急到實(shí)行緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止，須要兩個(gè)過(guò)程，即“制動(dòng)停車(chē)過(guò)程”和“制動(dòng)停車(chē)距離”。這就猶如你在奔跑中突然停下來(lái)，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快，慣性就越大，制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此，汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明，當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)覺(jué)狀況急剎車(chē)到制動(dòng)有效，車(chē)會(huì)向前接著行駛18。82米遠(yuǎn)，才能停?。憾谟?、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前接著行駛達(dá)24米。

在日常生活中，有很多人既不懂得汽車(chē)慣性的道理，又在思想上存在“車(chē)不敢撞人”錯(cuò)誤相識(shí)，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車(chē)前橫過(guò)公路，結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)，特殊是農(nóng)村馬路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日，一名花季少女抱著“車(chē)會(huì)讓人”的意識(shí)肆意橫穿馬路，結(jié)果被一輛大貨車(chē)避讓不及而魂斷車(chē)輪之下，真是令人扼腕痛惜！同學(xué)們，懂得了汽車(chē)性能后，我們?cè)跈M穿公路時(shí)，肯定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機(jī)動(dòng)車(chē)趕時(shí)間就等于是在“與死神共舞”。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí)，我們不能靠車(chē)輛太近，以免被車(chē)尾撞倒。

中學(xué)生交通平安演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

平安，我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(zhǎng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的苦痛啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!

那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。假如當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，假如當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈，假如假如一切都變成了假如，這都是不行能的事情了。一切都不行以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)峻的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)當(dāng)在事后反省自己，好好思索思索自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛速又有什么關(guān)系呢?但是，有了一次就有其次次，我們并不行保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不行挽救的錯(cuò)誤。

想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么漂亮的大自然吧，想想這么漂亮多的事物吧。莫非我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)，全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教育我們紅燈停，綠燈行。從小就吩咐著我們的平安，可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住，平安最重要!

遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?

中學(xué)生交通平安演講稿15

依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，我們今日一起來(lái)上一堂交通平安課。今日，我講的題目是《遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命旅程》。共分三個(gè)段落，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講。

交通平安是一個(gè)大課題，它涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，全社會(huì)都非常關(guān)切交通平安的問(wèn)題。假如說(shuō)當(dāng)前的交通平安形勢(shì)嚴(yán)峻，我看一點(diǎn)也不夸張。僅去年上半年，全市共發(fā)生道路交通事故1286起，共造成117人死亡，21010人受傷。同學(xué)們都會(huì)算帳，也就是說(shuō)，我市每天都會(huì)發(fā)生近7起交通事故，每天都有近1人在交通事故中死亡，將近15人在交通事故中受傷。大家想一想，這個(gè)數(shù)字是多么驚人??！

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那是全市統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，與我們學(xué)生有什么關(guān)系。在這里我也要告知同學(xué)們，我市的中小學(xué)生的交通平安狀況也不容樂(lè)觀，今年與比去年同期相比，交通事故起數(shù)上升61。70%，受傷人數(shù)上升93。31%，涉及中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，給家庭給社會(huì)都帶來(lái)了嚴(yán)峻的、不行估量的損失。血的教訓(xùn)和慘痛事實(shí)不斷警示全社會(huì)，加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安教化已勢(shì)在必行。

上面的這二組數(shù)字，同學(xué)們聽(tīng)了可能會(huì)駭人動(dòng)目，真是太可怕了。但我告知大家，這全部是真實(shí)的數(shù)字，絕不是編造出來(lái)嚇人的。同學(xué)們還要想一想，發(fā)生了交通事故的嚴(yán)峻后果，有多少個(gè)家庭因交通事故而家毀人亡；有多少個(gè)家庭由于父親、母親在事故中喪身，給家庭帶來(lái)了陰影；有多少個(gè)家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟(jì)收入，人生的道路受到了挫折，甚至輟學(xué)。

“車(chē)禍猛于虎”，交通事故非常可怕，當(dāng)然，這也不是不行預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生驚慌心情。我們每個(gè)人都是交通參加者，只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安常識(shí)，做到“平安第一、預(yù)防為主”，很多交通事故是可以避開(kāi)的。而避開(kāi)交通事故，就要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安常識(shí)和預(yù)防交通事故學(xué)問(wèn)，今日，我來(lái)給同學(xué)們講的，就是打算聯(lián)系我們大家身邊的一些詳細(xì)狀況，分三個(gè)段落談一談這方面的看法。

我要講的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要常常開(kāi)展交通平安宣揚(yáng)？同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界，要學(xué)的學(xué)問(wèn)許多，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們對(duì)中小學(xué)生的交通平安宣揚(yáng)教化非常重視，幾乎每年、每學(xué)期都要給同學(xué)們上交通平安課。我們的目的是什么呢？為的是不斷增加同學(xué)們的交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。我要請(qǐng)同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美妙將來(lái)”這句話(huà)。為什么我要突出講這一句話(huà)呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，可是人一旦丟失生命，是不行以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)建勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維實(shí)力，有親情、感情；人，能講話(huà)溝通，表達(dá)意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是不能碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車(chē)或其它硬的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或丟失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們很清晰，用不著我做過(guò)多的論證和理解。

為什么要常常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通平安宣揚(yáng)呢？我還想到了另外一個(gè)緣由，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(zhǎng)身體，學(xué)學(xué)問(wèn)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有很多同學(xué)在交通平安方面的思維和思索實(shí)力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通平安形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)清晰地看到，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，道路交通狀況的不斷改變。這些改變主要體現(xiàn)在：過(guò)去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油公路、水泥路，道路寬暢了，道路條件變更了。而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車(chē)也與日俱增，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車(chē)，在一般馬路上行駛的時(shí)速都在50公里左右，最高時(shí)速達(dá)到90公里，高速馬路上的速度則達(dá)到101公里以上，假如我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1010米，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車(chē)就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。假如你在騎自行車(chē)或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)搶這一秒鐘，后果我們將很難想象！

所以，我們要常常地反復(fù)地向同學(xué)們宣揚(yáng)要“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，這絕不是恐嚇你們的，很多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭(zhēng)道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí)，車(chē)后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車(chē)打算橫穿馬路時(shí)。就在這時(shí)，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò)，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，哀思地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻恒久地失去了心愛(ài)的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了恒久的哀思。

同學(xué)們，假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車(chē)過(guò)公路，這起交通事故就會(huì)避開(kāi)；假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)然，假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。但我們說(shuō)的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)驗(yàn)過(guò)一些風(fēng)險(xiǎn)嗎？有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓(xùn)嗎？

這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負(fù)肯定的事故責(zé)任，但還是那句話(huà)，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小摯友卻恒久地離開(kāi)了人間。講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，才能保證平安；寧停三分，絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行；人不能與機(jī)動(dòng)車(chē)相碰，一碰就不得了！

我要講的其次個(gè)問(wèn)題是：在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。盡管我們每年都給大家上交通平安課，盡管你們的家長(zhǎng)們千吩咐，萬(wàn)叮囑，叫你們“慢點(diǎn)兒，過(guò)公路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師常常提示你們留意平安，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。下面，我舉一些常常看到的交通違法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法），請(qǐng)同學(xué)們比照一下，看我講得象不象。

鏡頭之一，占道行駛。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車(chē)，蜂涌出校門(mén)。很多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫，并排地在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來(lái)。追上來(lái)干什么，勾肩搭背，邊騎車(chē)子邊談笑。同學(xué)們啦，這種行為是很危急的。在分道行駛的公路上，自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，假如騎自行車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)？萬(wàn)一發(fā)生交通事故就會(huì)懊悔不及了。

鏡頭之二，穿越馬路不走斑馬線(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知道，為什么要設(shè)“斑馬線(xiàn)”？就是特地讓行人通行時(shí)有平安保障的。

我們通常講的斑馬線(xiàn)是生命線(xiàn)，就是說(shuō)機(jī)動(dòng)車(chē)見(jiàn)到斑馬線(xiàn)上有行人通過(guò)時(shí)，都要主動(dòng)進(jìn)行避讓?zhuān)恍幸耘c行人爭(zhēng)道搶先。公安交通管理部門(mén)設(shè)臵斑馬線(xiàn)，就是考慮行人平安穿越馬路的。但我們有的同學(xué)，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。我要過(guò)公路，車(chē)頭一拐，有的甚至手勢(shì)都不打，旁若無(wú)人的橫沖直闖。這種做法的危害性是很大的，一旦被機(jī)動(dòng)車(chē)撞上，后果也是不得了的；

鏡頭之三，騎自行車(chē)時(shí)手攀拖拉機(jī)的尾部。這種現(xiàn)象，在農(nóng)村道路上常?？吹剑渲胁簧偈侵袑W(xué)里的學(xué)生。這些學(xué)生可謂膽大驚人，萬(wàn)一拖拉機(jī)突然剎車(chē)，萬(wàn)一拖拉機(jī)與其它機(jī)動(dòng)車(chē)交會(huì)，只要一失手，就會(huì)失去平衡，發(fā)生交通事故，是典型的事故苗頭；

鏡頭之四，雙手脫把，相互追逐。有的同學(xué)自持騎車(chē)子有“本領(lǐng)”，雙手脫把，在馬路上騎得很快，顯示自己有水平。萬(wàn)一有個(gè)

特別狀況，你反應(yīng)再靈敏也來(lái)不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。還有的同學(xué)在馬路上開(kāi)展速度競(jìng)賽，自行車(chē)騎得很快，你追我趕，這種危急嬉戲，千萬(wàn)玩不得；

鏡頭之五，坐在別人的車(chē)子上突然跳下車(chē)來(lái)橫沖