人教(部編版)三年級上冊鋪滿金色巴掌的水泥道第一課時完美版課件

5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級下冊íí5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級下冊íí1教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。（難點）3.培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平時注意仔細觀察，體會大自然的美麗景象。（難點）教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字。（重點）2第一課時第一課時3你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？一、我會看拼音，寫漢字。覺得睡覺當我背著書包去上學時，頭一回覺得，門前的水泥道真美??！鋪泥晶緊院印排你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）會認6個生字，會寫13個生字。點擊右方播放課文錄音5、鋪滿金色巴掌的水泥道鋪泥晶緊院印排列規(guī)則亂棕遲教學目標識記生字，掌握生字書寫。（重點）你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？教學目標識記生字，掌握生字書4新課導入

你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌新課導入你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌5新課導入

點擊右方播放課文錄音新課導入點擊右方播放課文錄音6自主識字識字方法：左右結構：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕上下結構：晶、緊半包圍結構：遲自主識字識字方法：7自主識字辯一辯，記一記：當我背著書包去上學時，頭一回覺得，門前的水泥道真美啊！講解“覺”“背”兩個多音字。自主識字辯一辯，記一記：8學習生字鋪

pū筆順：學習生字鋪pū筆順：9學習生字泥ní筆順：學習生字泥ní筆順：10學習生字晶

jīng筆順：學習生字晶jīng筆順：11學習生字緊jǐn筆順：學習生字緊jǐn筆順：12學習生字院

yuàn筆順：學習生字院yuàn筆順：13學習生字印yìn筆順：學習生字印yìn筆順：14學習生字排pái筆順：學習生字排pái筆順：15學習生字列l(wèi)iè筆順：學習生字列l(wèi)iè筆順：16學習生字規(guī)guī筆順：學習生字規(guī)guī筆順：17學習生字則zé筆順：學習生字則zé筆順：18學習生字亂luàn筆順：學習生字亂luàn筆順：19學習生字棕zōng筆順：學習生字棕zōng筆順：20學習生字遲chí筆順：學習生字遲chí筆順：21板書設計鋪滿金色巴掌的水泥道鋪泥

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遲板書設計鋪滿金色巴掌的水泥道22課時作業(yè)一、我會看拼音，寫漢字。nípáilièguīzépūyìnzhe水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）二、我會選。覺得睡覺1.很晚了，我們要準備（睡覺）了，不然明天起不來。2.當我背著書包去上學的時候，頭一回（覺得），門前的水泥道真美啊！背包后背1.媽媽信給我買了一個（背包）。2.我的（后背）好像蹭到了什么，有點疼。課時作業(yè)一、我會看拼音，寫漢字。235、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級下冊íí5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級下冊íí24教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。（難點）3.培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平時注意仔細觀察，體會大自然的美麗景象。（難點）教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字。（重點）25第一課時第一課時26你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？一、我會看拼音，寫漢字。覺得睡覺當我背著書包去上學時，頭一回覺得，門前的水泥道真美??！鋪泥晶緊院印排你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）會認6個生字，會寫13個生字。點擊右方播放課文錄音5、鋪滿金色巴掌的水泥道鋪泥晶緊院印排列規(guī)則亂棕遲教學目標識記生字，掌握生字書寫。（重點）你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？教學目標識記生字，掌握生字書27新課導入

你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌新課導入你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌28新課導入

點擊右方播放課文錄音新課導入點擊右方播放課文錄音29自主識字識字方法：左右結構：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕上下結構：晶、緊半包圍結構：遲自主識字識字方法：30自主識字辯一辯，記一記：當我背著書包去上學時，頭一回覺得，門前的水泥道真美啊！講解“覺”“背”兩個多音字。自主識字辯一辯，記一記：31學習生字鋪

pū筆順：學習生字鋪pū筆順：32學習生字泥ní筆順：學習生字泥ní筆順：33學習生字晶

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晶

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遲板書設計鋪滿金色巴掌的水泥道45課時作業(yè)一、我會看拼音，寫漢字。nípáilièguīzépūyìnzhe水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）二、我會選。覺得