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—13小班保育員工作計(jì)劃5篇日子猶如白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份方案吧。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是為大家搜集的20XX小班保育員工作方案,希望大家喜愛。20XX小班保育員工作方案1一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤勞利落外,腦子也要勤勞,要常常思索,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培育,如培育先小便后洗手時(shí),老師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”讓孩子邊模擬邊念,在模擬中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培育訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)力量大大強(qiáng)化。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的希望,對(duì)得起自己的本職崗位。五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們明白要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常暖和。我通過各種方式按時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。20XX小班保育員工作方案2新學(xué)期工作開頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、精力集中,留意觀看,細(xì)心照料幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3、激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間錘煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。5、細(xì)心照料好幼兒午睡,做到不離崗,按時(shí)幫幼兒蓋被子等。二、強(qiáng)化幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育1、在體質(zhì)上,激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與錘煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)催促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪,訓(xùn)練整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)明白愛護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2)明白愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后按時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)(1)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危險(xiǎn),培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。6、生活力量(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照料幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)清靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,希望在大家的幫忙下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。20XX小班保育員工作方案3新學(xué)期已經(jīng)開頭了,我會(huì)以認(rèn)真的看法對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作方案如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間錘煉活動(dòng)。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。2.幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照料幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放自己的物品。3.連續(xù)培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。4.在午睡時(shí)間,細(xì)心照料好幼兒午睡,做到不離崗,對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,按時(shí)幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中按時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好,強(qiáng)化幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。三、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化按時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。四、堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素按時(shí)處理。有病的幼兒按時(shí)通知家長(zhǎng),做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。五、在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)現(xiàn)異樣按時(shí)詢問。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。20XX小班保育員工作方案41、認(rèn)真做好新生家訪工作,與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深化了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來管理班上的裝備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認(rèn)真幫助老師幫忙幼兒穩(wěn)定心情,由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何運(yùn)用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持清靜。5、認(rèn)真做好家園溝工作,培育幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培育幼兒的獨(dú)立性。20XX小班保育員工作方案5一、情況分析。這學(xué)期,我班幼兒一共41名。其中男生28名,女生13名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右,均為獨(dú)生子女。開學(xué)這幾天,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。初步了解到了幼兒的根本生活習(xí)慣,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理力量情況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小好友開朗大方,動(dòng)作靈敏,楊惠雪小好友熱忱、活潑。申芩檜小好友喜愛表演??傊饔刑厣?。上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培育在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范典范的作用,新入園的孩子心情不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟識(shí)。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻。他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,不喜愛用幼兒園杯子和毛巾,但對(duì)從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,大部分幼兒喜愛聽故事、聽音樂、喜愛參與游戲,喜愛新奇的玩具。他們對(duì)成人有劇烈的依戀,喜愛和固定的老師交往,怕見生人,不主動(dòng)與他人打招呼,他們的心情易受伙伴和環(huán)境的影響。所以,他們簡(jiǎn)單被好玩的事物吸引,留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移。身體進(jìn)展的方向處于快速進(jìn)展時(shí)期,已能任意獨(dú)立地活動(dòng),能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動(dòng)作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調(diào)力量有了肯定進(jìn)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心進(jìn)展處于初級(jí)階段,機(jī)體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開頭建立,顯現(xiàn)對(duì)抗現(xiàn)象,喜愛與熟識(shí)的人交往,不滿意時(shí)顯現(xiàn)攻擊。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)當(dāng)留意對(duì)幼兒的需要賜予滿意,使他們生活在一個(gè)和諧、互相賜予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照料。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培育他們的生活自理力量,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己去做。二、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。1、情愿上幼兒園,情愿親近老師或熟識(shí)的成人。2、能跟隨老師參與集體活動(dòng),愿意和伙伴一起游戲,嘗試與喜愛的伙伴共享食物和玩具,體驗(yàn)其中的歡樂。3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn),在成人的提示下愿意招呼他人,并能運(yùn)用日常禮貌用語(yǔ),能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的應(yīng)答。4、明白自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。5、有肯定生活自理力量,樂于幫忙家里成人做一力所能級(jí)的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)潔的規(guī)章。7、愛父母長(zhǎng)輩、老師和伙伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。三、主要內(nèi)容和要求。培育幼兒良好的行為習(xí)慣,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境,保證幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。引
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