2022五年級浙教版語文上冊期中知識點綜合復習周末練習單

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)212022五年級浙教版語文上冊期中知識點綜合復習周末練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài2.看拼音寫詞語。jiānzhíchánmāobìyèhuǎnghūzhǔshúzhěntouyúchuáněrlóngzhòuwéncǎipáichōuxiàngjìsù3.拼寫能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì4.看拼音寫詞語guànjūnfǔchōngxuēruòdǎjītuóniǎochìdàochàdàoqīnlüèshāqiūfángàiyǐnbìxiànkēng5.看拼音，寫詞語。gāobǐnglǎnduòqīnlüèdīngzhǔshājūnlínglóngjiūzhèngqǐdíhuìrénbújuànyìngjiēbùxiá【選詞填空】6.選詞填空。光彩光芒(1)青草、綠葉、紅花，形成了（______）奪目的春天。(2)太陽發(fā)出耀眼的（_______）。光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有螢火蟲發(fā)出微弱的（_______）。(4)太陽出來了，屋子里一片（_______）。7.選詞填空。贊揚

贊美

贊嘆（1）我要寫一首美麗的小詩，來（_____________）我們偉大的祖國。（2）他做的雜技表演，引來觀眾的一陣陣（____________）。

（3）他經(jīng)常做好事，所以也常常得到老師和同學的（____________）。結(jié)果

成果

后果（4）你如果認識不到自己錯誤，一直執(zhí)迷不悟下去的話，（____________）就不堪設想了。（5）經(jīng)過多年的辛勤勞動，這項科學研究終于有了喜人的（_____________）。（6）他說好今天下午去你家的，（_____________）因為臨時有事給耽擱了。8.選詞填空。欺侮侮辱1.楚王仗著自己國勢強盛，想趁機（_____）晏子，顯顯楚國的威風。2.帝國主義瓜分中國的時代已經(jīng)過去了，再也沒人敢（_____）我們。背脊脊梁3.正氣是人的形象，骨氣是人的（_____），朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。4.這小伙子整個（_____）又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂了一層油一樣。9.選詞填空。頑強頑固1、奶奶是一個（________）的人，對困難一點也不怕。2、這個人思想特別（__________），工作不好做。果斷武斷3、班長對這件事處理得很（__________），受到老師和同學們的贊揚。4、我們要經(jīng)過科學調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬不能（__________）行事。10.選詞填空。矗立屹立1、人民英雄紀念碑（_________）在天安門廣場上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（_________）在西安市玉祥門外。效果效率效勞3、因為使用機器耕地，所以工作（_________）提高了很多。4、沒有了噪音的干擾，我們學習的（_________）好了很多。5、走進餐廳，總會聽到服務員熱情地對我們說：“原以為您（_________）。”【形近字詞】11.形近字組詞拎（_______）抗（_______）橡（_______）潮（_______）糟（_______）鈴（_______）坑（_______）像（_______）嘲（_______）槽（_______）12.比一比，再組詞。國（_______）河（_______）潮（_______）奶（_______）晚（_______）固（_______）何（_______）嘲（_______）扔（_______）挽（_______）13.形近字組詞。蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）螞（_______）栽（_______）糊（_______）碟（_______）挺（_______）碼（_______）載（_______）14.火眼金睛，辨字組詞。紛（__________）侵（__________）惰（__________）協(xié)（__________）吩（__________）浸（__________）隨（__________）脅（__________）15.辨字組詞。屑（__________）消（__________）辯（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）【句子對對碰】16.按要求修改句子。1．八次單元考試卷子被我們復習過了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________2．語文書中的課文被我們學完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________3．課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________4．跳繩和踢毽子被我學會了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________5．課文中的生字被我弟弟抄寫了一次。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________6．小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________17.按要求完成句子。1．縮句：松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動物。___________________2．難道沒有太陽，就會有我們這個美麗可愛的世界嗎？改為陳述句：____________________________3．兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學會了看病?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句：____________________4．把句子補充完整。王老師不但________________，而且___________________。18.按要求完成句子。1．父親的話深深地印在我的心上。（縮句）__________________________________________2．通過本次綜合性學習，明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。（修改病句）__________________________________________3．藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句）_____________________________________________5．根據(jù)“便宜”的兩個不同意思寫句子。①價錢低：___________________________________________②不應得到的利益：________________________________________19.按要求寫句子。1．我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。（改為反問句）_____________________________________2．我的幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。（縮句）縮句：____________________________3．劉老師對我說：“放學后到我辦公室來，我有事找你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________4．明天下雪。我們不去看電影了。（用上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，將兩句話合成一句話。）_________________________________________5．我們討論并聽取了校長的《安全教育報告》。（修改病句）_________________________________________20.按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去。（改為比喻句）________________________________________________2.餃子翻騰。（擴寫句子，不少于兩處）________________________________________________3.山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢！（縮句）________________________________________________4.強強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）________________________________________________5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）________________________________________________6.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。［1］解釋下列詞語的意思。（1）陂：________

（2）寒漪：_______（3）腔：________

（4）信口：_______［2］“山銜落日浸寒漪”中的“銜”字富有表現(xiàn)力，請作簡要賞析。_________________________________________［3］“牧童歸去橫牛背”中的“橫”字寫出了牧童的什么特點？_________________________________________［4］這首詩融情于景抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_________________________________________［5］請選擇你感受最深的一點，說說這首詩的表現(xiàn)手法。_________________________________________22.閱讀樂園。山居秋暝①王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女②，蓮動下漁舟。隨意春芳歇③，王孫自可留。［注釋］①暝：日暮，黃昏。②浣女：洗衣女。③隨意春芳歇：任憑春花凋落。1．解釋加點的字。(1)空山新雨后：空：______________________

新：______________________(2)竹喧歸浣女：喧：______________________歸：______________________2．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。詩歌描寫的季節(jié)：______________________時間：______________________地點：______________________天氣情況：______________________3．翻譯詩中畫線的句子。________________________________________________________4．這首詩主要描寫了哪些景物？表達了詩人怎樣的思想感情？________________________________________________________5．宋代蘇軾曾經(jīng)夸贊說，《山居秋暝》是王維詩歌“詩中有畫”的經(jīng)典之作，你覺得這首詩中最能體現(xiàn)“詩中有畫”的是哪一聯(lián)？寫在下面的橫線上。________________________________________________________23.閱讀詩歌，回答問題。（一）出塞

秦時明月漢時關，________________。

________________，不教胡馬度陰山。

（二）題臨安邸

________________，西湖歌舞幾時休。

暖風熏得游人醉，________________。

（三）示兒

死去元知________，但悲不見________。

王師北定________，家祭無忘________。（1）把詩句補充完整。

①秦時明月漢時關，

。

，不教胡馬度陰山。

②

，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，

。

③死去元知

，但悲不見

。王師北定

，家祭無忘

。

（2）判斷正誤。

①“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是漢代著名將領李廣。

②臨安就是現(xiàn)在的杭州市。

③“示兒”的意思是把事情擺出來或指出來給兒子看。

④《示兒》這首詩是陸游的絕筆，也是遺囑。

（3）填空。

①《出塞》的作者是

代詩人

，這是一首描寫

生活的詩，其中第一句詩運用了互文的修辭手法，這句話應理解為

。

②《題臨安邸》是

代詩人

在

一家旅店的墻壁上題寫的。詩句表達了作者對國事的

，對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和

。

③《示兒》的作者是

（朝代）詩人

。詩人在第一句表明自己即將離開人世，但并不感到恐懼和痛苦，表達了他

的生死觀。第二句是向兒子們交代他畢生的心事，就是

。24.對比閱讀下面的詩歌完成練習。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。［1］下列對詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的項是（

）A.草滿／池塘／水滿陂，山銜／落日／浸寒漪。

B.草／鋪橫／野／六七／里，笛／弄晚風／三四／聲。C.草／滿池塘／水／滿陂，山／銜落日／浸／寒漪。

D.草鋪橫／野／六七里，笛弄／晚風／三四聲。［2］《村晚》為我們展示了一幅____________圖，《牧童》為我們展示了一幅_______圖。右邊這幅圖可以用詩句“_________，___________”來概括，我能結(jié)合圖片，用自己的話把詩句中的情景描繪出來：_________。［3］下列對這兩首詩的異同點分析有誤的一項是（

）A.兩首詩都描寫了兒童自在快樂的生活狀態(tài)，塑造了天真活潑的兒童形象，充滿了童真童趣。B.兩首詩都是前兩句寫景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來，構(gòu)成了一幅幽靜美麗的圖畫；《牧童》則通過“六七里”“三四聲”等寫出了原野的廣闊、傍晚的寧靜。C.兩首詩都表現(xiàn)了牧童的無憂無慮、自由自在，但《牧童》還通過“不脫蓑衣”讓我們體會到了牧童放牧一天的勞累。D.兩首詩都是從視覺和聽覺的角度來寫的，詩中有景、有人、有聲，流露出作者對悠然自得的鄉(xiāng)村生活的向往。［4］笛聲悠揚悅耳，笛子也分為好多種，你認識下面的笛子嗎？選一選，填一填。A．長笛

B．風笛

C．豎笛

D．陶笛

（_______）

（_______）

（_______）

（_______）25.閱讀與理解。江畔獨步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（注釋）①蹊：小路。②留連：同“流連”，舍不得離去。［1］詩人賞花的地點是_______。［2］詩中側(cè)面表現(xiàn)花朵繁盛的句子是：________，__________。［3］詩中最能表現(xiàn)花朵繁盛的兩個字是（

）A.滿蹊

B.千

萬

C.滿

低

D.壓

低［4］詩中靜態(tài)描寫是（____），動態(tài)描寫是（____）。A．一、二句

B．三、四句

C．一、三句D．二、四句［5］我還知道帶有動態(tài)描寫的詩句：__________，____________?！菊n外閱讀】26.課外閱讀。鮮花又是一年花開時，小學校新來的女教師接到一個任務：放學后照看一下校園西南角的花壇。校長說：“孩子們放學后會來偷的?！薄巴?？”二十一歲的女教師想象不出校長怎么會對天真爛漫的孩子們用上這個詞。放學后，女教師來到花壇邊，望著姹紫嫣紅的鮮花，她深吸了一口氣，陶醉在一片清香中。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個小男孩躲在墻角探頭探腦地朝這邊看?！澳氵^來！”女教師招招手，小男孩過來了，是一個二年級的同學。“你怎么不回家？有什么事兒嗎？”女教師問。“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地說?！澳阆胍囊恢?？”女教師微笑著，拉著小男孩的手，來到花壇邊。小男孩看了一會兒，指著一枝很艷的玫瑰，說；“這一枝，行嗎？”“好，這枝花兒屬于你了！”女教師真誠地說，“但是你準備怎么辦？如果你把花留在這里，它還能開好幾天，別的小朋友也可以來看；如果我現(xiàn)在幫你摘下它，你就只能玩一會兒了。你打算怎么辦？”小男孩想了想，說：“我把它留在這里，明天我再來看它。老師，你要幫我看好啊！”女教師微笑著點點頭。第二天傍晚，有二十多個孩子找女教師，等著要一枝屬于自己的花兒。他們同那個小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。鮮花盛開最美的那一個月，女教師把學校花壇中所有的鮮花都送給了可愛的孩子們，卻沒有發(fā)生往年經(jīng)常被偷走的事情。相反，一群孩子放學后總會積極地幫她照看花兒，一直到深秋，鮮花和綠葉全部枯萎，孩子們還有期盼著自己的花兒明年再開放。1．概括一下這篇短文的主要內(nèi)容。____________________________________________2．“往年”孩子們?yōu)槭裁蠢蠍邸巴怠睂W?；▔锏幕?你認為他們是小偷嗎？為什么？____________________________________________3．新來的女教師照看花壇后，孩子們又為什么不偷花，反而幫老師照看花呢？____________________________________________4．這篇文章最打動你的是什么？_____________________________________________27.閱讀短文，完成練習。羅馬速寫①羅馬是意大利的首都。這個城市很特別，遺址多，雕塑多，噴泉也多。②羅馬分成新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。古老的建筑，坍（tān）塌的廢墟，殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。③古羅馬的斗獸場，是遺址中的“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人，如果不去斗獸場看看，就好像到了北京沒游（），到了西安沒有看（）一樣。這座宏偉的圓形建筑，已有近三千年的歷史，現(xiàn)在大部分已坍塌，只留下一個完整無缺的外殼，但看上去仍令人驚嘆。

④羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。無論街頭巷尾，還是屋頂門廊，看不到雕塑才是不正常的。羅馬城的雕塑，超過了羅馬的人口。⑤噴泉在羅馬城比比皆是。世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲（pì）美。三千多處大大小小的噴泉，星羅棋布地散落在一些廣場和街頭巷尾。它們千姿百態(tài)，極具觀賞性，使羅馬城別具一格。⑥遺址、雕塑、噴泉，不僅裝點了羅馬城，而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。1．把合適的名勝古跡填入第③段的括號中。2．羅馬是個很特別的城市，其主要特點是____、_____、_____。3．讀畫“﹏﹏﹏”的句子，談談你的感受。______________________________________________4．你的家鄉(xiāng)有哪些吸引人的名勝或景物呢？仿照本文第②段的寫法，給大家介紹一處吧！________________________________________________28.課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面。活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。哦,這就是三亞的落日!1．用“”畫出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個方面來表現(xiàn)這一意思的,在相關選項后面畫“√”。A．藍天()B．大海()C．白鷗()D．椰子樹()E.海灘()F.游人()2．閱讀短文第3自然段,把夕陽滑落的過程寫下來。_________——__________——_________3．賞析詞句,完成練習。(1)第1自然段中“藍透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了__和___美；“低翔”“掠過”體現(xiàn)了景物的___美。(2)畫“”的句子把___比作___,寫出了___,表達了作者____之情。29.課外閱讀。威尼斯①威尼斯位于亞得里亞海北部的拉古納湖中,是意大利東北部的一個城市,有30多萬居民。②威尼斯素有“水都”之稱,水、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市約有170多條大小不同的彎彎曲曲的河道,兩岸是各色的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬,約100米;而最窄的河道,兩岸居民可開窗握手。④威尼斯全城有橋梁400余座。它們各具風姿,格調(diào)不同。建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋,建在大運河上,橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時修建的嘆息橋,全橋由橋屋覆蓋。漲潮時,水涌入圣馬可廣場,這里又會出現(xiàn)許多臨時的木板橋。⑤威尼斯的船,實際上是當?shù)刈钪匾慕煌üぞ?。這里的船是各種各樣的：集體乘坐的,個人使用的,出租的,游覽的,比賽的,應有盡有。⑥威尼斯的綺麗風光,吸引了世界各地成千上萬的游客。1．用“\”給加點字劃去錯誤的讀音。威尼(nílǐ)斯?jié)q(zhàngzhǎng)潮綺(qǐyǐ)麗應(yìngyīng)有盡有2．給下列加點字選擇正確的解釋,畫“√”。(1)素有：①本色。②顏色單純,不艷麗。③蔬菜瓜果等,與“葷”相對。④素來,向來,一直以來。⑤帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)(2)各具風姿：①容貌。②姿勢、姿態(tài)。(3)綺麗：①美麗。②有花紋或圖案的絲織品。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。威尼斯的三大特色是：_________、_________、__________。威尼斯最重要的交通工具是__________。4．第4自然段寫威尼斯的橋“各具風姿”,是用____方法寫的。文中“‘30多萬’‘170多條’‘約100米’”等是____方法。A．打比方B．舉例子C．作比較D．列數(shù)字30.閱讀理解，完成練習。故鄉(xiāng)紅葉香山的紅葉，我是賞過的。但我只感到親切，并沒有難抑的驚奇。因為我覺得，故鄉(xiāng)的秋天，也是紅葉滿山、流丹溢彩的；而且，山脈綿亙，紅到極遠遙的地方，比香山來得有氣魄。只因為香山離市區(qū)近些，且是一個著名的公園，命運便很闊達了。故鄉(xiāng)的山巒，植被是極豐茂的：黃櫨滿坡，柘叢盈崗，楸樹峰聳，檀木溝伏……夏時山色蓊郁，入秋，則漸漸變化起來，先是淡黃，而后是斑駁，最終是紅得一統(tǒng)了，滿山滿野就一如火燒。但這時卻是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙時節(jié)，人們哪顧得多看幾眼呢。所以，山里人并未想到，那一叢叢的紅葉，便是一團團的激情、一首首的詩，自己正生于美境與福地，正可以坐享一番。紅就讓其兀自紅去吧，我們還有正經(jīng)的營生干不完呢，他們想。那時，我并沒有一絲悲哀，因為身在其中，與村人的感覺相同。真正醒悟了，感到有些惆悵了，是看到城里人，居然要爬那么遠的路徑，到香山專程賞紅葉之后。于是，我懷著這么一種情緒，待人們?nèi)ハ闵劫p紅葉的時候，我便回到故鄉(xiāng)去，探撫那故鄉(xiāng)的紅葉。它們被漠視和遺忘得太久了!我爬到屋后的山上：高遠的天，襯以峻拔的山形，那凌風的紅葉，簌簌地，便讓人極感動。但激動的心，很快就黯然了——沉默的父親，正在地堰的邊上埋頭打柴草，于是，觀賞紅葉的這一份閑雅，就顯得多么不合時宜，顯得多么奢侈，兀然就生出一絲羞恥，便踅③到父親的身邊，想給他打個下手。父親很懂我的心思，笑笑，“去賞你的景吧?！币娢胰赃t遲不動，父親說：“有什么不好意思的呢，你高興賞景就賞景，我高興做活就做活，不都圖個自在么?!”我知道，要父親埋頭干他喜歡干的活，比要他賞紅葉更使他心安與歡悅，這是情理中的事，不關乎我的勤與懶。但我終究不忍在勞作的父親身邊，作賞景的清客，便同他一起干下去了。這是第一次回故鄉(xiāng)賞紅葉的情景。第二年秋深，想到故鄉(xiāng)那滿山的絢麗，仍有熱熱的歸心。但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時候，歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。最后，還是回去了。因為：紅葉歲歲依舊，而父親卻要一天天衰老；父親已經(jīng)辜負了紅葉，兒女還要辜負父親么？！回到故鄉(xiāng)，父親很高興，抱出一壇雄自釀：“崽呀，知道你要回來，爹特意給你留著呢。”我的眼窩便不由得濡濕了。從此，每到秋深，我皆毫不遲疑地回故鄉(xiāng)去。每次，我們低頭砍著柴草，卻都把紅葉擱置于一邊。但只要我們抬起頭來，山上的紅葉，便很執(zhí)著地紅到我們的眼眸中來——紅葉沒有怨艾，只有默默的守望和多情的注視，一依如山里的人們。（注）①漚(òu)：長時間地浸泡，使起變化。②惆悵：傷感，失意。③踅(xué)：中途折回。1．本文以“故鄉(xiāng)紅葉”為題，為什么在一、二兩段中要寫“香山紅葉”？______________________________________________2．故鄉(xiāng)的人們不賞紅葉是因為__________________________。3．第二年作者內(nèi)心惆悵遲疑，可為什么還是回去了？_________________________________________________4．從下面兩題中任選一題作答。（1）試著寫一寫：“故鄉(xiāng)紅葉”在文中象征著什么？______________________________________________（2）試著分析文中“父親”這個形象。_____________________________________________【作文】31.習作。隨著時代的發(fā)展，家用電器早已進入千家萬戶，成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西，比如：電飯鍋、洗衣機、電冰箱、消毒柜、吸塵器、掃地機器人、電吹風……你使用過這些家用電器嗎？你對它們了解嗎？現(xiàn)在，請你選一種電器向大家介紹一下。要求：1．寫清楚事物的主要特點。2．按一定的順序分段介紹事物的不同方面，試著用上恰當?shù)恼f明方法。3．題目自擬，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，字數(shù)不少于400字。4．習作中不能出現(xiàn)學校、班級、姓名等需要保密的信息。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作天地。題目：感謝要求：①將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”“那次難忘的閱讀經(jīng)歷”等；②選擇具體的事例來寫，寫出自己的真情實感；③語句通順，字跡工整規(guī)范，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文題目：我發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密要求：請根據(jù)開頭和結(jié)尾的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把“我”發(fā)現(xiàn)爸爸的秘密的過程寫清楚、寫具體，成為一篇完整的文章。不少于400字。開頭：以往，爸爸每天早上是一只“標準鐘”，總是五點去買菜，六點回家?？墒亲罱皹藴淑姟笔ъ`啦，他出去買菜要六點半才回家，弄得一家人很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家晚了呢？”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說：“這是個秘密?！苯Y(jié)尾：爸爸的秘密被揭開了，我也從中受到了教育。從此，我也不再貪睡了，每天早起半小時，做起爸爸的“小尾巴”來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。在日常生活中，你一定有過很多的“特別”：一個特別的日子、一通特別的來電、一份特別的禮物、一次特別的旅行……請以“特別”為話題寫一篇習作，題目自擬。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________