五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第6課時(shí) 探索活動(dòng):三角形的面積課件_第1頁
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第6課時(shí) 探索活動(dòng):三角形的面積課件_第2頁
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第6課時(shí) 探索活動(dòng):三角形的面積課件_第3頁
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第6課時(shí) 探索活動(dòng):三角形的面積課件_第4頁
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第6課時(shí) 探索活動(dòng):三角形的面積課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(北師大版)第6課時(shí)探索活動(dòng):三角形的面積(2)北師大版五年級(jí)上冊狀元成才路新課導(dǎo)入一塊三角形交通標(biāo)志牌(如圖),面積是35.1dm2,底是9dm。這個(gè)底對應(yīng)的高是多少分米?狀元成才路根據(jù)三角形的面積公式······推進(jìn)新課三角形的面積=底×高÷2高=三角形面積×2÷底35.1×2÷9=70.2÷9=7.8dm狀元成才路用方程解決······解:設(shè)對應(yīng)的高是x分米。9x÷2=35.19x=70.2x=70.2÷9x=7.8狀元成才路計(jì)算下列三角形的面積,你發(fā)現(xiàn)了什么?狀元成才路它們的底都是3cm,高一樣,都為5cm。S=3×5÷2=7.5cm2它們的面積都是一樣大。狀元成才路隨堂演練a=570×2÷38=30cm1.三角形彩旗的面積是570cm2,高是38cm,彩旗

高對應(yīng)的底是多少厘米?狀元成才路2.在方格紙上再畫兩個(gè)不同的三角形,使每個(gè)都

與給出的三角形面積相等。狀元成才路3.圖中哪個(gè)三角形的面積是左邊平行四邊形面積

的一半,哪個(gè)三角形的面積與左邊平行四邊形

的相等?想一想,并與同伴交流。~~~~~~狀元成才路4.量一條紅領(lǐng)巾的底和所對應(yīng)的高,制作100條同樣大小的紅領(lǐng)巾,大約需要多大面積的布料?自行測量并計(jì)算狀元成才路5.如圖,淘氣標(biāo)出三角形底邊的中點(diǎn),他說:

“連成后得到的兩個(gè)小三角形面積相等。”你同意嗎?與同伴討論一下。同意。如圖,作底邊的高;D為中點(diǎn),BD=DC;所以兩個(gè)三角形的面積相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論