五年級(jí)上冊(cè)語文《憶讀書》課件

《憶讀書》

冰心

《憶讀書》

冰心教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，能通過預(yù)習(xí)自己掌握這些字的讀音，能正確書寫。2、運(yùn)用聯(lián)系上下文理解詞語的方法了解文章的內(nèi)容，感受讀書帶給作者的快樂，喚起學(xué)生讀書的愿望。能有感情的朗讀課文。3、學(xué)習(xí)作家堅(jiān)持閱讀，持之以恒的精神。4、了解選擇好書的標(biāo)準(zhǔn)，能自覺挑選對(duì)自己有益的書看。教學(xué)目標(biāo)：書是生活的大學(xué)；書是知識(shí)的寶庫；書是人類進(jìn)步的階梯。第一課時(shí)書是生活的大學(xué)；第一課時(shí)語文知識(shí)競(jìng)賽語文第一輪：必答題第一輪：《三國演義》的作者是（）朝的（）明羅貫中《三國演義》明羅貫中《聊齋志異》的作者是（）朝的（）清蒲松齡《聊齋志異》清蒲松齡《水滸傳》的作者是（）朝的（）明施耐庵《水滸傳》明施耐庵《蕩寇志》的作者是（）朝的（）清俞萬春《蕩寇志》清俞萬春《西游記》的作者是（）朝的（）明吳承恩《西游記》明吳承恩《紅樓夢(mèng)》的作者是（）朝的（）清曹雪芹《紅樓夢(mèng)》清曹雪芹《精忠說岳》的作者是（）朝的（）清錢彩《精忠說岳》清錢彩《茶花女遺事》的作者是（）國的（）法小仲馬《茶花女遺事》法小仲馬第二輪：搶答題第二輪：讀下面的詞語，把字音讀準(zhǔn)懸念笸籮

聊齋

天罡地煞消遣

堆砌煩瑣林黛玉不能自已

津津有味讀下面的詞語，把字音讀準(zhǔn)懸念笸籮聊齋“宴桃園豪杰三結(jié)義”是指（）（）（）三個(gè)人。劉備張飛關(guān)羽“宴桃園豪杰劉備張飛關(guān)羽岳武穆就是著名的抗金名將（）。著名的岳母刺字就與他有關(guān)。岳母在他的后背刺下了“（）”四個(gè)字。岳飛精忠報(bào)國岳武穆就是著名的岳飛精忠報(bào)國《西游記》是我國四大古典名著之一。書中的主要人物有（舉一個(gè)即可）（），與之對(duì)應(yīng)的故事有（）《西游記》是我國四大《三國演義》中“三國”是指（）、（）、（）。魏蜀吳《三國演義》中“三國”魏《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請(qǐng)說出你所熟悉的兩個(gè)故事。《水滸傳》是描寫“哪吒鬧?！背鲎裕ǎ！澳倪隔[?！比饲?/p>

故

然無味津津有

一知

解興亡盛

不能自

風(fēng)

雪月氣憤填

官

民反無病呻

自作

情心動(dòng)神

人情故然無味柳柳州（）

李長吉（）

李易安（）

岳武穆（）

下面的作者是誰？柳宗元李賀李清照岳飛柳柳州（）下面的作者是誰？柳宗元《封神榜》的作者是（）朝的（）明許仲林《封神榜》明許仲林第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題800分600分300分100分第三輪：800分600分300分100分背誦《滿江紅》或者《聲聲慢》背誦《滿江紅》“分久必合”的意思是什么？這是指三國鼎立幾十年后，魏國最終統(tǒng)一了三國。“分久必合”的這是指三國鼎立幾十年后，冰心原名（）生于1900年，于（）去世。是我國著名的（）家。謝婉瑩1999兒童文學(xué)作冰心原名（）謝婉瑩1999兒童文學(xué)作說一則關(guān)于讀書的格言說一則關(guān)于第四輪：娛樂題第四輪：猜三國人名：孔雀收屏（）展翅凌空（）鑿壁偷光（）關(guān)羽張飛孔明猜三國人名：孔雀收屏（）關(guān)羽名著歇后語：張飛吃豆芽——張飛穿針——唐僧肉——名著歇后語：張飛吃豆芽——關(guān)公面前耍大刀-豬八戒照鏡子-寶玉出家——梁山上的好漢——關(guān)公面前耍大刀-第五輪：自出題第五輪：整體感知重點(diǎn)感悟整體回顧第二課時(shí)整體感知第二課時(shí)七歲時(shí)《三國演義》《聊齋志異》《水滸傳》《蕩寇志》《精忠說岳》《滿江紅》《聲聲慢》七歲時(shí)《三國演義》《聊齋志異》《水滸傳》《蕩寇志》《精忠十一歲時(shí)《茶花女遺事》十二三歲

《紅樓夢(mèng)》十一歲時(shí)《茶花女遺事》十二三歲《紅樓夢(mèng)》中心句：

讀書好、多讀書、讀好書

中心句：讀書好多讀書讀好書冰心憶讀書激發(fā)情感幫助作文增長知識(shí)得到道理古今中外七歲到老精彩的人物如生真情實(shí)感質(zhì)樸淺顯？？？讀書好冰心憶讀書激發(fā)情感幫助作文增長知識(shí)得到道理古今中

這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《

這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《

到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，

到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，

在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能從頭背到底的，只有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首，還有就是李易安的《聲聲慢》……在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能從頭背到底的滿江紅

岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

【今譯】

倚在欄桿旁，我不由得怒發(fā)沖冠，一場(chǎng)瀟瀟秋雨剛剛停歇。

舉目遠(yuǎn)望，仰天長嘯，萬千思緒，奔涌激烈。

為祖國奮斗，三十年的功名，自當(dāng)視若塵土；

與敵人周旋，八千里的征程，何懼披星戴月。

千萬不要隨便虛擲了少年時(shí)光，等到頭發(fā)白了才徒自悲切！

靖康年間的國恥啊，還沒洗雪；臣子的復(fù)仇之恨啊，何時(shí)能滅？

駕起遠(yuǎn)征的戰(zhàn)車吧，直把那賀蘭山踏裂！壯志凌云，餓了就飽餐敵人肉；笑風(fēng)聲，渴了就痛飲敵人血。

期待著這一天吧，讓我們從頭收拾好舊日的山河，

向祖國獻(xiàn)捷！

滿江紅

岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇聲聲慢·尋尋覓覓

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

聲聲慢·尋尋覓覓

李清照尋尋覓覓，冷冷清清，總結(jié)

這篇課文按照時(shí)間的順序回憶了她從七歲到十二三歲讀書的經(jīng)歷，介紹了自己一生讀書的體會(huì)是“讀書好，多讀書，讀好書”?？偨Y(jié)這篇課文按照時(shí)間的順序回憶了她從七歲到十二三歲讀書的經(jīng)謝謝!謝謝!《憶讀書》

冰心

《憶讀書》

冰心教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，能通過預(yù)習(xí)自己掌握這些字的讀音，能正確書寫。2、運(yùn)用聯(lián)系上下文理解詞語的方法了解文章的內(nèi)容，感受讀書帶給作者的快樂，喚起學(xué)生讀書的愿望。能有感情的朗讀課文。3、學(xué)習(xí)作家堅(jiān)持閱讀，持之以恒的精神。4、了解選擇好書的標(biāo)準(zhǔn)，能自覺挑選對(duì)自己有益的書看。教學(xué)目標(biāo)：書是生活的大學(xué)；書是知識(shí)的寶庫；書是人類進(jìn)步的階梯。第一課時(shí)書是生活的大學(xué)；第一課時(shí)語文知識(shí)競(jìng)賽語文第一輪：必答題第一輪：《三國演義》的作者是（）朝的（）明羅貫中《三國演義》明羅貫中《聊齋志異》的作者是（）朝的（）清蒲松齡《聊齋志異》清蒲松齡《水滸傳》的作者是（）朝的（）明施耐庵《水滸傳》明施耐庵《蕩寇志》的作者是（）朝的（）清俞萬春《蕩寇志》清俞萬春《西游記》的作者是（）朝的（）明吳承恩《西游記》明吳承恩《紅樓夢(mèng)》的作者是（）朝的（）清曹雪芹《紅樓夢(mèng)》清曹雪芹《精忠說岳》的作者是（）朝的（）清錢彩《精忠說岳》清錢彩《茶花女遺事》的作者是（）國的（）法小仲馬《茶花女遺事》法小仲馬第二輪：搶答題第二輪：讀下面的詞語，把字音讀準(zhǔn)懸念笸籮

聊齋

天罡地煞消遣

堆砌煩瑣林黛玉不能自已

津津有味讀下面的詞語，把字音讀準(zhǔn)懸念笸籮聊齋“宴桃園豪杰三結(jié)義”是指（）（）（）三個(gè)人。劉備張飛關(guān)羽“宴桃園豪杰劉備張飛關(guān)羽岳武穆就是著名的抗金名將（）。著名的岳母刺字就與他有關(guān)。岳母在他的后背刺下了“（）”四個(gè)字。岳飛精忠報(bào)國岳武穆就是著名的岳飛精忠報(bào)國《西游記》是我國四大古典名著之一。書中的主要人物有（舉一個(gè)即可）（），與之對(duì)應(yīng)的故事有（）《西游記》是我國四大《三國演義》中“三國”是指（）、（）、（）。魏蜀吳《三國演義》中“三國”魏《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請(qǐng)說出你所熟悉的兩個(gè)故事?！端疂G傳》是描寫“哪吒鬧?！背鲎裕ǎ！澳倪隔[?！比饲?/p>

故

然無味津津有

一知

解興亡盛

不能自

風(fēng)

雪月氣憤填

官

民反無病呻

自作

情心動(dòng)神

人情故然無味柳柳州（）

李長吉（）

李易安（）

岳武穆（）

下面的作者是誰？柳宗元李賀李清照岳飛柳柳州（）下面的作者是誰？柳宗元《封神榜》的作者是（）朝的（）明許仲林《封神榜》明許仲林第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題800分600分300分100分第三輪：800分600分300分100分背誦《滿江紅》或者《聲聲慢》背誦《滿江紅》“分久必合”的意思是什么？這是指三國鼎立幾十年后，魏國最終統(tǒng)一了三國。“分久必合”的這是指三國鼎立幾十年后，冰心原名（）生于1900年，于（）去世。是我國著名的（）家。謝婉瑩1999兒童文學(xué)作冰心原名（）謝婉瑩1999兒童文學(xué)作說一則關(guān)于讀書的格言說一則關(guān)于第四輪：娛樂題第四輪：猜三國人名：孔雀收屏（）展翅凌空（）鑿壁偷光（）關(guān)羽張飛孔明猜三國人名：孔雀收屏（）關(guān)羽名著歇后語：張飛吃豆芽——張飛穿針——唐僧肉——名著歇后語：張飛吃豆芽——關(guān)公面前耍大刀-豬八戒照鏡子-寶玉出家——梁山上的好漢——關(guān)公面前耍大刀-第五輪：自出題第五輪：整體感知重點(diǎn)感悟整體回顧第二課時(shí)整體感知第二課時(shí)七歲時(shí)《三國演義》《聊齋志異》《水滸傳》《蕩寇志》《精忠說岳》《滿江紅》《聲聲慢》七歲時(shí)《三國演義》《聊齋志異》《水滸傳》《蕩寇志》《精忠十一歲時(shí)《茶花女遺事》十二三歲

《紅樓夢(mèng)》十一歲時(shí)《茶花女遺事》十二三歲《紅樓夢(mèng)》中心句：

讀書好、多讀書、讀好書

中心句：讀書好多讀書讀好書冰心憶讀書激發(fā)情感幫助作文增長知識(shí)得到道理古今中外七歲到老精彩的人物如生真情實(shí)感質(zhì)樸淺顯？？？讀書好冰心憶讀書激發(fā)情感幫助作文增長知識(shí)得到道理古今中

這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《

這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《

到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，

到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，

在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能從頭背到底的，只有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首，還有就是李易安的《聲聲慢》……在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能從頭背到底的滿江紅