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文檔簡(jiǎn)介
1.重力基本相互作用1、運(yùn)動(dòng)員一腳將球踢出2、運(yùn)動(dòng)員用頭頂球3、守門員接住球思考與討論4、用手壓尺子,尺子變彎5、用手拉彈簧,彈簧變長(zhǎng)1、概念:力是物體間的相互作用體會(huì)一下:“孤掌難鳴”2、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變
2)、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。感受一下:用手拍桌子,手有什么感覺(jué)?一、力3、力的性質(zhì):1)、物質(zhì)性:不能離開(kāi)物體而存在
2)、相互性:不能離開(kāi)施力物體和受力物體而單
獨(dú)存在,施力物體和受力物體總是同時(shí)存在4、力的測(cè)量:測(cè)力計(jì)(彈簧秤)5、力的單位:牛頓-N二、力的表示2、力的圖示:用一根帶有箭頭的線段來(lái)表示力1、力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)大小方向作用點(diǎn)→長(zhǎng)度→箭頭→起點(diǎn)F5N15N力的三要素決定力的作用效果練一練AB5NF=20N物體A對(duì)B的壓力是20N,如圖所示,試畫出這個(gè)力的圖示。作力的圖示步驟:a.選取合適的標(biāo)度;b.從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫一條線段,線段的長(zhǎng)短按選定的標(biāo)度和力的大小畫出,線段上標(biāo)出刻度;c.在線段的末端加箭頭表示力的方向。歸納下列說(shuō)法正確的是:A、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用。B、甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。D、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體。D練一練關(guān)于力的下述說(shuō)法中正確的是A.力是物體對(duì)物體的作用
B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在
D.力的大小可以用天平測(cè)量A基礎(chǔ)訓(xùn)練(力)2、大?。嚎捎蓮椈沙訙y(cè)定
G=mgg=9.8m/s2
3、方向:豎直向下1、定義:由于地球的吸引而使物體受到的力
三、重力重力作用點(diǎn)在哪?思考:蘋果下落火箭升空海水為什么不會(huì)灑向太空?重心的定義:定義:一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用,從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效質(zhì)量分布均勻的物體:重心的位置只跟物體的形狀有關(guān)重心在物體上重心不在物體上重心的位置可以在物體上也可以在物體外質(zhì)量分布不均勻的物體:重心的位置不僅與物體的形狀有關(guān)還與物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)
懸掛法--只適用于薄板狀的物體此方法的原理是什么?二力平衡
四、四種基本相互作用
1、萬(wàn)有引力:存在于一切物體之間,相互作用的強(qiáng)度隨距離的增大而減小。2、電磁相互作用:存在于電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流之間,他們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn),作用規(guī)律與萬(wàn)有引力相似。3、強(qiáng)相互作用:存在于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子與中子之間,它是短程力,作用范圍只有約10-15m。4、弱相互作用:在放射現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的,也是短程力。強(qiáng)度只有強(qiáng)相互作用的10-12
關(guān)于物體的重心,以下說(shuō)法中正確的是()A.物體的重心不一定在物體上B.用線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一
定通過(guò)重心C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心
在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí),其重
心的位置不變ABC關(guān)于重力的大小,下列說(shuō)法正確的是()A、物體的重力大小總是恒定的B、同一地點(diǎn),物體的重力與物體的質(zhì)量成正比C、物體落向地面時(shí),它受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力D、物體的重力總等于它對(duì)豎直測(cè)力計(jì)的拉力。B一個(gè)圓形薄殼容器所受重力為G,用一細(xì)線懸掛起來(lái),如圖,現(xiàn)在容器里裝滿水,若在容器底部有一個(gè)小閥門,當(dāng)小閥門打開(kāi)讓
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