人教版一年級上冊數(shù)學課件 11 數(shù)一數(shù)

一年級

數(shù)學

上冊人教版一年級數(shù)學上冊人教版1第1單元準備課1數(shù)一數(shù)第1單元準備課1數(shù)一數(shù)2學習目標2.

能正確數(shù)出圖中物體的個數(shù)。1.通過數(shù)數(shù)活動,掌握數(shù)數(shù)的方法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。學習目標2.能正確數(shù)出圖中物體的個數(shù)。1.通過數(shù)數(shù)活動,3數(shù)一數(shù)1.我們班有幾塊黑板？復習導入2.我們班有幾把笤帚？3.我們班有幾個戳子？數(shù)一數(shù)1.我們班有幾塊黑板？復習導入2.我們班有幾把笤帚？34復習導入4.你的衣服上有幾個紐扣？5.你的文具盒里有幾支鉛筆？6.你有幾個手指？復習導入4.你的衣服上有幾個紐扣？5.你的文具盒里有幾支鉛筆5情景導入我們美麗的校園。你看到了什么？情景導入我們美麗的校園。你看到了什么？6探索新知它們的數(shù)量各是多少？探索新知它們的數(shù)量各是多少？7探索新知數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號，做到不重復、不遺漏。12543678910探索新知數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號8照樣子在（）里畫○。典題精講照樣子在（）里畫○。典題精講9典題精講解題思路：先數(shù)一數(shù)圖中有幾個物體，就在右邊的（）里面畫幾個○。以蘋果為例：數(shù)了數(shù)圖中有6個蘋果，就在（）里面畫6個○，即（○○○○○○）。典題精講解題思路：先數(shù)一數(shù)圖中有幾個物體，就在右10照樣子在（）里畫○。典題精講照樣子在（）里畫○。典題精講11圖中有（）只。錯誤解答易錯提醒2圖中有（）只。錯誤解答易錯提醒212錯解分析：易錯提醒

幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,一定要做到不重復、不遺漏,可以數(shù)一個用鉛筆劃掉一個,錯誤解答中少數(shù)了一個。錯解分析：易錯提醒幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形13易錯提醒正確解答錯誤解答圖中有（）個。圖中有（2）個。圖中有（3）個。易錯提醒正確解答錯誤解答圖中有（）個14學以致用1.看數(shù)圈一圈。學以致用1.看數(shù)圈一圈。15學以致用2.接著畫。學以致用2.接著畫。16學以致用3.連一連。學以致用3.連一連。17學以致用4.把數(shù)量一樣的連起來。學以致用4.把數(shù)量一樣的連起來。18學以致用5.數(shù)一數(shù)，用不同的符號圈一圈。學以致用5.數(shù)一數(shù)，用不同的符號圈一圈。19課堂小結

2.

幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,可以數(shù)一個用鉛筆劃掉一個。你學會了哪些知識？數(shù)數(shù)時，一定要有順序。1.數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號，做到不重復、不遺漏，數(shù)到最后一個物體所對應的那個數(shù),就是這種物體的總個數(shù)。課堂小結2.幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,20一年級

數(shù)學

上冊人教版一年級數(shù)學上冊人教版21第1單元準備課1數(shù)一數(shù)第1單元準備課1數(shù)一數(shù)22學習目標2.

能正確數(shù)出圖中物體的個數(shù)。1.通過數(shù)數(shù)活動,掌握數(shù)數(shù)的方法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。學習目標2.能正確數(shù)出圖中物體的個數(shù)。1.通過數(shù)數(shù)活動,23數(shù)一數(shù)1.我們班有幾塊黑板？復習導入2.我們班有幾把笤帚？3.我們班有幾個戳子？數(shù)一數(shù)1.我們班有幾塊黑板？復習導入2.我們班有幾把笤帚？324復習導入4.你的衣服上有幾個紐扣？5.你的文具盒里有幾支鉛筆？6.你有幾個手指？復習導入4.你的衣服上有幾個紐扣？5.你的文具盒里有幾支鉛筆25情景導入我們美麗的校園。你看到了什么？情景導入我們美麗的校園。你看到了什么？26探索新知它們的數(shù)量各是多少？探索新知它們的數(shù)量各是多少？27探索新知數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號，做到不重復、不遺漏。12543678910探索新知數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號28照樣子在（）里畫○。典題精講照樣子在（）里畫○。典題精講29典題精講解題思路：先數(shù)一數(shù)圖中有幾個物體，就在右邊的（）里面畫幾個○。以蘋果為例：數(shù)了數(shù)圖中有6個蘋果，就在（）里面畫6個○，即（○○○○○○）。典題精講解題思路：先數(shù)一數(shù)圖中有幾個物體，就在右30照樣子在（）里畫○。典題精講照樣子在（）里畫○。典題精講31圖中有（）只。錯誤解答易錯提醒2圖中有（）只。錯誤解答易錯提醒232錯解分析：易錯提醒

幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,一定要做到不重復、不遺漏,可以數(shù)一個用鉛筆劃掉一個,錯誤解答中少數(shù)了一個。錯解分析：易錯提醒幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形33易錯提醒正確解答錯誤解答圖中有（）個。圖中有（2）個。圖中有（3）個。易錯提醒正確解答錯誤解答圖中有（）個34學以致用1.看數(shù)圈一圈。學以致用1.看數(shù)圈一圈。35學以致用2.接著畫。學以致用2.接著畫。36學以致用3.連一連。學以致用3.連一連。37學以致用4.把數(shù)量一樣的連起來。學以致用4.把數(shù)量一樣的連起來。38學以致用5.數(shù)一數(shù)，用不同的符號圈一圈。學以致用5.數(shù)一數(shù)，用不同的符號圈一圈。39課堂小結

2.

幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,可以數(shù)一