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文檔簡介
主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整1一起長大的玩具一起長大的玩具2
金波:原名王金波。1935年7月31日生于北京,祖籍河北冀縣(現(xiàn)冀州市)。他是近50年來為一代又一代的中國小讀者提供美好的精神食糧的我國當(dāng)代著名兒童文學(xué)家、詩人和教育家。他從大學(xué)時代就開始發(fā)表作品,大部分是兒童詩,有詩集《回聲》、《林中的鳥聲》等。他的不少兒童詩被譜成兒童歌曲(如:《小鳥,小鳥》),廣為傳唱。還著有不少童話與散文作品,如《盲孩子和他的影子》、《一起長大的玩具》。單擊播放作者簡介金波:原名王金波。1935年7月31日生于北京,祖3如果你走入大商場,你喜歡逛的地方在哪?你最喜歡的禮物是什么?你小時候最喜歡的玩具是什么?能說說你喜歡的理由嗎?如果你走入大商場,你喜歡逛的地課文朗讀
朗讀要求:在朗讀時注意讀音、停頓、語氣、語速。在不認(rèn)識的字或讀不準(zhǔn)的字或不理解的詞語旁邊作好記號。課文朗讀朗讀要求:5PPT模板:mobanPPT素材:sucaiPPT背景:beijingPPT圖表:tubiaoPPT下載:xiazaiPPT教程:powerpoint資料下載:ziliao范文下載:fanwen試卷下載:shiti教案下載:jiaoanPPT論壇:PPT課件:kejian語文課件:kejianyuwen數(shù)學(xué)課件:kejianshuxue英語課件:kejianyingyu美術(shù)課件:kejianmeishu科學(xué)課件:kejiankexue物理課件:kejianwuli化學(xué)課件:kejianhuaxue生物課件:kejianshengwu地理課件:kejiandili歷史課件:kejianlishi覬覦(jìyú):希望得到或企圖得到(不應(yīng)該得到的東西)。文中指想得到(難以得到的東西)。慷慨(kāngk?i):文中是不吝惜的意思。死乞白賴:糾纏個沒完。拂(fú):違背;不順從。
棉捻(ni?n)兒遐想:悠遠(yuǎn)的思索或想象。甲胄(zhòu)
拽(zhuài):拉?。╠ài)慢:①冷淡②客套話,表示招待不周。文中義取①,表示不專心,不在意。敬畏:又敬重又畏懼。殼:①ké
較堅硬的外皮,如:雞蛋殼②qiào更堅硬的外皮。如:地殼、金蟬脫殼。文中“豬蹄兒殼”,讀ké。字詞辨析PPT模板:mobanP6眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。高亢:聲音高而宏亮。嘈雜:聲音雜亂、喧鬧。朦朧:月光不明;不清楚,模糊。沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動中。字詞辨析眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。字詞辨析7思考
作者都寫了些什么內(nèi)容?請加以簡單概括?玩“泥泥狗”。抽陀螺。兔兒爺。思考玩“泥泥狗”。8
你覺得作者傾注情感最多,最值得我們?nèi)ニ伎嫉膬?nèi)容是什么?請用三個詞語概括出這一內(nèi)容?再讀課文再讀課文9玩泥泥狗抽陀螺兔兒爺發(fā)現(xiàn)感覺原因玩泥泥狗發(fā)現(xiàn)感覺原因10
根據(jù)重點提示仔細(xì)研讀相關(guān)內(nèi)容以這樣的句子“我喜歡……是因為……”回答出作者喜歡這三樣玩具的原因。
明確:①我喜歡玩泥泥狗,是因為它讓我沉浸于古老的神話里,帶給我如夢如幻的感覺。②喜歡抽陀螺,是因為抽陀螺的感覺很刺激,又具有攻擊性,還能讓我們在抽漢奸的游戲中很解氣。③喜歡兔兒爺,是因為兔兒爺很溫情,還由于它多了幾分童話色彩,而且有著能引起我們遐想的外觀造型和奇特的衣著打扮。 根據(jù)重點提示仔細(xì)研讀相關(guān)內(nèi)容以這樣的句子“我喜歡……是因為11
實話實說你喜歡作者提到的三樣玩具嗎?實話實說12
實話實說為什么作者對它們有如此深厚的感情,到了成年仍難以忘懷?
提示:可運用圈點勾畫的方法研讀文本,在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡,在字里行間去體會作者的思想感情。實話實說 提示:可運用圈點勾畫的方法研讀文本,在具體的
1:玩泥泥狗讓我有了新的發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想和探索的欲望,平添了一種如夢如幻的感覺。2:抽陀螺的刺激不體現(xiàn)出一種不服輸?shù)膭蓬^嗎?抽陀螺,抽漢奸,多么鮮明的讓人感動的民族感情,寄寓了中國人民歡慶勝利、嚴(yán)懲漢奸的愛國情感。在冰上抽打陀螺時的情景,多么美的一幅圖畫。3:對兔兒爺?shù)南矏劬壸杂谕脙籂數(shù)臏厍?,善良的心境讓人留戀。兔兒爺?shù)膭?chuàng)造體現(xiàn)了人們的聰明才智。大人們拜月,孩子們拜兔,多么吸引人的童真童趣。 1:玩泥泥狗讓我有了新的發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想和探索的欲師生共同小結(jié):是什么讓作者魂牽夢繞?
是真摯鮮明的民族情感,是純潔的內(nèi)心,是水晶般的童真童趣,是成長的感悟,是中國燦爛的文化。師生共同小結(jié):
閱讀后反思 評一評不同時代的玩具,不同時代的孩子。 提示評議的角度:①不同時代的玩具有不同的特點,你如何評價?②玩具對孩子的教育和開發(fā)有沒有作用?③過去的孩子與現(xiàn)在的孩子有什么不同?④如何評價過去的孩子?在他們身上有沒有讓現(xiàn)代的孩子感到不如的? 閱讀后反思
教師小結(jié):閱讀讓我們的情感發(fā)生了變化,交流又使我們思想得以升華。對那些土氣,不起眼的玩具有了新的感悟,又促使自己對童年時光有關(guān)玩具的回憶、思考。玩具不僅是玩具,當(dāng)它進(jìn)入到我們的生活,就演變?yōu)橐环N經(jīng)歷,一種情感,一種思想,一種文化,一種歷史,它伴隨著我們成長,所以作者說是一起長大的玩具。 教師小結(jié):閱讀讓我們的情感發(fā)生了變化,交流又使我們思想得以你有哪些“和你一起長大的玩具”?你體驗過自己制作玩具的樂趣嗎?請講給同學(xué)們聽聽?拓展遷移你有哪些“和你一起長大的玩具”?拓展遷移18
作者懷念的是純潔的童心,是成長的感悟,是中國燦爛的文化。閱讀本文讓我們的情感發(fā)生了變化,相互交流使我們的思想得到了升華。我們明白了:玩具不僅僅是玩具,而是一種經(jīng)歷,一種思想,一種情感,一種文化,一種歷史。它伴隨我們成長。小結(jié)小結(jié)
作業(yè)以《我和玩具》為題目,寫一篇600字左右的文章。要求:事例具體,感情真摯地表達(dá)自己對童年生活的無限懷戀之情。作業(yè)感謝聆聽感謝聆聽21主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整22一起長大的玩具一起長大的玩具23
金波:原名王金波。1935年7月31日生于北京,祖籍河北冀縣(現(xiàn)冀州市)。他是近50年來為一代又一代的中國小讀者提供美好的精神食糧的我國當(dāng)代著名兒童文學(xué)家、詩人和教育家。他從大學(xué)時代就開始發(fā)表作品,大部分是兒童詩,有詩集《回聲》、《林中的鳥聲》等。他的不少兒童詩被譜成兒童歌曲(如:《小鳥,小鳥》),廣為傳唱。還著有不少童話與散文作品,如《盲孩子和他的影子》、《一起長大的玩具》。單擊播放作者簡介金波:原名王金波。1935年7月31日生于北京,祖24如果你走入大商場,你喜歡逛的地方在哪?你最喜歡的禮物是什么?你小時候最喜歡的玩具是什么?能說說你喜歡的理由嗎?如果你走入大商場,你喜歡逛的地課文朗讀
朗讀要求:在朗讀時注意讀音、停頓、語氣、語速。在不認(rèn)識的字或讀不準(zhǔn)的字或不理解的詞語旁邊作好記號。課文朗讀朗讀要求:26PPT模板:mobanPPT素材:sucaiPPT背景:beijingPPT圖表:tubiaoPPT下載:xiazaiPPT教程:powerpoint資料下載:ziliao范文下載:fanwen試卷下載:shiti教案下載:jiaoanPPT論壇:PPT課件:kejian語文課件:kejianyuwen數(shù)學(xué)課件:kejianshuxue英語課件:kejianyingyu美術(shù)課件:kejianmeishu科學(xué)課件:kejiankexue物理課件:kejianwuli化學(xué)課件:kejianhuaxue生物課件:kejianshengwu地理課件:kejiandili歷史課件:kejianlishi覬覦(jìyú):希望得到或企圖得到(不應(yīng)該得到的東西)。文中指想得到(難以得到的東西)??犊╧āngk?i):文中是不吝惜的意思。死乞白賴:糾纏個沒完。拂(fú):違背;不順從。
棉捻(ni?n)兒遐想:悠遠(yuǎn)的思索或想象。甲胄(zhòu)
拽(zhuài):拉怠(dài)慢:①冷淡②客套話,表示招待不周。文中義?、?,表示不專心,不在意。敬畏:又敬重又畏懼。殼:①ké
較堅硬的外皮,如:雞蛋殼②qiào更堅硬的外皮。如:地殼、金蟬脫殼。文中“豬蹄兒殼”,讀ké。字詞辨析PPT模板:mobanP27眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。高亢:聲音高而宏亮。嘈雜:聲音雜亂、喧鬧。朦朧:月光不明;不清楚,模糊。沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動中。字詞辨析眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。字詞辨析28思考
作者都寫了些什么內(nèi)容?請加以簡單概括?玩“泥泥狗”。抽陀螺。兔兒爺。思考玩“泥泥狗”。29
你覺得作者傾注情感最多,最值得我們?nèi)ニ伎嫉膬?nèi)容是什么?請用三個詞語概括出這一內(nèi)容?再讀課文再讀課文30玩泥泥狗抽陀螺兔兒爺發(fā)現(xiàn)感覺原因玩泥泥狗發(fā)現(xiàn)感覺原因31
根據(jù)重點提示仔細(xì)研讀相關(guān)內(nèi)容以這樣的句子“我喜歡……是因為……”回答出作者喜歡這三樣玩具的原因。
明確:①我喜歡玩泥泥狗,是因為它讓我沉浸于古老的神話里,帶給我如夢如幻的感覺。②喜歡抽陀螺,是因為抽陀螺的感覺很刺激,又具有攻擊性,還能讓我們在抽漢奸的游戲中很解氣。③喜歡兔兒爺,是因為兔兒爺很溫情,還由于它多了幾分童話色彩,而且有著能引起我們遐想的外觀造型和奇特的衣著打扮。 根據(jù)重點提示仔細(xì)研讀相關(guān)內(nèi)容以這樣的句子“我喜歡……是因為32
實話實說你喜歡作者提到的三樣玩具嗎?實話實說33
實話實說為什么作者對它們有如此深厚的感情,到了成年仍難以忘懷?
提示:可運用圈點勾畫的方法研讀文本,在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡,在字里行間去體會作者的思想感情。實話實說 提示:可運用圈點勾畫的方法研讀文本,在具體的
1:玩泥泥狗讓我有了新的發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想和探索的欲望,平添了一種如夢如幻的感覺。2:抽陀螺的刺激不體現(xiàn)出一種不服輸?shù)膭蓬^嗎?抽陀螺,抽漢奸,多么鮮明的讓人感動的民族感情,寄寓了中國人民歡慶勝利、嚴(yán)懲漢奸的愛國情感。在冰上抽打陀螺時的情景,多么美的一幅圖畫。3:對兔兒爺?shù)南矏劬壸杂谕脙籂數(shù)臏厍椋屏嫉男木匙屓肆魬?。兔兒爺?shù)膭?chuàng)造體現(xiàn)了人們的聰明才智。大人們拜月,孩子們拜兔,多么吸引人的童真童趣。 1:玩泥泥狗讓我有了新的發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想和探索的欲師生共同小結(jié):是什么讓作者魂牽夢繞?
是真摯鮮明的民族情感,是純潔的內(nèi)心,是水晶般的童真童趣,是成長的感悟,是中國燦爛的文化。師生共同小結(jié):
閱讀后反思 評一評不同時代的玩具,不同時代的孩子。
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