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2022年部編版語文八年級上冊期中檢測卷[時間:120分鐘滿分:120分]1.下列加點字注音全部正確的一項是()(3分)A.湛藍(lán)(zhàn)潰退(guì)
緋紅(fěi)
窺谷忘反(kuī)B.窒息(zhì)
翹首(qiáo)
畸形(qī)
殫精竭慮(dàn)C.锃亮(zènɡ)
凜冽(lǐn)
蠻橫(hèng)
藏污納垢(ɡòu)D.鐫刻(xié)
蒙昧(mèi)
一綹(liǔ)
屏息斂聲(liǎn)2.下列詞語沒有錯別字的一項是()(3分)A.詰責(zé)吹噓鶴立雞群催枯拉朽B.浩瀚膽怯油光可鑒重巖疊嶂C.黝黑斑斕僵繩筋疲力盡D.禁固默鍥祖藉黯然失色3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()(3分)A.這次考試實在考得太糟糕,自試卷發(fā)下來起,他就郁郁寡歡,坐在那里,一句話也不說。B.目前,水資源短缺情況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活。C.在公共場所吸煙、脫鞋等行為讓人深惡痛疾。D.他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加。4.【2019·遵義】下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.這家企業(yè)自創(chuàng)立以來一直堅持生產(chǎn)中式服裝,雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,而且百年的傳承從未間斷。B.連日來,經(jīng)各大媒體集中報道,遵義籍掃雷英雄杜富國的先進(jìn)事跡在社會各界引起了強烈反響。C.國家建立健全毒品監(jiān)測和禁毒信息系統(tǒng),開展毒品監(jiān)測和禁毒信息的使用、分析、收集工作。D.科學(xué)家將分布于全球不同地區(qū)的8個射電望遠(yuǎn)鏡組成一個虛擬望遠(yuǎn)鏡,成功拍攝到了第一張黑洞。5.下列表述正確的一項是()(3分)A.魯迅,原名周樹人,他所寫的《藤野先生》選自《吶喊》。B.蘇軾,宋代文學(xué)家,他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅被稱為“唐宋八大家”。C.《列夫·托爾斯泰》是奧地利作家茨威格寫的。D.《黃鶴樓》這首詩既抒發(fā)了詩人吊古傷今之情,又表達(dá)了詩人對友人的懷念之情。6.【2019·臨沂】下面是一位同學(xué)參加研學(xué)后的心得體會,請仿照畫波浪線的句子在橫線上補寫一個句子。(3分)本次研學(xué),讓我的學(xué)習(xí)通道全部打開了。我賞紅色歌劇,如沐和煦春風(fēng),凈化了我的審美情趣;________________,_________________,__________;我寫紅色心得,如經(jīng)爐火淬煉,堅定了我的紅色信仰。巍巍沂蒙山,銘記了一段可歌可泣的歷史,我要不斷地留下自己的紅色足跡,努力成為新時代的紅色沂蒙人。7.默寫填空。(5分)(1)樹樹皆秋色,________________。(王績《野望》)(2)《渡荊門送別》一詩中表現(xiàn)開闊宏大的意境的詩句是:______________________,______________________。(3)《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩句是:________________________,______________________。8.【2019·安徽】校學(xué)生會開展“讀古詩·長知識”系列活動,請你參與。(9分)(1)請按要求修改活動通知。(5分)通知各位同學(xué):為了更好地落實“讀古詩·長知識”活動要求,經(jīng)研究決定,將在九年級召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動,請認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩,于5月17日下午3點在學(xué)校報告廳參加知識竟答活動。2019年5月8日①通知中有錯別字的詞語是“________”,正確的寫法是“________”。②畫線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。_____________________________________③通知的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。________________________________________(2)下面是活動中的兩道題,請回答。(2分)①根據(jù)下面的詩句,寫出古人常用的兩種交通工具。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡:____________________________________脫鞍暫入酒家壚:____________________________________②根據(jù)下面的詩句,寫出古人送別時的兩種習(xí)俗??蜕崆嗲嗔拢篲___________________________________勸君更盡一杯酒:____________________________________(3)下列對一首五律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)________漢陽渡,初日郢門山。(頷聯(lián))江上幾人在,天涯孤棹________。(頸聯(lián))A.風(fēng)高還
B.風(fēng)高回C.高風(fēng)還
D.高風(fēng)回9.名著閱讀。(3分)埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》中寫了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng),請你根據(jù)下面有關(guān)出身與家庭、外貌形象、成長經(jīng)歷的材料,分別寫出材料中的“我”“他”指的是誰。A.我于一八八六年出生在四川儀隴縣一個叫馬鞍場的村子里。我家是窮苦的佃農(nóng)。為著一家二十口的生活,我們租了二十畝田。()B.他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。()C.他的父親是清朝一個武官。一天,別的武官請他的父親參加宴會,他的父親把他也帶去了。做父親的吹噓自己兒子如何勇敢無畏,有個客人想試他兒子一下,在桌子底下開了一槍。他兒子面不改色,連眼睛都沒有眨一下!()(一)閱讀下面的古詩,完成練習(xí)。(5分)【甲】使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然?!疽摇繌能娦型醪g青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。10.【乙】詩中一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?(2分)___________________________________________11.從內(nèi)容上看,兩首詩都是______________詩,但表達(dá)的情感卻不同。請簡要分析。(3分)______________________________________________(二)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(12分)記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。12.解釋下列句中加點的詞。(2分)(1)相與步于中庭()(2)但少閑人如吾兩人者耳()13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。_________________________________________
(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。____________________________________________14.試賞析“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。(3分)______________________________________________15.“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)_____________________________________________(三)閱讀下文,完成練習(xí)。(8分)共赴“東方之約”同享“中國機遇”2019-11-11風(fēng)從海上來,潮涌黃浦江。11月10日,為期6天的第二屆中國國際進(jìn)口博覽會在上海國家會展中心圓滿落下帷幕。181個國家、地區(qū)、國際組織與會,3800多家企業(yè)參展。專業(yè)觀眾注冊超過50萬人,其中境外采購商7000多位,大大超過首屆。交易采購成果豐碩,按一年計,累計意向成交711.3億美元,比首屆進(jìn)博會增長23%。發(fā)出“中國聲音”,開放合作、凝聚信心。當(dāng)今世界的變局百年未有,人類又一次站在了十字路口。合作還是對抗?開放還是封閉?互利共贏還是零和博弈?“經(jīng)濟全球化是歷史潮流?!薄罢驹谛碌臍v史起點,中國開放的大門只會越開越大?!薄?xí)近平主席在第二屆進(jìn)博會開幕式上的主旨演講,贏得一陣陣熱烈掌聲,引發(fā)一次次強烈共鳴。中國選擇同舟共濟而不是以鄰為壑,選擇合作共贏而不是筑起高墻,充分彰顯了中國推動構(gòu)建人類命運共同體的努力和負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)。——這是對經(jīng)濟全球化的堅定支持?!啊_放合作、開放創(chuàng)新、開放共享’,習(xí)近平主席在主旨演講中對國際經(jīng)濟治理和經(jīng)貿(mào)合作提出的3點倡議,是中國對經(jīng)濟全球化的堅定支持,旨在讓發(fā)展成果惠及更多國家和民眾?!甭?lián)合國亞洲及太平洋經(jīng)濟社會委員會經(jīng)濟事務(wù)協(xié)理干事阿列克謝·克拉夫琴科說。德勤全球戰(zhàn)略委員會主席喬禮和認(rèn)為,中國堅持對外開放、增加進(jìn)口、促進(jìn)國際經(jīng)貿(mào)合作,體現(xiàn)了中國愿意與世界共享機遇的格局和胸懷,更是對經(jīng)濟全球化歷史潮流的堅持?!@是對進(jìn)一步擴大開放的堅定承諾。開放,是當(dāng)代中國的鮮明標(biāo)識。習(xí)近平主席29分鐘的主旨演講,24次提及“開放”,更是用“繼續(xù)擴大市場開放”“繼續(xù)完善開放格局”“繼續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境”“繼續(xù)深化多雙邊合作”“繼續(xù)推進(jìn)共建‘一帶一路’”等5項具體政策,向世界表明中國高度重視通過推動新一輪高水平對外開放,促進(jìn)世界各國的共同發(fā)展。捷克眾議院議長拉德克·馮德拉切克說,習(xí)近平主席在主旨演講中再次強調(diào)“中國開放的大門只會越開越大”,這對世界可持續(xù)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。四川省委副書記、省長尹力表示,進(jìn)博會是中國對外開放、改革開放發(fā)展中的大事,它進(jìn)一步彰顯了我們開放大門越開越大;越來越多的國際產(chǎn)品暢銷中國,中國與世界越來越融為一體,這深刻表明了經(jīng)濟全球化的進(jìn)程不可阻擋,中國發(fā)展的勢頭也不可阻擋。——這是對中國經(jīng)濟發(fā)展前景的堅定信心?!拔蚁嘈?,中國經(jīng)濟發(fā)展前景一定會更加光明,也必然更加光明?!绷?xí)近平主席的話語引起了許多參展商、采購商的共鳴。今日中國,已成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源。未來中國,經(jīng)濟發(fā)展前景更是一片光明,為世界發(fā)展帶來利好和信心。(有刪改)16.這則新聞報道的中心事件是什么?請用簡潔的語言概括。(3分)_____________________________________________17.習(xí)近平主席發(fā)出的“中國聲音”,有什么影響和意義?(3分)_____________________________________________18.文中多處引用其他人物的話,有什么作用?(2分)____________________________________________(四)閱讀下面的文章,回答問題。(20分)老海棠樹史鐵生①如果可能,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點什么,我就種兩棵樹:一棵合歡,紀(jì)念母親;一棵海棠,紀(jì)念奶奶。②奶奶,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開,好像她們從來就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚待在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊枝丫,一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠樹下,望著我……④春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我嘮叨:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。⑤夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陜北回來看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝了。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,我趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?,去歇著吧?!雹叨?,窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后來是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底是什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,只低頭盯著那張報紙,半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補。“奶奶?!薄澳棠?!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時,眼里竟無對我的責(zé)備……⑧如今,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(有改動)19.文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情?請用簡潔的語言分條概括。(6分)_______________________________________________20.請簡要分析第⑤段中畫線句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。(4分)_____________________________________________21.文章是回憶奶奶的,為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動?(3分)___________________________________________22.從全文看,以《老海棠樹》為題有什么好處?(3分)___________________________________________23.選擇文中最觸動你的一個場景,寫一段80字左右的感想。(4分)__________________________________________24.【2019·武漢】閱讀下面的材料,按要求作文。生涯規(guī)劃是每個學(xué)生的必修課,如何規(guī)劃人生呢?葉嘉瑩的《什么是好詩》啟發(fā)我們:寫一首好詩,不是要找那些美麗的字,也不是把別人詩中漂亮的字搬過來,而是要找到適合于表達(dá)自己情感的字。寫詩是這樣,規(guī)劃人生也是這樣。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。[提示:請結(jié)合你在“單元寫作專練”中學(xué)習(xí)到的“一材多用”的方法,試試用你準(zhǔn)備的生活素材來寫作。]期中檢測卷參考答案一、積累與運用1.C(3分)點撥:A項“潰”應(yīng)讀“kuì”,“緋”應(yīng)讀“fēi”;B項“畸”應(yīng)讀“jī”,“殫”應(yīng)讀“dān”;D項“鐫”應(yīng)讀“juān”。2.B(3分)點撥:A項“催”應(yīng)寫為“摧”;C項“僵”應(yīng)寫為“韁”;D項“固”應(yīng)寫為“錮”,“鍥”應(yīng)寫為“契”,“藉”應(yīng)寫為“籍”。3.B(3分)點撥:“銳不可當(dāng)”是褒義詞,形容來勢兇猛,不可阻擋,用在此處不妥。4.B(3分)點撥:A項關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),將“而且”改為“但是”;C項語序不當(dāng),將“使用”與“收集”調(diào)換位置;D項成分殘缺,可在“黑洞”后添加“的照片”。5.C(3分)點撥:A項《藤野先生》選自《朝花夕拾》;B項“黃庭堅”改為“歐陽修”;D項此詩不是表達(dá)詩人對友人的懷念之情,而是表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。6.示例:我聽紅色故事如見長明燈塔校正了我的人生方向(3分)7.(1)山山唯落暉(2)山隨平野盡江入大荒流(3)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(每空1分,共5分)8.(1)①知識竟答(1分)知識競答(1分)點撥:注意詞語的積累運用:競爭、競賽,究竟、竟然。所以此處應(yīng)該是“知識競答”。②將“召開”改為“舉行”。(1分)③在落款處的時間的上方添加通知人:校學(xué)生會(2分)點撥:通知的格式,包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。落款分兩行寫在正文右下方,一行通知人,一行寫日期,所以應(yīng)該添加通知人:校學(xué)生會。(2)①船馬(1分)點撥:由“孤帆”判斷交通工具為船,“脫鞍暫入酒家壚”的意思是請您下馬暫進(jìn)入酒家壚,由此判斷交通工具為馬。②折柳餞飲(1分)(3)C(2分)9.A.朱德B.毛澤東C.賀龍(每小題1分,共3分)二、閱讀理解(一)10.一、二句渲染了西北邊疆空曠凄涼、艱苦險惡的氛圍,襯托出了戍邊將士戰(zhàn)勝艱難困苦的大無畏精神。(2分)11.邊塞(1分)《使至塞上》表達(dá)了詩人在朝廷上受排擠、不得志的憤懣和孤寂的思想感情;(1分)《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”則表現(xiàn)了戍邊將士立誓破敵、決戰(zhàn)到底的頑強斗志和愛國主義情懷。(1分)(二)12.(1)共同,一起(1分)(2)清閑的人(1分)13.(1)月光照在院子里,好像積水一樣澄澈,水中的藻、荇交錯縱橫,大概是竹子和柏樹的影子。(2分)(2)哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。(2分)14.運用比喻的修辭手法,把月光比作澄澈的水,把竹子和柏樹的影子比作藻、荇,(1分)形象生動地寫出了月光的皎潔,(1分)營造出了一個澄澈、清幽、寧靜的美妙境界。(1分)15.表達(dá)了作者被貶之后悲涼的心境以及豁達(dá)的人生觀。(3分)(三)16.中國舉辦第二屆國際進(jìn)口博覽會,引領(lǐng)國際經(jīng)濟治理與經(jīng)貿(mào)合作的主動作為,為全球經(jīng)濟發(fā)展注入了信心與動力。(3分)17.①是對經(jīng)濟全球化的堅定支持;(1分)②是對進(jìn)一步擴大開放的堅定承諾;(1分)③是對中國經(jīng)濟發(fā)展前景的堅定信心。(1分)18.引用其他人物的話,從側(cè)面表現(xiàn)了“中國聲音”在國際社會得到了廣泛的認(rèn)可,(1分)突出表現(xiàn)了中國在國際上的影響力,已成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源。(1分)(四)19.樹下喚孫、送飯,糊紙袋,補花,洗菜,掃院子,燈下學(xué)習(xí)(讀《掃盲識字課本》、讀報、請教)。(答出1點得1分,共6分)20.對奶奶的動作、語言的描寫,(2分)表現(xiàn)了奶奶對一份有尊嚴(yán)的工作的渴望和對孫子不理解自己的不滿。(2分)21.表現(xiàn)“我”在老海棠樹上的快樂,借以反映奶奶對“我”的關(guān)心;(1.5分)為下文進(jìn)一步寫“我”和奶奶的親情作鋪墊。(1.5分)22.文章是以“老海棠樹”為線索貫穿全文的;(1分)“老海棠樹”象征了奶奶,在“我”的記憶里老海棠樹與奶奶的形象不能分開;(1分)含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。(1分)23.示例:文中奶奶在燈下學(xué)習(xí),虛心求教這一場景觸動了我。(1分)一個人辛苦了一輩子,卻依然不服老,努力學(xué)習(xí),熱愛生活,這令我很感動。我們在學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該虛心求教,勤奮努力,像文中的奶奶一樣。(3分)三、寫作24.(40分)【思路點撥】這道材料作文題,給我們提供了展示才情的舞臺。構(gòu)思時,不妨從小處切入,以小見大,采用命題作文三句訣構(gòu)思行文:把題目演繹成一個故事,用故事表達(dá)出一種思想,
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