小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)日期：20xx年X月呂廟小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成果，一年來我?？朔磺欣щy，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理利用已有的教育資源,規(guī)范辦學(xué)行為;切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開齊開足課程;教師配置更加合理，多措并舉提高教師整體素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；建立健全關(guān)愛機(jī)制，堅(jiān)持開展幫扶工作；進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案，全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：一、推進(jìn)教育均衡發(fā)展的主要做法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長賈元高擔(dān)任，副組長由曹先偉擔(dān)任，成員由學(xué)校班子組成。組長負(fù)責(zé)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展全面工作,副組長負(fù)責(zé)具體組織管理，督促檢查各項(xiàng)工作的檢查落實(shí)。2、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作納入主學(xué)校的重點(diǎn)工作。二是加強(qiáng)督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入到各部門，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。3、實(shí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展整改工作問責(zé)制。各科室要密切配合，不得相互推諉，學(xué)校將本項(xiàng)工作納入學(xué)期末教師績效考核之中，并作為本年度教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉升的重要依據(jù)，對(duì)工作不力的本年度內(nèi)不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。（二）完善標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理利用已有的教育資源。1、今年政府投入100余萬元，新建了標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場。2、學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能室。為了充分發(fā)揮功能室的作用，提高使用率，學(xué)校各室都安排專人負(fù)責(zé)管理，建立使用臺(tái)賬，教務(wù)處不定期檢查督促。（三）加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德。（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。校委會(huì)每學(xué)期都召開民主生活會(huì)，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，在批評(píng)與自我批評(píng)中找出不足、發(fā)現(xiàn)不足。（2）暑期組織全校教職工師德集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《關(guān)于制止中小學(xué)暑假補(bǔ)課的預(yù)警通知》、《關(guān)于禁止違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”的通知》、《十八大以來廉政新規(guī)》等文件規(guī)定以及《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高師德修養(yǎng)。平時(shí)結(jié)合政治學(xué)習(xí)和周一例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德材料，要求全體教師時(shí)時(shí)、事事、處處注意加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，做到關(guān)愛學(xué)生、以身作則、為人師表、教書育人，做學(xué)生的典范。2、加強(qiáng)“繼續(xù)教育”培訓(xùn)，樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。一年來，我校組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)30人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)1萬余元。組織全體教師參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%。提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、深入開展“比訪”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（1）通過課堂教學(xué)、教研等各種競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力的提升。深入推廣了張灣區(qū)“三六一”教學(xué)模式，取得了較好的效果。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)青年教師積極參加了上級(jí)教育主管部門組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中取得成績的同時(shí)也得到了鍛煉和提高。（2）堅(jiān)持開展“課外訪萬家”活動(dòng)。教師走進(jìn)每一個(gè)家庭，爭取家長理解和支持，家訪覆蓋率達(dá)100%，并通過致學(xué)生家長一封信、召開座談會(huì)等形式征詢意見和建議，形成教育合力，受到了社會(huì)和家長的稱贊。4、搭建青年教師成長平臺(tái)，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為使青年教師迅速成長，學(xué)期初我們?yōu)榍嗄杲處煹奶岣吆桶l(fā)展提出了目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向；廣泛開展“一幫一”教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長提高。5、加強(qiáng)教師自身的理論學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。多年來，學(xué)校已經(jīng)形成例規(guī)，要求每一位教師自己訂閱一份跟教育教學(xué)相關(guān)的雜志，并鼓勵(lì)教師積極到學(xué)校閱覽室借閱相關(guān)書籍，給自己“充電”。不僅要求教師博覽群書，了解新的教學(xué)思想，掌握新的教學(xué)理念，還要求每位教師每年有不少于五千字的自學(xué)筆記。（四）規(guī)范辦學(xué)行為，提高育人質(zhì)量。1、依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按照《十堰市九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》安排所有課程，開齊課程，上足課時(shí)，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。要求教師不得利用節(jié)假、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課，禁止亂訂濫印教輔資料。2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，努力營造育人氛圍。學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的核心之一，學(xué)校的德育工作始終圍繞這個(gè)中心展開，努力提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性。（1）行為規(guī)范教育與常規(guī)相結(jié)合。小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)從大處著眼，小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。我校提出全員德育、全程德育，人人都是德育工作者的工作思路和方法，發(fā)動(dòng)全體教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良的行為，不管在何時(shí)何地，只要發(fā)現(xiàn)都能及時(shí)地加以制止，引導(dǎo)；其次，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）行為規(guī)范教育與愛國主義教育相結(jié)合。學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛國主義教育是始終貫穿于整個(gè)德育教育過程中。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有效形式，規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話以“五愛”為主線，做到周周有主題。升旗時(shí)，要求學(xué)生進(jìn)場做到快、靜、齊，升旗儀式中要求學(xué)生莊重肅立，齊唱國歌聲音宏亮，退場做到整齊、有序。每年3月和9月的“行為規(guī)范月”活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有方案、有記載、有總結(jié)，一系列活動(dòng)的開展有效的增進(jìn)了德育工作的時(shí)效性。（3）行為規(guī)范教育與安全教育相結(jié)合。學(xué)校中的安全事故往往是由于學(xué)生不良的行為習(xí)慣引起的，抓好消防安全教育工作，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行以交通安全、消防安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全等為內(nèi)容的教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動(dòng)結(jié)束后，各班都要上交班會(huì)活動(dòng)記錄。班內(nèi)設(shè)立安全員，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為及時(shí)加以制止和教育，每天上午、下午放學(xué)時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站一分鐘安全教育溫馨提示，此外還加強(qiáng)了教師課間、早、中、晚值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)無一起安全事故發(fā)生。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教導(dǎo)處在每個(gè)學(xué)期初對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課、上課、課外輔導(dǎo)、反饋測(cè)試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還對(duì)教學(xué)計(jì)劃、試卷分析、聽課、評(píng)課、集體備課、課后寫教學(xué)反思等工作也提出了相關(guān)具體的規(guī)定，這些要求和規(guī)定，使教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教師在教學(xué)過程中的盲目性和隨意性，為保證教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（1）深入開展了陽光體育活動(dòng)。在全校廣泛開展了“六一”藝術(shù)教育展示活動(dòng)，組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的“大家唱.大家跳”競賽活動(dòng)。（2）加強(qiáng)安全和心理健康教育。狠抓安全系列宣傳教育活動(dòng)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長上了二節(jié)法制教育課，講解交通安全、用電、用氣及安全逃生等知識(shí)；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，召開安全教育的主題班會(huì),并結(jié)合上級(jí)下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳材料、森林防火宣傳材料，要求教師上好一節(jié)法制教育課、食品衛(wèi)生安全課、冬季火災(zāi)預(yù)防課等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生預(yù)防和自救能力；充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾手抄報(bào)、電子屏、校訊通等宣傳陣地，全方位宣傳安全工作。定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每逢節(jié)假日，學(xué)校都通過校訊通等形式向家長講述安全要求。每年寒暑假來臨之際，學(xué)校都發(fā)放《致家長朋友的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全進(jìn)行要求和部署。開足開齊心理健康教育和生命安全課程，每班每周上一節(jié)健康安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列健康安全知識(shí)教育，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有教案、有測(cè)試。一年來，我校學(xué)生在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)達(dá)20余人次。（五）健全關(guān)愛機(jī)制，確保學(xué)生受教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生健康成長。1、一年來，我校認(rèn)真落實(shí)關(guān)愛政策，開展關(guān)愛活動(dòng)，促進(jìn)義務(wù)教育關(guān)愛工程的實(shí)施，確保每一位學(xué)生受教育的權(quán)利和健康成長。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)教育局農(nóng)民工子女就讀學(xué)校原則，堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度，保證義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與當(dāng)?shù)剡m齡兒童享有同等的義務(wù)教育政策，解決了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)問題；幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，妥善解決不良行為兒童少年接受義務(wù)教育問題。2、堅(jiān)持開展幫扶工作。我校把對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。開學(xué)初，制定幫扶工作計(jì)劃，做到人員明確，確保時(shí)間，使學(xué)校成為關(guān)愛特殊群體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康成長的主陣地。（六）全力打造“平安、和諧”校園。1、學(xué)校成立了校長負(fù)總責(zé)，主管安全辦主任為第二責(zé)任人，總務(wù)主任、班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師組成的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校制定了各類突發(fā)事件緊急預(yù)案和責(zé)任事故追究制，學(xué)校與每位教師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，與家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》等。2、我校采用封閉式管理，校園四周建有2米多高的封閉式圍墻，圍墻安全牢固，校園實(shí)行24小時(shí)封閉式管理。學(xué)校建立了標(biāo)準(zhǔn)的門衛(wèi)室，聘請(qǐng)了3名專業(yè)保安，再加上由6名年輕教師組成的護(hù)校隊(duì)和應(yīng)急小分隊(duì)，每天還有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和1名教師值日。我校按照物防配備標(biāo)準(zhǔn)，配足了安保器材。并按照上級(jí)要求，安裝了一鍵式報(bào)警器。學(xué)校財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室等重要部門都安裝了防盜門和防盜網(wǎng)。完善了門衛(wèi)管理制度、校園治安巡邏制度、危險(xiǎn)品出入校園制度、校園安全隱患排查制度、顧客和車輛來訪登記制度、學(xué)生臨時(shí)出入等各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照制度落實(shí)到位，很好的保證了我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。3、經(jīng)常和街道辦事處、社區(qū)、派出所、城管、交警聯(lián)系，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的整治和對(duì)外來流動(dòng)人員的管控。多年來我校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。4、加強(qiáng)疾病防控，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。一是學(xué)校加大了衛(wèi)生工作管理的力度，教室、清潔區(qū)一天一打掃，定期對(duì)教室消毒。二是嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度和學(xué)生因病缺課追蹤,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。確保無疫情蔓延5、抓好安全隱患排查，防患于未