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文檔簡介

幼兒園舞蹈活動的組織與實施贛州市保育院鄒璐一、幼兒舞蹈教學活動概述（一）什么是幼兒舞蹈教學活動？

幼兒舞蹈教學活動是指教師按照一定的教學原則，通過恰當?shù)慕虒W方法和教學內(nèi)容，對幼兒進行舞蹈知識的傳授，從而鍛煉其技能、啟迪智慧、引導正確的價值觀和激發(fā)積極的情感體驗。良好的舞蹈教學活動對幼兒的發(fā)展與成長具有重要意義。（二）幼兒舞蹈教學活動的特點1.直觀性2.模仿性3.童趣性4.童幻性(四)幼兒舞蹈教學活動的方法1.示范法2.講解、提示、口令法3.練習法4.分解組合法5.游戲法6.啟發(fā)法7.觀察模仿法8.道具的使用9.圖譜的運用（例：小牛哞哞）二、幼兒舞蹈教學內(nèi)容（一）幼兒律動幼兒律動是指幼兒在音樂或節(jié)奏樂器的伴奏下，根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、速度產(chǎn)生一種與音樂節(jié)奏內(nèi)容相適應的感情，這種感情自然而有規(guī)律地通過身體動作與姿態(tài)表達出來。簡單地說，由音樂節(jié)奏激發(fā)感情，同時又把感情變?yōu)楣?jié)奏性動作的表現(xiàn)就是律動。1.幼兒律動的特點

a.強調(diào)表達音樂的基本元素

b.強調(diào)動作的單一性和重復性

c.強調(diào)動作的目的性

2.律動的分類

a.節(jié)奏型律動

b.模仿性律動

c.綜合性律動1.集體舞特點a.強調(diào)幼兒的集體行為b.強調(diào)動作的簡單性和重復性c.強調(diào)有規(guī)律的變換隊形（四）幼兒即興舞

幼兒即興舞是指幼兒掌握了一定數(shù)量的舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受能力后，在幼兒歌曲或音樂形象鮮明的樂曲伴奏下，根據(jù)自己對音樂的理解和感受即興表演的舞蹈。特點.三、幼兒園舞蹈教學方案設計（一）目標設計1.具體化例：小班律動舞蹈教學活動《小鴨嘎嘎》中，目標1.讓幼兒了解小鴨子的走路特征2.提高幼兒的欣賞力、感受力和表現(xiàn)力。建議調(diào)整為：1.能模仿小鴨子走路的動作2.能按照口令模仿小鴨子走路、游泳的交替動作3.體驗模仿鴨子走路的樂趣2.應該適宜幼兒的發(fā)展水平3.應該確定維度的合理性。（二）活動準備1.知識經(jīng)驗的準備2.材料的準備3.教師情感的準備（三）活動導入方法1.情境導入法2.語言導入法3.實物導入法4.游戲?qū)敕?.表演導入法四、幼兒園教師舞蹈技能知識教師在日常的教育教學活動中，總是伴隨著各種各樣的有意無意的體態(tài)行為。幼兒的模仿能力特別強，會更加關注教師的體態(tài)。所以，幼兒教師體態(tài)對孩子的影響顯得尤為重要

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