幼兒園實習工作計劃

幼兒園實習工作計劃幼兒園實習工作計劃幼兒園實習工作計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園實習工作計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：幼兒園實習計劃實習目的：1．進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。2．根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯(lián)系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。3．通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質(zhì)量。實習任務：1．實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責：掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容：初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。2．能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。實習時間：09年2月9日至3月6日（為期四周）實習地點：金壇市五葉幼兒園班別：中（一）班情況分析：個人情況分析：三年的學前教育專業(yè)的學習生活，我認真學習專業(yè)知識，刻苦訓練教育教學基本功，掌握一定的教育教學理論知識和幼兒教育教學基本技能。我熱愛學前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。班級幼兒情況分析：這個班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。實習程序和內(nèi)容：一、第一階段第一周2月9日～2月14日見習期1．觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：2．了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：3．熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：4．觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責和位置，學習經(jīng)驗：5．制定第二階段實習時一日活動安排計劃，制作教學玩具。二、第二階段第二、三、四周2月16日～3月6日實習期．按照一日活動安排計劃實施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：2．與帶班教師交流，學習經(jīng)驗，完善效果：3．在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：4．組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學、健康、美術等八大領域：5．參與班級環(huán)境創(chuàng)設，參與主題墻的布置。篇二：宗漢實驗幼兒園實習生實習安排表2009年第二學期宗漢街道實驗幼兒園實習生實習計劃新學期開學之際，我們迎來了4位可愛的實習生，在這絢麗多彩的春天，她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風景線。來到幼兒園實習，是她們跨入社會參加工作的第一步，在這里她們可以直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責任感，可以盡情發(fā)揮在學校所學的知識、技能，同時也是把自己多年所學的理論和實踐相結(jié)合的好機會。幼兒園為使園內(nèi)工作有序而有質(zhì)量地進行，也為更好地讓實習生掌握幼兒園教育教學常規(guī)，提高教學組織能力、班級管理能力，制定了實習生實習計劃，讓她們在不同的年齡段實習，使她們對幼兒園工作了解更加全面，更具完整性。一、學習保育工作并了解班級一日活動保教計劃。幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的，因此在幼兒的一日生活中保育占了很重要的地位，實習老師進入幼兒園實習后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點，進班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作，同時指導教師要認真指導實習老師了解班級的各項保教工作重點，以及班級一日活動安排，熟悉周計劃，使她們在學習保育工作的同時逐步了解幼兒園教育教學的常規(guī)。保育工作主要內(nèi)容如下：來園、離園、進餐，午睡，上下午點心。二、進班見習掌握教育教學常規(guī)。進班學習是本次實習的重點，要求每位實習老師進入不同的年齡段，不同的班級見習教育教學活動，主要目的是讓她們在接觸不同的教師，不同的幼兒之后，更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學習特點，熟悉各年齡段的教學內(nèi)容。實習老師在見習中要能夠觀察學習指導老師是如何組織一日教育教學活動，熟悉家長工作，做到多記、多聽、多想、多參與，并在老師地指導下掌握規(guī)范的一日活動環(huán)節(jié)的組織與設計、集體活動設計與組織等，并能積極參加到各種教學活動中，認真完成班級指導教師布置的各種教學任務，并協(xié)助導師做好班級各項常規(guī)工作。各班指導教師在實習老師進入班級以后，幫助其熟悉班上教師與幼兒基本情況，了解班級內(nèi)的分工，熟悉一日教學活動安排，并指導實習教師學習一日活動的組織與實施，對實習教師在工作中出現(xiàn)的問題能及時給予指導評價，幫助其提高獨立帶班的能力，提高獨立完成教育教學任務的能力。三、參加園內(nèi)各項學習，提高自身業(yè)務水平。在進班見習的同時，幼兒園組織各種教研活動，給她們提供各種學習的機會，使她們能學習一些現(xiàn)階段新的學前教育理念，提高實習教師各方面的能力。同時開展園內(nèi)新教師教學活動展示，要求實習教師能夠認真聽課、并且進行評課，這一活動的目的主要是讓實習教師通過聽課、評課，提高觀察與分析能力，也讓教師在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)亮點，吸取一些好的教育教學方法，幫助其積累好的教學經(jīng)驗。同時幼兒園也將組織實習教師進行匯報展示，要求每個年齡段一個活動，指導教師為所在班級教師，指導教師耐心指導實習教師撰寫教案，制定合理的教學目標和教學環(huán)節(jié)，準備充分的教學具，在展示前能夠進行試教，幫其指出不足與改進之處，使其在改進中慢慢提高，在展示活動之后我們也將進行評課，通過反思、交流，挖掘展示課中的亮點；同時提出不足之處，幫助其在日后的教學中改進提高。每一位站在幼教崗位上的老師，都經(jīng)歷過實習這個過程，通過這個實習，能夠讓新教師在走上工作崗位時勇敢、自信，希望這四位教師通過在我園的實習，能夠?qū)W到經(jīng)驗，提高能力，也能自信、勇敢的在幼教崗位上展示風采。宗漢實驗幼兒園實習生見實習安排表要求：1、實習生進班指導教師為各班班級兩位教師。2、六月份學著做主班，實習生進入各班要求全天帶班。3、實習生上交一日活動計劃、展示課教案及反思、聽課記錄及實習總結(jié)。宗漢實驗幼兒園實習生匯報活動展示安排表篇三：幼兒園教育實習計劃幼兒園教育實習計劃-文章來源蓮山課件www.5y幼兒園教育實習計劃時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。要求：一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。八、服從實習單位領導的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。十、對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性，要邊干過學；保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。具體實習計劃如下：一、重視師德修養(yǎng)作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。二、關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設計活動內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學工作。篇四：實驗幼兒園實習生工作安排實驗幼兒園實習生工作計劃為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作，進一步拓展我園輻射帶動作用，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件，使實習生的教育教學能力得到鍛煉，為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎。做出以下工作計劃：一、主要內(nèi)容：1、召開實習生見面會；2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；3、實習結(jié)束進行小結(jié)；4、做好師生互評工作。二、具體安排：預備周：1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；3、了解幼兒作息時間安排；4、參與教室整理工作。第一周：1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等）并記住姓名；3、學習各項記錄填寫工作；4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；5、參與環(huán)境布置工作；6、參與教師節(jié)活動；第二周：1、學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄；2、按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法；3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育；4、參與環(huán)境布置工作；5、按進度編寫教案1-2篇，交指導教師批改第三周：1、能根據(jù)教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。3、按進度編寫教案，交指導教師批改；4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。第四周：1、安排一次實習生優(yōu)質(zhì)課評比活動；2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；3、評選優(yōu)秀實習生；4、做好實習總結(jié)工作。三、園實習生工作領導小組及其職責組長：錢瓊副組長：沈安鴻陳飛燕聶翔英成員：各班教師1、實習領導小組的職責：（1）結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排；（2）落實實習生實習工作；（3）檢查指導教師、實習生工作；（4）解決處理實習中有關重要問題。2、指導教師職責（1）向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關情況；（2）組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經(jīng)驗；（3）指導實習生備課、編導教案，審查教案（4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；（5）評定實習生的教學成績（包括評語等）。2011年8月26日篇五：學前教育專業(yè)幼兒園保育工作見實習工作計劃學前教育專業(yè)幼兒園保育工作見實習工作計劃一、保育見實習的目的、意義和內(nèi)容要求幼兒園是對幼兒進行保育和教育的社會機構(gòu)。為了培養(yǎng)合格的幼兒教師，按照學校的教育實習計劃，安排同學們在一年級下學期進行為期一周的幼兒園保育實習。每位同學都應該認真地完成各項保育工作實習任務。（一）見實習目的初步了解幼兒園教養(yǎng)工作的內(nèi)容、形式、方法。加強對幼兒教育工作意義的認識，接觸幼兒，了解幼兒，培養(yǎng)熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作的感情。明確保育員工作的意義、內(nèi)容和職責。了解幼兒教師(或保育員)在對幼兒進行保育的過程中的重要作用。學習護理和組織幼兒日常生活的技能，增強保育的觀念。結(jié)合幼兒衛(wèi)生學的教學，了解幼兒的生理特點，了解幼兒園各項活動中的衛(wèi)生要求和各項衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容和實施情況。聽幼兒園優(yōu)秀教師、保育員的工作經(jīng)驗介紹。（二）見實習內(nèi)容與要求利用一切機會參與保育的實踐工作，鍛煉和提高自己從事保育工作的實際能力。同學們在保育實習時應做好下列工作：來園（1）按幼兒園的要求，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活、學習環(huán)境。指導中、大班、學前班的幼兒輪流當好值日生，學會分發(fā)、擺放和收拾餐具、掃地和發(fā)放玩具等力所能及的工作。（2）熱情接待幼兒家長，對幼兒的皮膚、五官、精神狀態(tài)等方面逐一觀察和詢問。特別是對有病的幼兒要與家長做好交接工作，對病情要有所了解，并記錄吃藥、病癥、病因等情況。如發(fā)現(xiàn)有異常情況的幼兒，要及時交保健醫(yī)生處理。（3）主動與幼兒及其家長問好，使幼兒能愉快地來園，學會用禮貌語言打招呼，觀察幼兒的精神面貌，做好個別幼兒的工作。（4）指導并幫助幼兒穿脫衣服、鞋帽，做好幼兒衣服、鞋帽等的放置工作。離園（1）指導和幫助幼兒整理好個人的服飾，提醒幼兒帶好回家的用品（如衣服、文具等）。（2）離園前通過與幼兒談話，了解幼兒一日活動的情況，并布置和提醒幼兒回家后的活動和要做的事情。（3）熱情接待好每一位家長，主動地、有目的地與家長進行簡短的交談。介紹幼兒在園的表現(xiàn)和健康情況，回答家長的詢問，特別是對在飲食、健康上有異常情況的幼兒要及時、詳細地向家長匯報有關的情況。（4）在離園這一環(huán)節(jié)上的首要問題是：要親手把幼兒交給家長，不得將幼兒交給不相識的人（包括沒有見過的家長或離婚后沒有撫養(yǎng)孩子的家長）。（5）主動與家長打招呼，提醒幼兒向家長問好，向老師、阿姨問好和向其他小朋友說聲再見。（6）有組織地對暫時沒有接走的幼兒開展活動（如：自選玩具、圖書和做安靜游戲等）。對過點沒有接走的幼兒要做好思想工作，自己要離開時一定要親手把幼兒交給值班的老師。（7）幼兒全部離園后，要認真檢查本班的門、窗、水、電是否關閉好。對今天的工作在頭腦中做一次簡單的小結(jié)，方可離園。盥洗幼兒的盥洗活動包括大小便、洗手、洗臉等等。通過盥洗活動，培養(yǎng)幼兒掌握正確的洗手、臉的方法，養(yǎng)成早晨和午睡起床后及晚睡前，以及便后、吃飯前后、手臉臟后，主動清洗的習慣。（1）做好盥洗前的準備工作，放好肥皂、消毒毛巾和衛(wèi)生紙等。（2）同幼兒一起進盥洗室，給予幼兒以適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，教育幼兒按順序、正確地洗手、洗臉、漱口，盥洗后用自己的毛巾。對個別幼兒要手把手地教。（3）提醒幼兒不要玩水和打鬧，保持室內(nèi)地面的清潔；注意安全，防止幼兒滑倒。（4）逐步培養(yǎng)幼兒獨立盥洗的能力。對能力較弱和便臟衣褲的幼兒應給予熱心的關懷和幫助，不得惡語傷人，加重幼兒的生理和心理負擔。（5）對低齡幼兒要注意培養(yǎng)他們的大小便習慣，隨時觀察他們是否要大小便，提醒他們不要弄臟褲子，不得限制幼兒入廁。飲食(1)用餐前要穩(wěn)定幼兒的情緒,防止幼兒因過度興奮而影響食欲,培養(yǎng)幼兒習慣于安靜地等待進餐。（2）餐前用消毒水擦干桌子，準備餐具和漱口水。（3）根據(jù)幼兒的飯量隨時為幼兒添加飯菜，不許催促幼兒多吃、快吃。（4）吃飯前后不要批評幼兒，以免影