拼音字詞句復(fù)習(xí)課件

一漢語(yǔ)拼音熟練掌握聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫(xiě)規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫(xiě)音節(jié)；能按順序背誦、默寫(xiě)字母表，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，會(huì)用音序查字典；能運(yùn)用拼音識(shí)字，正音和學(xué)習(xí)普通話。

一、背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、熟讀23個(gè)聲母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw

三、熟讀24個(gè)韻母aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong單韻母：aoeiuü復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer鼻韻母：aneninunünangengingong

五、標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過(guò)，無(wú)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去，輕聲不標(biāo)就空著。ü見(jiàn)jqxy，去掉兩點(diǎn)還念ü

。

六、“一”的變調(diào)規(guī)則：yī單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中yí在去聲前（一次）Yì在非去聲前（一年,一本）七、“不”的變調(diào)規(guī)則：bú在去聲前（不要）bù在非去聲前（不好，不同）ABB疊詞后面BB二字大多念陰平。

看一看（）一下子（）一只（）一會(huì)兒（）一碗（）不會(huì)（）不能（）說(shuō)不說(shuō)（）軟綿綿（）沉甸甸（）毛茸茸（）濕漉漉（）

隔音符號(hào)（’）及其作用：aoe開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，容易拼錯(cuò)的時(shí)候，就需要用隔音符號(hào)（’）隔開(kāi)。如：Kù’ài（酷愛(ài)）--kuài（快）Xī’ān（西安）--xiān（先）

兒化：普通話中有許多詞匯的字音韻母因卷舌動(dòng)作而發(fā)生音變現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫“兒化韻”，其標(biāo)志是在韻母后面加上r。兒化后的字音仍是一個(gè)音節(jié)，但帶兒化韻的音一般由兩個(gè)漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)，例如：門(mén)兒--ménr餡兒—xiànr

拼音選擇題型例舉：一、四（3）有四位同學(xué)分別姓1、邱2、詹3、魯4、田，按漢語(yǔ)拼音字母表先后順序排列的是（）。A.4132B.3142C.3241D.3124二、把讀音正確的序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。水到渠成A,shuǐdàoqǘchénB;shuǐdàoqúchéngC;shǔidàoqúchéng三、讀音節(jié)，注意聲調(diào)，選調(diào)號(hào)有誤的一組。（)A.水平如鏡shuǐpíngrújìngB.高歌曼舞gāogēmànwǔC.興國(guó)安邦xìngguóānbāngD.忐忑不安tǎntèbùān

7、請(qǐng)?jiān)谡_的拼音后面的括號(hào)里打“√。（1）wǒmenkùaìhépíng.（）（2）wǒmenkù’àihépín.()(3)wǒmenkù’àihépíng.()(4)wǒmenkuàihépíng.()8、給下列帶點(diǎn)字寫(xiě)上正確的讀音。（１）不知不覺(jué)不卑不亢絡(luò)繹不絕不計(jì)其數(shù)（２）爭(zhēng)一口氣一朝一夕一葉扁舟一知半解

9、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。（1）這事你處理得不對(duì)頭（duìtou,duìtóu），他是咱們的死對(duì)頭（duìtou,duìtóu）啊。（2）這次比賽，你可不能大意(dàyi,dàyì)。（3）她上臺(tái)表演得很自然（zìran,zìrán）,一點(diǎn)都不拘束。（4）我們要分清是非（shìfēi,shìfei）,辨別真?zhèn)?。?)承蒙大家的抬舉（táiju,táijǔ），我就在此獻(xiàn)丑了。

10、想一想“啊”字音變的讀法，并寫(xiě)出相應(yīng)的字。①這兒花真多（）！②這孩子多可愛(ài)（）!③好大的一條魚(yú)（）!④新書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，快去看（）?、菟母瓒嗝春寐?tīng)（）?、尥饷媸钦l(shuí)（）!

11、認(rèn)真讀成語(yǔ)，下列各組成語(yǔ)帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一組是（）。A、安分(fèn)守己按（àn）部就班背（bèi）井離鄉(xiāng)草菅（jiān）人命B、吹毛求疵（cì）綽綽（chuò）有余瞠（chēng）目結(jié)舌咄咄（duō）逼人C、發(fā)人深?。▁ǐng）耳（rú）濡目染風(fēng)馳電掣（chè）剛正不阿（ē）D、含辛茹（rú）苦荷（hè）槍實(shí)彈虎視眈眈（dān）荒謬（miù）絕倫

12、在帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音下面畫(huà)橫線，并把正確的寫(xiě)在下面。弓繳（zhúo）模樣(mó)掙錢(qián)(zhēng)撒撒謊(sǎ)奔喪(sàng)薄弱（báo）間隔(jìan)噴香(pēn)浴血(xiě)差不多(chā)摩平(mō)倔強(qiáng)(qiáng)卓（zhuō）有成效悄(qiāo)然開(kāi)放自作自受(zuō)丟三落(luò)四參差（ch?。┎积R引吭（hēng）高歌三、漢字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字：天、木左右結(jié)構(gòu)：說(shuō)、你上下結(jié)構(gòu)：忠、秀左中右結(jié)構(gòu)：謝、做上中下結(jié)構(gòu)：意、喜全包圍結(jié)構(gòu)：國(guó)、園半包圍結(jié)構(gòu)：房、兇品字結(jié)構(gòu)：森、晶音序查字法：

是按照漢語(yǔ)拼音字母的順序來(lái)查字的方法。多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用此種方法。

音序查字法的步驟：1.讀準(zhǔn)字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。2.在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。3.按此頁(yè)碼翻開(kāi)字典的正文，按四聲順序找出所要查的字。部首的位置一般是：上、下、左、右、外、（中坐，左上角）一個(gè)字具有幾個(gè)部首，可按下面順序?。荷舷露加?，取上不取下，左右都有，取左不取右，內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。常見(jiàn)位置沒(méi)部首：可查中坐。中坐也沒(méi)部首：可查左上角。七種部位都無(wú)從確定部首的：起筆單筆部首（即一丨丿丶乛乙）。

獨(dú)體字的查法：獨(dú)體字是部首的查整體；獨(dú)體字不是部首的查起筆。注意點(diǎn)：

有些字自身就是部首。如“足”“竹”“見(jiàn)”等字。這些字不能查自身結(jié)構(gòu)中的某一部分。如：“足”不能查“口”部，“見(jiàn)”不能查“丿”部。以自身為部首的字130多個(gè)。（3）數(shù)筆畫(huà)查字法：

根據(jù)漢字全字的筆畫(huà)及起筆順序查字典，多用于知道字形，不知道讀音及部首時(shí)應(yīng)用。

步驟：1?數(shù)清所查字的筆畫(huà)數(shù)。2?翻到字典中的“部首檢字表的第（三）部分“難檢字筆畫(huà)索引”。3?按這個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)查出這個(gè)字來(lái)，看清字旁所標(biāo)頁(yè)碼。4?按此頁(yè)碼翻開(kāi)字典正文，找到要查字，可查知該字的讀音和意義。2、把下列字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)：裹渺恢魄冊(cè)闕霖趁鳶癡虐落矗句國(guó)圓緞囂晶獨(dú)體字：------上下結(jié)構(gòu)：-------左右結(jié)構(gòu)：----左中右結(jié)構(gòu)：-----上中下結(jié)構(gòu)：--全包圍結(jié)構(gòu)：-----半包圍結(jié)構(gòu)：--品字結(jié)構(gòu)：-------3、按偏旁寫(xiě)字組詞。例：犭狼（狼狗）狐（狐貍）獨(dú)（獨(dú)立）蟲(chóng)------（）------（）------（）穴------（）------（）------（）公------（）------（）------（）幺------（）------（）------（）已------（）------（）------（）4、加偏旁寫(xiě)字組詞。鬼（魂）夢(mèng)魂（魄）氣魄（愧）愧樹(shù)秀（）-------（）-------（）-----荒（）-------（）-------（）-----良（）-------（）-------（）-----甫（）-------（）-------（）-----漢字音序音節(jié)查什么部再查幾畫(huà)字典的解釋?xiě)?yīng)取哪種解釋不堪設(shè)想可以，能；能忍受翠綠欲滴欲望；想要；需要；將要

久負(fù)盛名背；擔(dān)負(fù)；享有；失敗燃眉之急

著急；急躁；急促，緊急深思熟慮植物的果實(shí)完全長(zhǎng)成；熟練；程度深；因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。

6、形近字組詞滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩騰仰燥佛撕僚洛淹藤柳澡沸斯繚潦路俺揣煦釀熟馱喙框汛焙湍照浪熟馭緣筐訊培瑞熙狼孰驅(qū)篆眶迅倍涌坑擬嫂棚紡緞峻勇吭似餿蹦仿鍛駿俑炕以嗖崩訪段俊憧熾帖舔?yàn)懢煲\絹幢織貼添斕卷沃娟潼幟沾7、音近字組詞戴（）克（）穿（）查（）帶（）刻（）川（）察（）暗（）振（）承（）定（）黯（）震（）乘（）訂（）需（）做（）原（）悠（）須（）作（）緣（）幽（）

8、多音字組詞散sǎnsàn種zhǒngzhòng縫féngfèng薄báobó朝zhāocháo應(yīng)yingyng佛fófú掙zhēngzhèng把bǎbà當(dāng)dàngdāng彈tándàn調(diào)tiáobàdiào漲zhángzhàng教jiàojiāo正zhēngzhèng禁jinjin率shuàilü空kòngkōng奔bēnbèn稱(chēng)chēngchèn好hǎohào傳zhuànchuán煞shàshā為wèiwéi冠guànguān發(fā)fāfà乘chéngshèng盛chéngshèng悶mènmēn落luòl(fā)à參cānshēn載zǎizài9、在正確的詞后打“√”，把有錯(cuò)字的劃出，并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。坐無(wú)虛席（）驚心動(dòng)魂（）狂風(fēng)瀑雨（）養(yǎng)遵處優(yōu)（）無(wú)原無(wú)故（）精溢求精（）獨(dú)出心載（）興高彩烈（）天崖海角（語(yǔ)重心長(zhǎng)（）落慌而逃（）精兵簡(jiǎn)政（）魚(yú)慣而入（）負(fù)莖請(qǐng)罪（）張冠李帶（）德高忘重（）百練成鋼（）滔滔不決（）恍然大物（）與世革絕（）刻服困難（）流光益彩（）凝惑不解（）螳螂捕嬋（）司空見(jiàn)貫（）舍本逐未（）桌有成效（）邯單學(xué)步（）實(shí)是求事（）迫不急待（）見(jiàn)微知諸（）走頭無(wú)路（）飽經(jīng)風(fēng)箱（）各抒已見(jiàn)（）自做自受（）不落窠舅（）10、選用形聲字組詞。［穩(wěn)隱］＿＿蔽＿＿當(dāng)安＿＿瞞［蹈滔］＿＿＿不絕手舞足＿＿波浪＿＿天［拔撥跋］挑＿調(diào)＿＿＿除＿＿涉［峻俊駿］＿美險(xiǎn)＿＿＿馬崇山＿＿嶺英＿＿［浪朗郎］風(fēng)＿＿讀牛＿＿＿花貨＿晴＿＿［稍梢悄消捎］＿帶＿息＿防隊(duì)靜＿＿微樹(shù)＿＿化＿信［倍賠陪培］＿伴＿養(yǎng)＿償事半功＿＿錢(qián)＿客詞語(yǔ)【知識(shí)要求】1、能夠正確讀寫(xiě)常見(jiàn)的詞語(yǔ)，懂得詞語(yǔ)在課文中的意思，能正確運(yùn)用常見(jiàn)的詞語(yǔ)。2、能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中辨析同義詞、近義詞、反義詞；能夠選填適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；能夠正確使用的、地、得，著、了、過(guò)。3、能夠按照一定的規(guī)則、要求和習(xí)慣，進(jìn)行詞語(yǔ)搭配和詞語(yǔ)歸類(lèi)。4、能辨析、理解詞語(yǔ)的感情色彩，正確識(shí)別褒義詞的貶義詞。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。3、同義詞、近義詞、反義詞互相解釋法。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。3、同義詞、近義詞、反義詞互相解釋法。4、聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)或生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。3、同義詞、近義詞、反義詞互相解釋法。4、聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)或生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。5、以舊帶新法。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。3、同義詞、近義詞、反義詞互相解釋法。4、聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)或生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。5、以舊帶新法。6、詞義引申法。一、詞語(yǔ)的理解1、綜合分析法。2、聯(lián)系上下文法。3、同義詞、近義詞、反義詞互相解釋法。4、聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)或生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。5、以舊帶新法。6、詞義引申法。二、詞語(yǔ)的運(yùn)用1、詞義范圍的大小。

二、詞語(yǔ)的運(yùn)用1、詞義范圍的大小。2、詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重。

二、詞語(yǔ)的運(yùn)用1、詞義范圍的大小。2、詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重。3、詞語(yǔ)的感情色彩。

二、詞語(yǔ)的運(yùn)用1、詞義范圍的大小。2、詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重。3、詞語(yǔ)的感情色彩。4、詞語(yǔ)的使用習(xí)慣。

二、詞語(yǔ)的運(yùn)用1、詞義范圍的大小。2、詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重。3、詞語(yǔ)的感情色彩。4、詞語(yǔ)的使用習(xí)慣。5、詞語(yǔ)的使用對(duì)象。三、詞語(yǔ)的歸類(lèi)和排列

1、按詞性歸類(lèi)。

2、按詞語(yǔ)的用途歸類(lèi)。

如:（1）按描寫(xiě)人物的詞語(yǔ)歸類(lèi)。

A、人物的外貌。B、人物的表情神態(tài)。C、人物的動(dòng)作。D、人物的心理活動(dòng)。（2）按描寫(xiě)山水的詞語(yǔ)歸類(lèi)。（3）按描寫(xiě)花草樹(shù)木的詞語(yǔ)歸類(lèi)?！?、詞語(yǔ)的排列。①按概念大小排列。②按整體到部分排列。③按時(shí)間發(fā)展順序排列。④按事物發(fā)展過(guò)程排列。四、褒義詞和貶義詞。1、在比較中辨析。3、在語(yǔ)言環(huán)境中辨析。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。4、注意“具體”和“概括”的不同。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。4、注意“具體”和“概括”的不同。5、注意所指對(duì)象的不同。五、近義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。4、注意“具體”和“概括”的不同。5、注意所指對(duì)象的不同。6．注意詞語(yǔ)搭配的不同。五、同義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。4、注意“具體”和“概括”的不同。5、注意所指對(duì)象的不同。6．注意詞語(yǔ)搭配的不同。7、注意口頭語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的不同。五、同義詞的使用。1、注意感情色彩的不同。2、注意語(yǔ)意輕重的不同。3、注意范圍大小的不同。4、注意“具體”和“概括”的不同。5、注意所指對(duì)象的不同。6．注意詞語(yǔ)搭配的不同。7、注意口頭語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的不同。8、注意普通語(yǔ)與特殊語(yǔ)的不同。六、怎樣尋找反義詞。1、從詞的音節(jié)去尋找。2、從詞的范圍去尋找。3、從詞的性質(zhì)去尋找。4．根據(jù)不同的意義去尋找。

八、多義詞一個(gè)同時(shí)存在著互相聯(lián)系的幾個(gè)不同意義的詞，叫多義詞。多義詞一般由本義、引申意義或比喻意義組成，因此，多義詞的幾個(gè)意義之間總有一定的聯(lián)系。多義詞在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，其意義總是單一的。題型例舉：一、按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。1．公共汽車(chē)車(chē)交通工具汽車(chē)2．雙色圓珠筆圓珠筆文具筆3．蘋(píng)果樹(shù)果樹(shù)植物樹(shù)4．昆蟲(chóng)動(dòng)物蚊子生物5．小鋼刀小刀刀舊小鋼刀6．字典工具書(shū)《新華字典》中文字典7．男人男孩子小學(xué)二年級(jí)男生人8．小學(xué)語(yǔ)文課本書(shū)語(yǔ)文書(shū)書(shū)籍二、找出下面每組詞中不是同一類(lèi)的詞，在下面劃上橫線。1．骨科兒科內(nèi)科外科財(cái)務(wù)科2．手槍步槍沖鋒槍機(jī)關(guān)槍玩具槍3．屋子桌子椅子柜子床4．工人青年農(nóng)民教師解放軍5．法語(yǔ)外語(yǔ)英語(yǔ)日語(yǔ)俄語(yǔ)6．汽油柴油機(jī)油煤油菜油三、把下面的詞按要求分類(lèi)。1．膽顫心驚刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾守株待兔花紅柳綠拾金不昧忐忑不安①表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有：②表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：③說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)有：四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按類(lèi)別寫(xiě)在橫線上。1、（）發(fā)（）顏翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）燭夜游神采（）（）一（）千里①描寫(xiě)人物外貌的：②描寫(xiě)人物神態(tài)的：③描寫(xiě)人物動(dòng)作的：④描寫(xiě)景物的：2．奮不（）身弄（）作（）（）（）向榮好高（）遠(yuǎn)神機(jī)（）算（）（）其談高瞻遠(yuǎn)（）陰謀（）計(jì)褒義詞：貶義詞：五、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)（）節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）（）對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)（）喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)（）勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)（）團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)（）信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)（）馬對(duì)牲畜正如雞對(duì)（）六、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號(hào)上打“√”）1．字典：學(xué)習(xí)工具A．地理：數(shù)學(xué)B．樹(shù)木：森林C．皮鞋：衣服D．電冰箱：電器2．猴子：動(dòng)物A．上衣：襪子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．樹(shù)枝：樹(shù)3．船：運(yùn)輸A．筆：寫(xiě)字B．布：紡織C．棉花：染料D．飛機(jī)：D飛機(jī)：降落

七．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。前（）后（）七（）八（）三（）兩（）同（）共（）無(wú)足（）（）水（）石（）危在（）（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）頓挫能（）能（）推（）出（）（）顧（）盼自（）自（）說(shuō)（）道（）（）入（）出（）（）皆宜（）極生（）八．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（）精（）神沒(méi)（）打（）（）兵（）政（）死（）傷（）機(jī)（）算（）謀（）計(jì)（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）萬(wàn)（）左（）右（）東（）西（）無(wú)（）無(wú)（）（）功（）績(jī)（）途（）路（）身（）骨自（）自（）日（）月（）九．用“精”、“贊”、“激”備組成不同的詞語(yǔ)，分別填在下面句子中的括號(hào)里。1．贊：①老師和同學(xué)們都（）李強(qiáng)的毛筆字寫(xiě)得好。②在賽詩(shī)會(huì)上，同學(xué)們高聲朗誦（）祖國(guó)的詩(shī)篇。2．激：王寧叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（）地講述了一次與越南侵略軍進(jìn)行（）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過(guò)。聽(tīng)完報(bào)告以后，我們的心情非常（），英雄們的事跡將永遠(yuǎn)（）我們前進(jìn)。十三．給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。1．見(jiàn)識(shí)：A．接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞。B．見(jiàn)聞，知識(shí)。①我們可以從影片中得到一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。（）②我們?nèi)ゴ河危酱笞匀恢腥ヒ?jiàn)識(shí)各種事物。（）2．仿佛：A．似乎，好象。B．像，類(lèi)似。①閏土和我仿佛年紀(jì)。（）②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波濤洶涌的洶涌的大海。（）

九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。表示并列

“一邊……一邊”、“一方面……一方面”表示選擇“或者……或者”、“要么……要么”、“不是……而是”“與其……不如”、“不是……就是”“是……還是”表示遞進(jìn)“不但……而且”、“不僅……而且”、“不僅……還”九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。表示轉(zhuǎn)折

“雖然……但是（卻、還是）”“盡管……還是（卻）”“可是”、“然而”。表示假設(shè)

“如果……就”“假如……就”“若要……除非”“即使……也”表示條件

“只有……才”“只要……就”表示因果

“因?yàn)椤浴薄爸浴且驗(yàn)椤薄耙虼恕?、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①（）多讀多練，作文（）會(huì)進(jìn)步。②（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。③雨來(lái)（）犧牲生命，（）泄露秘密。④（）要努力讀書(shū)，（）要關(guān)心政治。⑤（）走到哪里，他（）聽(tīng)到樂(lè)聲。⑥（）我倆住得很遠(yuǎn)，（）不常見(jiàn)面。⑦（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。⑧（）你答應(yīng)去，（）該準(zhǔn)時(shí)去叫他。

2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。①小華的字寫(xiě)得很快。小華的字寫(xiě)得很好。②革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。③我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。④你沒(méi)有告訴我。我知道了。⑤我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正。①即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來(lái)。（）②因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。（）③雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。（）④這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。（）4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。