2022-2023年幼兒園中班社會(huì)教案《有關(guān)超市的討論》含反思

幼兒園中班社會(huì)教案《有關(guān)超市的討論》含反思幼兒園中班社會(huì)教案《有關(guān)超市的爭(zhēng)論》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解超市商品的種類、購(gòu)物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動(dòng)。

2、知道超市購(gòu)物的基本程序以及要遵守的規(guī)章。

3、學(xué)習(xí)將超市的物品依據(jù)用途進(jìn)行分類。

4、產(chǎn)生玩超市嬉戲的愛(ài)好，樂(lè)觀參加超市嬉戲的預(yù)備活動(dòng)。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

了解超市商品的種類、購(gòu)物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動(dòng)。知道超市購(gòu)物的基本程序以及要遵守的規(guī)章

活動(dòng)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)將超市的物品依據(jù)用途進(jìn)行分類

活動(dòng)預(yù)備

1、掛圖36號(hào)，《小伴侶的書*數(shù)學(xué)》

2、鉛筆：有關(guān)超市的設(shè)施、商品的擺放和標(biāo)識(shí)、工作人員工作的照片或圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、溝通超市中商品種類和擺放的閱歷

1、提問(wèn)：超市里都買哪些物品?商品時(shí)怎樣擺放的?

2、老師可以將幼兒說(shuō)的商品名稱在黑板上分類記錄，并引導(dǎo)幼兒理解超市的商品時(shí)分類擺放的

二、溝通超市購(gòu)物的閱歷

提問(wèn)：怎樣才能找到自己需要的物品?拿了物品之后如何付錢?(教案來(lái)自：快思教案網(wǎng).)在超市里購(gòu)物時(shí)要留意什么?

三、溝通關(guān)于超市工作人員的閱歷

爭(zhēng)論：超市里有哪些工作人員?他們是怎么工作的?

四、整理貨架操作練習(xí)

1、出示掛圖，老師敘述：小云發(fā)覺(jué)超市貨架上有許多物品都放錯(cuò)了，你發(fā)覺(jué)了么?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，他們分別應(yīng)當(dāng)放在哪里，為什么

2、幼兒操作練習(xí)：把放錯(cuò)的東西找出圈起來(lái)，再想想它應(yīng)當(dāng)放在哪里，為什么

五、出示幼兒收集的嬉戲材料，激發(fā)玩超市嬉戲的愛(ài)好

教學(xué)反思

關(guān)于超市的爭(zhēng)論，這是一節(jié)綜合活動(dòng)，第一課時(shí)要求幼兒聯(lián)系自身實(shí)際閱歷，大膽表述自己的想法和認(rèn)知，其次課時(shí)則通過(guò)操作練習(xí)，讓幼兒區(qū)分并了解物品的分類從教學(xué)的實(shí)際效果反映出，依據(jù)原有的閱歷積累，幼兒對(duì)超市的商品、擺放、及相關(guān)的留意事項(xiàng)，已有了肯定認(rèn)知，也情愿大膽與同伴、老師溝通，在發(fā)言的樂(lè)觀性和語(yǔ)言表述力量上都有了明顯提高，在