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第教師培訓致辭稿7篇

教師培訓致辭稿篇1

尊敬的各位領導、老師:

幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質生活和精神生活的實踐中,感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要應對一群孩子,每個孩子的性格都不一樣,教師對于不一樣的孩子要使用不一樣的方法,還要應對不一樣類型的家長,教育改革的深化,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得,對于這句話,幼兒教師的體會也是很深刻的。每一天應對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,那么她每一天都會很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作,很公平地去愛每一個孩子,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

教師應對的是一群不一樣的孩子,每個孩子都是有差別的,在經過你的教育,孩子有變化了,有進步了。比如:幼兒從依靠父母到自我獨立,從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、幫忙。看到自我的付出沒有白費,感受到學生對自我的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

當家長說:我們會好好配合老師的工作?;蛘呤怯變簣@開展的活動,我們做為家長的都會大力支持而且用心地配合;再者是家長對你說:“老師,我的孩子多勞您費心了,您辛苦了”?!岸?,這個老師真不錯?!本瓦@么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重,家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報,這也是教師的幸福所在。

幼兒的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內,有愉快的和不愉快的、高興的和悲哀的曲調。善于認識這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、情緒愉快和取得成功的最重要條件?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭晕倚臒┑娜?,那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會變成快樂的天使。當你真正的走進孩子的內心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長,你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會回報給你十分最真誠,最純潔,最完美,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一齊為孩子們的啟程之路努力吧!

教師培訓致辭稿篇2

尊敬的各位領導、老師:

暑期師德學習已經結束,這幾天的師德培訓,給了我們學習的好機會,每年都有那么幾天聚在一起,讀讀、記記、談談……內容豐富,形式多樣。今年我園既有集中的學習,又有自學、博客沙龍、專題講座等。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,使我們知道了優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的工作方針;學習《合作與共贏》,是加強道德修養(yǎng),應對時代挑戰(zhàn)的必然要求;通過學習,讓我們更好的爭先學習、爭先實踐、爭先服務、爭先合作……

通過影片的學習,讓我們懂得了如何用愛、用藝術的教育手段贏得學生的愛,體現(xiàn)教師的人格魅力。讓我們明白了教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大作用。這樣的影片激發(fā)了我們對于教師這一職業(yè)的幸福感,對教育教學也有了一個新境界。

的確,教師要樹立以幼兒為本的教育教學理念,不斷提高自身的教學素養(yǎng)。教師在幼兒心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著幼兒,一個具有良好師德的教師應站在幼兒和家長的立場及處境思考問題,把幼兒和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。在日常生活中,樹立全心全意為幼兒、家長服務的理念,全身心的接納、關心和愛護每一個幼兒。堅持正面教育,做幼兒學習和生活上的朋友,在幼兒面前做到誠信、關愛、責任。以“學為人師、行為示范”為準則,大力弘揚高尚師德,全面提升師德素養(yǎng),樹立潛心育人的教師形象。

要得到孩子對自己的喜愛,首先必須要愛幼兒,只有進行以愛為基礎的教育,培養(yǎng)情感,才會使幼兒在充滿愛的氛圍中形成良好的情感,形成自尊和自信,學會愛自己,愛他人,愛社會。作為一名幼教工作者,我認為教師的主要職責,并不只在于向幼兒傳遞知識,而更在于對幼兒的整個精神世界施加影響,而影響幼兒精神世界的關鍵之一就是對幼兒的愛,通過給予幼兒真誠的關愛,促使幼兒學會如何接受愛以及如何施愛予人,并在與幼兒進行心靈與情感的接觸過程中向幼兒傳播知識,以達到教育之目的。愛的教育要求教師應該做到關心了解幼兒、嚴格要求幼兒和尊重信任幼兒。實際上,做到這些,便是教育成功的關鍵。教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛好、性格特征、學習情況、身體狀況、家庭環(huán)境等,才能根據每個幼兒的不同特點,找到合適的教育途徑和方法,挖掘每個幼兒的潛能,充分調動他們的學習積極性。關注每一個人,關懷每個幼兒,并以關切而又謹慎的態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。

暑期師德培訓已經結束,我們又將迎來充滿挑戰(zhàn)和憧憬的新學期,讓我們在平凡的崗位上,勤奮工作,快樂生活。

教師培訓致辭稿篇3

各位領導老師

大家上午好!“荷風送香氣,竹露滴清響?!毖籽紫娜?,我們體味到是別樣的風韻:不知不覺間,假期即將結束,大多數老師身心得到了休整,享受了愉悅的假期生活。現(xiàn)在即將開學,在座的各位新教師即將奔赴教育第一線,為建陽教育增加新鮮的血液,我由衷的感到欣慰。

20__及20__年我市共招錄了126名新教師,分別補充到中學、小學、幼兒園。新教師隊伍的特點有三多三少:第一,本科生多、??粕伲渲写T士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名,占94.4%;???名(幼教),占5.6%;第二,女老師多、男老師少,男老師30人,占23.8%,不到1/4。第三,來自外區(qū)縣人多,外省市的人增多,占新教師的30%。從5年前開始我市教育局開始大量招收新教師,從福州、泉州等地的師范院校招聘大學生有400多人。無論來自何方,他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐,就像剛才某某老師、某某老師那樣,為我市的教育教學做出很大的貢獻,同時也愉快地生活在建陽,成長在建陽。希望今年的新教師象他們一樣,將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進的思想、優(yōu)良的作風、不同的學術觀點等都帶到建陽來,與我市的教育發(fā)展很好地碰撞、對接、相融,促進建陽教育教學的進步與發(fā)展。

今天,我們全市新入職教師坐到這里,將開始接受市教育局、進修學校統(tǒng)一組織的為期一周的培訓,希望通過這次培訓學習,全體教師能夠轉變教育觀念,改進教學行為,全面提升自身素質,提高教育教學質量。我代表市教育局,現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓工作提幾點要求:

一、思想上高度重視,增強學習的自覺性。

全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響,既來之,則安之。我們要利用好這次學習機會,進一步夯實做一名教師的基本功,進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓的平臺,相互交流、互相學習、共同提高:我們要以高度自覺的態(tài)度,良好的精神狀態(tài),務實的學習精神來參加這次培訓,進一步增強使命感和責任感,圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。

二、學習上強化意識,提高學習的主動性。

學習是從業(yè)的資本,興業(yè)的前提,是個人安身立命的需要,是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師,就要有終身學習的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學習的思想,才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷追求,英國著名哲學家培根講過:“歷史使人深刻,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”我們現(xiàn)在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此,為師者必須善于學習,做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng),達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應有的貢獻。

三、師德上注重修養(yǎng),提升自身的素質。

古人云:“人可以一生不仕,但不可一日無德?!弊鋈艘v道德,當老師的就要講師德。教師素質,師德為先。師德是教師素質的靈魂。高尚的師德是對學生最生動、最直接、最具體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示范,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)崇高的教育目標。師德體現(xiàn)在方方面面,如:愛崗敬業(yè)、關愛學生,嚴謹治學,淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說,就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛,教育是愛的事業(yè)。作為教師,就應當把愛心傾注于整個職業(yè)生涯中,切實承擔起教育者的社會責任,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠,教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,做學生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學高為師,身正為范;學為人師,行為世范”,積極投身于教書育人、管理育人、服務育人的實踐中。

當前,隨著教改的深入推進,我們將面臨著新的問題,新的挑戰(zhàn),打造一支充滿活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素質的師資隊伍,是學校發(fā)展的需要,是提升我市教育教學的關鍵,也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會經濟的高速發(fā)展,教師就要不斷地更新知識和技能,不斷地、積極主動地、自覺地參與到學習中去,才能與學生共同成長,與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓結束后,教育局要對新教師進行業(yè)務能力考核。考核結果要在全市公示,要將本次新教師培訓學習和考核情況記錄在新教師培訓的個人檔案中,并把紙質及電子材料分學科在市教育局存檔,希望大家抓住機會,認真學習,以優(yōu)異的成績通過考核。

最后預祝本次培訓圓滿成功,謝謝大家!

教師培訓致辭稿篇4

教師的職責是教書育人,是知識的傳授者,更是引導學生如何做人的引路人??梢哉f,教師是除家長外,對學生的成長影響最大的人。通過這些日子來師德師風的學習,我認為新時期的師德應表現(xiàn)為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和責任感,師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經常與學生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學生產生影響,良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在不斷學習的基礎上,也需要我們提高自律和反思意識,在我十年的教學生涯中,我覺得以下幾個方面做的不夠好:

首先,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見,并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。在這點上,由于平時教學工作比較繁忙,我覺得自身的學習不夠,沒有及時進行各方面的充電。

其次,以身作則,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己所以,我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,否則,不僅會對學生產生不良影響,同時也會影響自己在學生心目中的形象。我有時受情緒的影響,在課堂教學中不能很好地控制自己,影響了教學效果,這方面也需要改進。

第三,我認為,教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念,要注重人文關懷,精神扶持,成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生,關愛每一位學生,嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發(fā)展,因此,創(chuàng)新一直是一個很重要的概念,但我在學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上花的功夫和時間不夠,這一點也需要反思。

樹立良好的師風需要不斷的努力,要從每個老師做起,培養(yǎng)良好的師德。希望能借這次師德師風學習的東風,“立師德,正師風,強師能”,我能改正自身的不足,使自己的德能更上一層,使我們的學校辦得更好!

教師培訓致辭稿篇5

各位領導,各位專家,同志們:

大家好!今天,我們在__召開__春季教師培訓,借此機會,我謹代表__對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀!向關心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。

我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區(qū)上領導親自參與基礎教育質量調研,旨在摸清教育現(xiàn)狀,推動教育全面發(fā)展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號,要把我市教育作為第二張名片來抓。12月底我們召開的"兩考"工作總結表彰會,市上主要領導都參加并做了重要講話。大家應該清醒地看到,當前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇,我們廣大教育工作者應該抓住機遇,努力提高自身能力,力爭為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。

今天,我市中小學教師500人坐到這里,將開始接受為期兩天的培訓,希望通過這次培訓學習,全體教師能夠轉變教育觀念,改進教學行為,全面提升自身素質,提高教育教學質量?,F(xiàn)就做好本次培訓工作提幾點要求:

一、高度重視,增強學習的自覺性

全體教師要克服培訓期間寒冷、臨近過年心不在焉等不良影響,既來之,則安之。

我們要利用好這次學習機會,進一步夯實做一名教師的基本功,進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓平臺,相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度,良好的精神狀態(tài),務實的學習精神來參加這次培訓,進一步增強使命感和責任感,圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。

二、強化意識,提高學習的主動性

學習是從業(yè)的資本,興業(yè)的前提,是個人安身立命的需要,是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師,就要有終身學習的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學習的思想,才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷追求。英國著名哲學家培根講過:"歷史使人深刻,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。"我們現(xiàn)在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此,為師者必須善于學習,做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng),達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應有的貢獻。

三、明確目標、加強教研,爭取迅速成長為骨干教師。

基礎教育的改革和發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求,各位老師要增強主動發(fā)展的意識,明確自己的發(fā)展目標,促進自身的專業(yè)成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師,要在教學實踐中加強反思,積極參與教育科研,讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程,努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發(fā)達地區(qū)一般對新教師的基本要求是:一年上崗、三年達標、五年成骨干,那么對于在座各位,更是應該明確自身實際,爭取迅速成長為骨干教師。

同志們,心有多大,舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建設現(xiàn)代化教育強市,需要一大批教育教學骨干,培養(yǎng)社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會,認真學習,學以致用,大膽創(chuàng)新,為我市的教育事業(yè)貢獻你們的力量。

最后,我代表參訓的所有學員,對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預祝本次培訓工作圓滿成功!

謝謝大家!

教師培訓致辭稿篇6

尊敬的各位領導、各位教師們:

你們好!此次利用周末的一個時間參加了培訓,在此次的培訓之中也是讓我感受到自己學到是很多,同時也是明白作為教師,多去學習,多去提升,可以更好的來完成教學的一個工作,同時也是感謝學校給予的一個培訓機會。

此次的培訓之中,主要也是講了我們工作方面的一些對待學生的教育方法,雖然只是一些小的技巧,但是用好了卻是可以更好的和學生們去相處,更好的來把教學的工作去開展下去,也是非常的有用,而且有些方法也是自己熟悉了解的,而聽了老師的講解之后更是明白自己還可以做的更好,同時一些方法也是讓我知道第一次的接觸,更是要去在以后的工作里頭來做到才行的,同時通過此次的培訓,讓我也是知道,其實很多時候我們不但是做好了工作就夠了,也是要多去反思,哪些方法會更好一些,特別是我自己還是個班主任,對于帶班其實都是有很多的方面是可以繼續(xù)的做的更好一些的,同時老師所講的一些工作方法讓我也是體會很深刻,和之前自己工作的方面去對比,也是發(fā)現(xiàn)如果用好了也是可以讓自己帶的班級會更加的優(yōu)秀。

除了培訓老師所講的,也是有很多時間是和我們一起交流,大家彼此的分享一些經驗去講述自己遇到的一些困難,以及一些問題的解決方法,多去交流也是讓我看到很多的事情可能當時看起來困難,或者已經困擾了自己很久了,但是大家的交流以及從經驗里面找到方法也是可以去更好的解決的。

以前的時候雖然我也是會在辦公室就一些問題和同事們交流但是更多的還是會忙碌于自己的工作里面,而這個時間確是更好的交流,特別是很多的老師都是很優(yōu)秀或者從事教育行業(yè)也是多年了,都是有自己的一套方法,多去借鑒也是讓我有了很多成長,也是特別的感激同行老師們分享的一個經驗。培訓雖然時間比較的短暫,但是收獲也是特別的多,同時也是認識了很多外校的老師,留下了聯(lián)系方式,今后也是可以就教學的方面多去交流。

而今培訓雖然結束了,但是我也是依舊在回味,同時也是認識了那么多的老師,讓我也是明白看到自己和他們之間的不足,這些也是督促著我繼續(xù)的去要進步,要把此次的所學去用到工作當中來讓自己有更多成長,在以后做一個更為出色的班主任老師。

教師培訓致辭稿篇7

在本次的師德師風培訓中,通過聽報告以及去聽老師的講座,使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。作為教師,不僅要有愛心和責任心,更要學會跟孩子溝通,跟家長溝通,多了解孩子需要什么而不是一味的站在自己的角度去看問題

一、教師要有愛心。教育是愛的事業(yè),冰心老人曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開

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