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植物媽媽有辦法張

瓊巴彥淖爾市臨區(qū)小召鎮(zhèn)總校察底粗炸離紛植蒲公英去旅行備識刺旅如旅行仔細(xì)掛住紛紛觀察山洼鎧甲粗心詞語開花植物媽媽有辦法R·二年級上冊孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。課文解讀

“你認(rèn)為植物寶寶們會去哪些地方旅行呢？山洼大海四海為家

請自由朗讀課文，找一找，詩歌中介紹了哪幾位植物媽媽傳播種子的方法？用波浪線畫出來。說一說，你看到了什么？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)，紛紛出發(fā)。思考：還有什么場景能用“紛紛”表示呢？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)，紛紛出發(fā)。四海為家蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。要求：兩人一組，請仔細(xì)的看一看，摸一摸蒼耳。1.說一說蒼耳的外貌有什么特點(diǎn)？2.摸起來你有什么樣的感覺呢？

小組合作鎧甲蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。

請大聲朗讀課文第四小節(jié)，說一說豌豆是怎樣傳播種子的？用橫線畫出相關(guān)句子。自主學(xué)習(xí)豌豆種子傳播豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。太陽曬植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。知識拓展延伸植物傳播種子的方法柳樹、柳絮、風(fēng)櫻桃、小鳥吃后，糞便排出椰樹、椰子成熟掉落，水我們也是小詩人

要求：選擇一種植物傳播種子的方法，模仿課文第2～4小節(jié)，說一說。__________媽媽有個好辦法，她______________________。只要____________________，孩子們就________________。課后

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