《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道（第二版）》02創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

ENTREPRENEURSHIPEDUCATION創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)延時(shí)符02今日主題：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)延時(shí)符Entrepreneursandstartupteams問(wèn)題1：如何定義創(chuàng)業(yè)者？一句話解答創(chuàng)業(yè)者是懷揣夢(mèng)想的“瘋子”。概念介紹創(chuàng)業(yè)者是能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、整合資源，將商業(yè)價(jià)值變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)業(yè)者類型（創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)）包括“生存型創(chuàng)業(yè)者”、“變現(xiàn)型創(chuàng)業(yè)者”和“機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者”。問(wèn)題2：創(chuàng)業(yè)者是什么樣的人？一句話解答創(chuàng)業(yè)者多是E-S-T-P型性格。工具介紹MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator）性格探索工具是由布萊格斯（KatherineC.Briggs）和她的女兒邁爾斯（IsabelBriggs-Myers）共同研究得出的性格探索工具。MBTI中共包含“能量?jī)A向”、“接受信息”、“處理信息”和“行動(dòng)方式”四個(gè)維度，共計(jì)32個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用二分法進(jìn)行評(píng)估，每個(gè)問(wèn)題的總分為5分，測(cè)試者可以根據(jù)自身實(shí)際情況給出分?jǐn)?shù)，允許極端情況產(chǎn)生，如1A-5分，1B-0分，但分?jǐn)?shù)必須是整數(shù)，不允許出現(xiàn)小數(shù)，如1.5，將每組較高分?jǐn)?shù)對(duì)于的字母組合起來(lái)即為測(cè)試者的性格類型，在本節(jié)之后附有詳細(xì)的列表和解釋。MBTI性格探索工具舉例說(shuō)明ESTP創(chuàng)業(yè)者多傾向于外傾型性格，其注意力和能量主要集中在外部世界的人和事，他們?cè)谂c外人的接觸和交流中能夠獲得能量和啟發(fā)，在每一個(gè)場(chǎng)合都希望自己成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)者在信息的接受方式上偏向感覺(jué)型，他們會(huì)用自己的五官來(lái)獲取信息，相對(duì)于主觀的想象，他們更喜歡搜集實(shí)實(shí)在在的信息和數(shù)據(jù)，比較現(xiàn)實(shí)，能夠接受具有實(shí)際意義的創(chuàng)意，更多的著眼于現(xiàn)在。創(chuàng)業(yè)者處理問(wèn)題的方式多為思考型，解決問(wèn)題時(shí)以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，不受情感左右，面對(duì)難題時(shí)會(huì)將自己從情景中抽離出來(lái)，以第三者的角度對(duì)形勢(shì)進(jìn)行客觀的分析和判斷，會(huì)根據(jù)分析出的某一行動(dòng)或決策的邏輯后果來(lái)做出決定，相對(duì)理智而聰穎。創(chuàng)業(yè)者多為知覺(jué)型行動(dòng)方式人群，喜歡以一種靈活、自發(fā)的方式生活，更愿意體驗(yàn)并理解生活，而不是控制生活，愿意對(duì)新的信息或選擇保持開(kāi)放的態(tài)度，做事會(huì)保留余地和周轉(zhuǎn)的空間，對(duì)于新的環(huán)境能夠迅速適應(yīng)，是靈活而智慧的人。E-S-T-P型性格主題探討商機(jī)識(shí)別審時(shí)度勢(shì)開(kāi)拓創(chuàng)新整合資源風(fēng)險(xiǎn)防范創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力主題探討商機(jī)識(shí)別創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力主題探討商機(jī)識(shí)別審時(shí)度勢(shì)創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力郭瑞平我國(guó)群眾性體育健身器材開(kāi)創(chuàng)者主題探討商機(jī)識(shí)別審時(shí)度勢(shì)開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力姜宜良-遇島主題探討商機(jī)識(shí)別審時(shí)度勢(shì)開(kāi)拓創(chuàng)新整合資源創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力馮侖-萬(wàn)通創(chuàng)始人主題探討商機(jī)識(shí)別審時(shí)度勢(shì)開(kāi)拓創(chuàng)新整合資源風(fēng)險(xiǎn)防范創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力問(wèn)題3：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是一種啥樣的團(tuán)隊(duì)？一句話解答創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是一種特別“擰巴”的團(tuán)隊(duì)。概念介紹狹義層面的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上擁有相同創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，共享創(chuàng)業(yè)受益，共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，共同承擔(dān)創(chuàng)業(yè)責(zé)任的人組成的工作團(tuán)隊(duì)。廣義層面的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)除了包含狹義層面的創(chuàng)業(yè)人員，還包括創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各種利益相關(guān)者，如風(fēng)險(xiǎn)投資家、供應(yīng)商、代理商等。問(wèn)題4：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)該如何組建？一句話解答把希望的種子種在每個(gè)人的心里。四大原則目標(biāo)一致能力互補(bǔ)精簡(jiǎn)高效動(dòng)態(tài)靈活問(wèn)題5：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有哪些管理技巧？一句話解答讓每個(gè)人都能扮演正確的角色。主題討論強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)信仰追求高效溝通堅(jiān)持適才原則養(yǎng)成復(fù)盤(pán)習(xí)慣股權(quán)架構(gòu)合理知識(shí)回顧問(wèn)題一：如何定義創(chuàng)