《信息處理與管理技術(shù)》課程教學(xué)大綱（本科）

《信息處理與管理技術(shù)》課程教學(xué)大綱注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。課程英文名InformationProcessingandManagementTechnology課程代碼01M0115學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)20實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)12課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)選修先修課程《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》適用專業(yè)自動(dòng)化開(kāi)課學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時(shí)間2020年11月一、課程地位與課程目標(biāo)(-)課程地位《信息處理與管理技術(shù)》課程是為適應(yīng)我校自動(dòng)化專業(yè)申報(bào)的十二五優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)，更好的體現(xiàn)“計(jì)控一體，管控結(jié)合”，使學(xué)生具備必要的信息處理與管理技術(shù)的主要技能而開(kāi)設(shè)的一門課程。課程內(nèi)容在《管理信息系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，側(cè)重于信息技術(shù)與項(xiàng)目管理的技術(shù)應(yīng)用和實(shí)際案例分析，注重理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。作為自動(dòng)化專業(yè)的選修課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握信息處理與項(xiàng)目管理的規(guī)劃、實(shí)施和維護(hù)管理的基本方法。課程目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理實(shí)施的一般過(guò)程，掌握信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理的主要方法，為學(xué)生今后從事信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理奠定良好基礎(chǔ)。(二)課程目標(biāo)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備以下基本的能力：.熟悉管理信息系統(tǒng)的分類和主要流程，掌握信息系統(tǒng)與項(xiàng)目管理的規(guī)劃和實(shí)施方法，了解信息系統(tǒng)與項(xiàng)目管理開(kāi)發(fā)和維護(hù)的一般過(guò)程。.掌握信息系統(tǒng)與項(xiàng)目管理的基本方法。熟悉常用的信息系統(tǒng)與項(xiàng)目管理的維護(hù)方法。.掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生攻堅(jiān)克難的科學(xué)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法本課程的主要內(nèi)容是從信息處理與管理技術(shù)角度出發(fā)，全面系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)和應(yīng)用，通過(guò)典型案例分析、討論比較和實(shí)踐應(yīng)用，分別從管理方法實(shí)施及信息技術(shù)應(yīng)用的視角來(lái)剖析信息系統(tǒng)與項(xiàng)目管理，展示現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)基本理論與重要應(yīng)用。1)通過(guò)信息處理與項(xiàng)目管理的主要方法與專業(yè)軟件學(xué)習(xí)，讓學(xué)生具備系統(tǒng)分析與項(xiàng)目實(shí)施的能力。2)通過(guò)案例分析討論，能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理基本原理，策劃與實(shí)施項(xiàng)目。3)選取有思想性與普及性的思政案例，融入專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，融合案例的思政教育目標(biāo)與專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,給學(xué)生以反思和啟迪，幫助學(xué)生在收獲專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，提高道德修養(yǎng)和精神境界。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系注：1,支撐強(qiáng)度分別填寫(xiě)H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）5-211-28-4課程目標(biāo)1M課程目標(biāo)2H課程目標(biāo)3M四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章信息系統(tǒng)和管理掌握信息及其度量，及信息系統(tǒng)的概念與發(fā)展。理解主流的信息系統(tǒng)及管理方法。了解管理信息系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)。第二章管理信息系統(tǒng)概論理解管理信息系統(tǒng)的環(huán)境分類。掌握MRPII和ERP的產(chǎn)生背景與主要思想。第三章管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)掌握數(shù)據(jù)處理方法，數(shù)據(jù)組織形式，及常用的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與應(yīng)用，及云計(jì)算技術(shù)。第四章Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)掌握Html語(yǔ)言和CSS技術(shù)。第十章項(xiàng)目管理掌握項(xiàng)目管理的計(jì)劃、實(shí)施與控制第十一章決策支持系統(tǒng)和智能決策支持系統(tǒng)了解決策支持系統(tǒng)的定義、分類與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。理解智能決策支持系統(tǒng)。第十二章電子商務(wù)理解當(dāng)前電子商務(wù)平臺(tái)的發(fā)展及趨勢(shì)。第十四章電子健康理解電子健康的主要內(nèi)容，了解當(dāng)前電子健康發(fā)展趨勢(shì)。五、課程學(xué)時(shí)安排

章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第1章信息及其度量信息系統(tǒng)的概念及其發(fā)展信息系統(tǒng)和管理管理信息系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)2理解信息的概念、性質(zhì)及度量。1.完成1-1作業(yè)課程目標(biāo)31.5信息系統(tǒng)的倫理問(wèn)題第2章管理信息系統(tǒng)的概念管理信息系統(tǒng)與環(huán)境管理信息系統(tǒng)的分類制造資源計(jì)劃(MRPII)企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)2掌握MRPII和ERP的產(chǎn)生背景與主要思想。1.完成2-4作業(yè)課程目標(biāo)1第3章數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)組織數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)2掌握主要的數(shù)據(jù)處理技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)操作方法。課程目標(biāo)2第4章www(全球信息網(wǎng))HTMLFrontPage交互網(wǎng)頁(yè)的制作ASP(動(dòng)態(tài)服務(wù)主頁(yè))Web數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)于Web2.04掌握Html語(yǔ)言和CSS技術(shù)。課程目標(biāo)2第10章項(xiàng)目管理的特點(diǎn)項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方式項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目管理的實(shí)施與控制項(xiàng)目的收尾4掌握項(xiàng)目管理的計(jì)劃、實(shí)施與控制1.案例討論課程目標(biāo)3第11章決策支持系統(tǒng)的概念決策支持系統(tǒng)的組成智能決策支持系統(tǒng)群體決策支持系統(tǒng)2理解模型庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、方法庫(kù)與知識(shí)庫(kù)等子系統(tǒng)之間的關(guān)系。課程目標(biāo)1第12章電子商務(wù)的概念電子商務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)電子商務(wù)對(duì)企業(yè)和社會(huì)變革帶來(lái)的影響電子商務(wù)的安全問(wèn)題電子商務(wù)的支付問(wèn)題電子商務(wù)與物流系統(tǒng)面向電子商務(wù)的談判支持2理解當(dāng)前電子商務(wù)平臺(tái)的發(fā)展及趨勢(shì)。1.案例討論課程目標(biāo)1

系統(tǒng)12.8網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷第14章電子健康相關(guān)概念電子健康的應(yīng)用與技術(shù)基礎(chǔ)電子健康的影響電子健康的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2理解電子健康的主要內(nèi)容，了解當(dāng)前電子健康發(fā)展趨勢(shì)。課程目標(biāo)3六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求注：1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等；2.實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別1Windows環(huán)境下頁(yè)面設(shè)計(jì)2熟練掌握Frontpage軟件學(xué)習(xí)軟件，完成個(gè)性化頁(yè)面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)必做2Web前端搭建與HTML設(shè)計(jì)4掌握Html語(yǔ)言Html編寫(xiě)設(shè)計(jì)必做3CSS技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用2掌握CSS技術(shù)CSS設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)必做4數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作及SQL語(yǔ)言應(yīng)用2掌握數(shù)據(jù)庫(kù)軟件SQL語(yǔ)言查詢?cè)O(shè)計(jì)必做5基于項(xiàng)目管理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)2掌握管理系項(xiàng)目設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)必做七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定表1考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定表考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過(guò)程考核課堂表現(xiàn)與作業(yè)學(xué)生課程平時(shí)成績(jī)考核細(xì)則20%實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告40%期末考核開(kāi)卷試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)40%考核類別考試成績(jī)登記方式百分制表2課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)-4-R考核環(huán)節(jié)合格標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)1講作業(yè)A10.6授實(shí)驗(yàn)B

期末考試成績(jī)C1目標(biāo)達(dá)成度=O.lx—+0.4x—+0.4x—、Al。B°Cl。,10.1+0.4+0.4課程目標(biāo)2講授、討論課堂表現(xiàn)A20.6實(shí)驗(yàn)B期末考試成績(jī)C2目標(biāo)達(dá)成度=卜琮+。嶗+。值10.1+0.4+0.4課程目標(biāo)3講接討論課堂表現(xiàn)與作業(yè)A30.6實(shí)驗(yàn)B期末考試成績(jī)C3目標(biāo)達(dá)成度=0.2x^-+0.4x—+0.4x-^-A3。B°C30八、推薦教材與主要參考書(shū)（一）推薦教材：《管理信息系統(tǒng)（第六版）