初中生表彰大會(huì)英語教師發(fā)言

初中生表彰大會(huì)英語教師發(fā)言初中生表彰大會(huì)英語教師發(fā)言初中生表彰大會(huì)英語教師發(fā)言xxx公司初中生表彰大會(huì)英語教師發(fā)言文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2015東昌艾科學(xué)校表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿許麗娟20150315Hello,everyone,HowareyoutodayIt’smygreathonortostandhereandgiveyouaspeech.(很榮幸作為教師代表站在這里給大家演講)Firstofall,congratulationsonyoursuccesslastterm.（首先，對(duì)大家上學(xué)期取得的成績(jī)表示祝賀）。今天我要跟大家談一談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)的重要性和怎樣學(xué)好英語。先給大家講個(gè)笑話。某領(lǐng)導(dǎo)攜夫人訪問國(guó)外。外方人員說，啊，你夫人真漂亮。大家都知道當(dāng)聽到別人的夸贊時(shí)，我們應(yīng)該回答：Thankyou.但是按中國(guó)人的習(xí)慣謙虛一下，哪里哪里。于是翻譯譯：WhereWhere外方納悶，漂亮就漂亮了，還要問哪里漂亮！算了，你夫人漂亮到家，啥地方都漂亮。于是，答曰：Everywhere！Everywhere！（到處）由此可見學(xué)好英語并了解說英語國(guó)家的文化習(xí)慣是很重要的，不然像這個(gè)翻譯一樣就鬧笑話了。怎樣學(xué)好英語？一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學(xué)習(xí)也不例外。有的同學(xué)說：“天生就對(duì)英語沒興趣?！贝搜圆钜印ｍ氈?，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，這是學(xué)好英語的第一步。二、課堂的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)好英語的主渠道，學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好每節(jié)英語課，首先必須做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)就是學(xué)生在課前的自學(xué)，

是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)會(huì)給學(xué)習(xí)帶來很多好處。就學(xué)英語而言，預(yù)習(xí)時(shí)可以把不認(rèn)識(shí)的句子、不會(huì)讀的單詞及發(fā)音記下來，找時(shí)間向別人請(qǐng)教或者在課堂上注意聽老師講解遇到的問題。如果，課前不做好準(zhǔn)備，對(duì)新的內(nèi)容沒有大概的了解，那么在聽課時(shí)就會(huì)沒有重點(diǎn)，似乎所學(xué)內(nèi)容都是新的東西，都是很重要的內(nèi)容，是分不清主次的，甚至所有的知識(shí)點(diǎn)都成了難點(diǎn)，這樣的學(xué)習(xí)是不會(huì)收到好的效果的。

同時(shí)，課前預(yù)習(xí)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自己課前能把新知識(shí)與舊知識(shí)串聯(lián)在一起，進(jìn)行比較、歸納，找出它們的共性和個(gè)性，

力求達(dá)到以新帶舊，溫故而知新。另外，課后復(fù)習(xí)是上好英語課的另一重要條件。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)刺激，及時(shí)強(qiáng)化，達(dá)到減少遺忘的效果。大家還記得胡小風(fēng)同學(xué)曾經(jīng)提過的艾賓浩斯遺忘曲線嗎？根據(jù)這一理論，任何知識(shí)如果不加以復(fù)習(xí)強(qiáng)化都是會(huì)忘記的。這就是為什么大部分同學(xué)總是抱怨“記了就忘記了就忘該怎么辦”這是因?yàn)槟銢]有及時(shí)復(fù)習(xí)。在這里我教給大家一個(gè)方法，我將其稱為“五遍復(fù)習(xí)法”。每節(jié)課最后兩分鐘把這節(jié)課的知識(shí)歸納總結(jié)一下，自習(xí)課之前5-10分鐘的時(shí)間把老師上午講的知識(shí)看一遍。晚上睡覺之前躺在床上將這一天的知識(shí)在腦袋里過一遍，第二天上課之前再將昨天學(xué)的知識(shí)回顧一下。學(xué)完一個(gè)模塊之后再將上一模塊的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。經(jīng)過這五遍的小復(fù)習(xí)，知識(shí)就由瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶了，基本就不會(huì)再忘了。三、多聽多說，提高聽說能力聽說關(guān)，是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了，就真的成了“啞巴英語”。關(guān)于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什么？當(dāng)然是我們教科書配套的錄音帶，仔細(xì)聽發(fā)音，揣摸朗讀者的語調(diào)，跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí)，我們晚飯后的聽力練習(xí)一定要認(rèn)真對(duì)待。背課文是一個(gè)雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。“讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會(huì)逐漸形成一種語感”。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò)，說出的錯(cuò)誤可以改，不說有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談，一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有，不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語，聽得懂聽不懂，也可以對(duì)他說，這樣是不是會(huì)更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。

四、最后，給大家講一下單詞記憶的幾種方法英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。記憶單詞如果沒有什么好方法，只會(huì)死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。在這里我給大家總結(jié)了幾種記憶單詞的方法：1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring、summer、autumnwinter學(xué)科：english、maths、physicshistory、chinese……顏色：red、yellow、whiteblack、green……3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)鞏固了舊詞。例如：近形近音plane-plant-plan同義詞big--large、tall--high、trip--travel反義詞tall--short、left--right、lost--found詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter單詞，猶如萬仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。總而言之，“冰凍三尺非一日之寒”英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，持之以恒的過程。以上方法只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語水平在不知不覺中有了很大的提高。Newtermmeansanewstart.(新學(xué)期意味著新的開始)老師相信每一個(gè)學(xué)生都是一粒種子，只要用心澆灌，努力生長(zhǎng)，都會(huì)開