高二上學(xué)期(201)班班主任工作計(jì)劃

高二上學(xué)期(201)班班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期(201)班班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期(201)班班主任工作計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高二上學(xué)期(201)班班主任工作計(jì)劃日期：20xx年X月班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一班班主任，新學(xué)期剛分班，班級(jí)人員有所變動(dòng)，聽話、學(xué)習(xí)習(xí)慣又比較好的5個(gè)學(xué)生調(diào)到快班，從快班下來的有4個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在班級(jí)有男生37人，女生7人，總?cè)藬?shù)44個(gè)人。因?yàn)閯倓偡职?，有很多學(xué)生心態(tài)還不是很穩(wěn)定，例如本班還有其他學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，聽話，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，就是這次沒考好，以致沒有進(jìn)快班，還有從快班下來的學(xué)生心里也肯定不好受。介于這些情況，特制定計(jì)劃如下：一、安撫好學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生心理教育。班主任應(yīng)多找學(xué)生談話，對(duì)情況不對(duì)，反應(yīng)激烈的學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，特別是對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情。二、常規(guī)教育從頭抓，開學(xué)任何工作都要做好。每天早自習(xí)、廣播操、眼保健操，還有每個(gè)星期的升旗、大掃除都親自督察；班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說等不良現(xiàn)象；讓學(xué)生知道該怎么做，做什么，什么不該做，學(xué)習(xí)成績(jī)不好沒關(guān)系，但是習(xí)慣一定要養(yǎng)好，而且對(duì)學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示，為日后同學(xué)們的自理、自治打下基礎(chǔ)。三、積極完成每個(gè)月的主題班會(huì)。利用每次主題班會(huì)的時(shí)間促進(jìn)學(xué)生之間的合作和探討關(guān)系，讓每位學(xué)生行動(dòng)起來，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)，讓所有的學(xué)生都覺得是201班學(xué)生為榮。四、加強(qiáng)文化禮儀教育，積極探索學(xué)習(xí)方法。通過主題班會(huì)增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)于那些燙發(fā)、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)和穿耳戴墜的學(xué)生要進(jìn)行徹底整改，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。等各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后，就針對(duì)學(xué)生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。所謂的普通班的學(xué)生，其實(shí)只能說明他們學(xué)習(xí)沒這個(gè)天分，但是他們并不笨，只是有些行為習(xí)慣不好，我們應(yīng)該關(guān)