《媽媽的愛》教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程中班語言活動：詩歌《媽媽的愛》課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容分析通過多媒體的放映使得活動更加有趣和生動，也讓孩子們更加積極和樂意參與到活動中來，并且通過多媒體的放映，能夠扔幼兒更加容易去理解和接受詩歌內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、喜歡朗讀詩歌，玩身體表演游戲，自由表達想法。2、傾聽、欣賞詩歌，感受詩中傳達的情感，初步體會詩句的節(jié)奏和對稱等特點。（重點）3、理解詩句中作比的事物和相對應(yīng)的描寫詞語，如，糖—甜、衣—暖、?！鹊膶?yīng)。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過圖片，引導(dǎo)幼兒了解媽媽的愛是最無私的。學(xué)情分析讓幼兒感受到媽媽的愛，并且懂得感恩。重點、難點重點：傾聽、欣賞詩歌，感受詩中傳達的情感，初步體會詩句的節(jié)奏和對稱等特點。難點：理解詩句中作比的事物和相對應(yīng)的描寫詞語，如，糖—甜、衣—暖、?！鹊膶?yīng)教與學(xué)的媒體選擇PPT，大書、小書課程實施類型√偏教師課堂講授類

偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注

教學(xué)活動步驟序號

1活動的導(dǎo)入：出示媽媽照片，引導(dǎo)幼兒觀察并思考媽媽的愛是什么樣的。1、請幼兒結(jié)合經(jīng)驗想一想，媽媽對自己的愛是什么樣的。鼓勵幼兒說出各種感受。2、師出示有關(guān)詩中事物的一些圖片，如糖、衣、海中有船的情景圖、雨中有傘的圖等，請幼兒觀察并想一想，這些和媽媽會有什么關(guān)聯(lián)？2初步感受兒歌：1、請幼兒仔細觀察各個畫面，想想圖中有什么，分別是什么情景。2、結(jié)合幼兒的猜想，引導(dǎo)幼兒看圖，并完整欣賞詩歌一遍。教師：想一想，你聽完這首詩有什么樣的感覺？你覺得詩中寫到的媽媽是什么樣的？3、教師有感情地范讀詩歌一遍，請幼兒感受和理解。3理解兒歌的內(nèi)容4學(xué)會感恩。

5

…………教學(xué)活動詳情活動過程：一、出示媽媽照片，引導(dǎo)幼兒觀察并思考媽媽的愛是什么樣的。1、請幼兒結(jié)合經(jīng)驗想一想，媽媽對自己的愛是什么樣的。鼓勵幼兒說出各種感受。2、師出示有關(guān)詩中事物的一些圖片，如糖、衣、海中有船的情景圖、雨中有傘的圖等，請幼兒觀察并想一想，這些和媽媽會有什么關(guān)聯(lián)？二、學(xué)習(xí)詩歌1、請幼兒仔細觀察各個畫面，想想圖中有什么，分別是什么情景。2、結(jié)合幼兒的猜想，引導(dǎo)幼兒看圖，并完整欣賞詩歌一遍。教師：想一想，你聽完這首詩有什么樣的感覺？你覺得詩中寫到的媽媽是什么樣的？3、教師有感情地范讀詩歌一遍，請幼兒感受和理解。三、播放詩歌錄音，請幼兒跟讀并且自由做身體的動作表演。1、播放詩歌錄音，或教師逐句范讀，引導(dǎo)幼兒做形象的動作表演。2、教師以文配圖的形式，放慢語速，給幼兒讀詩，讓幼兒理解詩中描述的畫面和情景。同時，教師示范每句詩的動作要領(lǐng)和節(jié)奏把握。3、播放錄音，請幼兒一起朗讀詩，自由地做表演動作。四、結(jié)束活動：小朋友，爸爸、媽媽很平時特別辛苦，你們要怎樣愛他們呢？鼓勵幼兒回家朗讀給爸爸、媽媽聽。教學(xué)活動2：*******活動目標(biāo)

解