2023屆重慶市巫山縣達標名校中考化學模擬試題（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁，其反應的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學反應屬于復分解反應C．反應后氮元素的化合價降低D．參加反應的甲和乙的微粒個數比是4:62．下列物質的用途只應用其物理性質的是（）A．干冰作致冷劑B．一氧化碳用于冶煉金屬C．二氧化碳用于滅火D．生石灰在某些食品袋內作干燥劑3．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO2——兩個二氧化碳分子4．下面關于飽和溶液的說法中，正確的是（）A．含有溶質很多的溶液B．還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液C．不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液5．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實驗是A．稱量溶液質量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發(fā)，有固體析出D．測得溶質和溶劑的質量比為9:256．中國詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是（）A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B．“何意百煉鋼，化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經反復煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學變化D．“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質穩(wěn)定，在自然界中以單質形式存在7．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．制取氣體時，一般先在容器中裝入固體藥品，然后再檢查該套裝置的氣密性B．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管C．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D．加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱8．在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸（C2H5SH），其燃燒的化學方程式為，下列說法中不正確的是A．X的化學式為SO3B．加入乙硫醇便于及時發(fā)現燃氣泄漏C．CO2中碳元素的化合價為+4D．該反應中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣9．在學習金屬的化學性質時，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．銅片表面始終沒有明顯變化B．一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C．反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D．通過實驗現象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應10．下列物質的用途主要由物理性質決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．氫氧化鈉用作爐具清潔劑C．干冰用于人工降雨 D．一氧化碳用于冶金11．類推是化學學習中常用的思維方法．現有以下類推結果：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物．其中錯誤的是（）A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．全部12．下列屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．酒精揮發(fā) C．粉筆折斷 D．牛奶變酸13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線示意圖，由此得到的結論正確的是()A．30℃時，不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液B．50℃時，乙溶液的質量分數為40%C．一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似D．50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體14．下列物質中，由分子構成的是A．汞 B．氯化鈉 C．氧氣 D．金剛石15．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列有關敘述正確的是A．該反應屬于置換反應 B．圖中單質的化學式為O2C．反應后分子總數減少 D．反應后氧原子個數減少二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我國“蛟龍”號圓滿地完成了計劃的科學考察任務。其潛水器的外殼是一層鈦合金,鈦因其硬度大、熔點高等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。請回答下列問題:（1）鈦合金屬于_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。（2）在氧化還原反應中,含元素化合價降低的物質是氧化劑，含元素化合價升高的物質是還原劑。煉制單質鈦的反應為:,反應需在氬氣中進行。則該反應中的還原劑是________，其中氬氣的作用是________。（3）將一定量的Al和Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣中一定含有_______；濾液中一定含有________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在老師的指導下，某學習小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀（KClO3）制氧氣進行了深入的探究學習．資料：①KClO3的熔點約為356℃，MnO2的分解溫度約為535℃．用酒精燈物質加熱，受熱物質的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質量比；③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖2，KClO3分解溫度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點．分析圖3，KClO3分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是__________當物質配比為1：2時，KClO3分解溫度約為________℃．為證實MnO2的催化作用，小組同學利用如圖4裝置進行如表所示的實驗：步驟實驗操作實驗現象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導管口．加熱__________（填“左”或“右”）側支管后，帶火星木條復燃．木條長時間才能復燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導管口．_____________步驟Ⅳ的實驗現象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑？___________（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學反應的速率的因素還有___________和__________等．分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________．將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應，如圖5中？的值應為_________A．4.9B．9.6C．14.9D．19.1．18．（8分）化學實驗是科學探究的重要途徑。某化學小組的同學設計了如下圖所示的微型實驗裝置，通過創(chuàng)新改進實驗裝置來進一步研究二氧化碳的制法和性質。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現象為_____；有關反應的化學方程式為_____，盛有NaOH溶液的燒杯中反應的化學方程式為_________。實驗過程中，若要隨時停止反應，可采用的操作是_____。當制氣管中的反應停止后，燒杯中的溶液被倒吸進制氣管中，產生白色沉淀，該反應的化學方程式為_________；可能發(fā)生反應的化學方程式為_____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，則需要多少克氫氧化鈉參與反應________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中，由于忘了加入酸堿指示劑，故無法判斷酸堿是否恰好中和，于是他們對反應后溶液中溶質成分進行探究，以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。反應后溶液中溶質是什么呢？（假設猜想）同學們做出猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和NaOH猜想三：有_____。猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_____，理由是_____。（實驗探究）實驗步驟實驗現象實驗結論取少量反應后的溶液于潔凈試管中，滴加①______溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應后的溶液于另一潔凈試管中，滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立，發(fā)生反應的方程式：______（結論）猜想三成立。（反思拓展）通過分析，同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質的成分，理由是_____。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】

根據在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應前甲和乙的分子個數比為4：3，生成物中有兩個氮分子，氮原子個數反應前后個數相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個數比為2：1，所以丙是H2O，反應化學方程式?！绢}目詳解】A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學反應是單質和化合物反應生成單質和化合物，屬于置換反應，不符合題意；C、反應前NH3中氮元素的化合價為-3價，反應后N2中氮元素的化合價為0價，所以反應后氮元素的化合價升高，不符合題意；D、參加反應的甲和乙的微粒個數比是4:3，不符合題意。故選A。2、A【答案解析】

A、干冰氣化時，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，起到制冷劑的作用，只發(fā)生物理變化，利用物理性質，選項A正確；B、一氧化碳還原金屬礦石，得到所需的金屬單質，有新物質的生成，發(fā)生化學變化，利用化學性質，選項B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，因此可以用于滅火，既利用二氧化碳的物理性質又利用了二氧化碳的化學性質，選項C不正確；D、生石灰（氧化鈣）作為干燥劑，利用氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將水吸收，起到干燥劑的作用，該過程發(fā)生化學變化，利用氧化鈣化學性質，選項D不正確。故選A。3、D【答案解析】A、1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，不含有氫分子，故A錯誤；B、元素符號前面的數字表示原子的個數，4H表示4個氫原子，故B錯誤；C、1個鈣離子帶二個單位正電荷，表示為Ca2+，故C錯誤；D、2CO2表示兩個二氧化碳分子，故D正確。故選D。點睛：本題主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵。4、D【答案解析】

A、含有溶質很多的溶液不一定是飽和溶液，選項錯誤；B、還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液是不飽和溶液，選項錯誤；C、不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，沒有指明溫度和溶劑的量，選項錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液，選項正確；故選D。5、D【答案解析】

A、稱量溶液質量為136克，不能說明該溶液是飽和溶液，比如20℃時120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項錯誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項錯誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會析出固體，故選項錯誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質和溶劑的質量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項正確；故選：D。6、C【答案解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運動，知驟暖說明氣溫升高，分子運動加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運動越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質生成，金的化學性質穩(wěn)定，在自然界中以單質形態(tài)存在，故D正確。故選C。7、D【答案解析】

A、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法錯誤。D、加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項說法正確。故選：D?！敬鸢更c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．8、A【答案解析】

A、依據質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類和個數相等。反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為SO2。A錯誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時發(fā)現燃氣泄漏。B正確；C、根據化合物中各元素正負化合價的代數和為零計算，設CO2中碳元素的化合價為x，x+（-2）×2=0，x=+4。C正確；D、根據化學方程式可知，參加反應的乙硫醇和氧氣的質量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。9、C【答案解析】

A．銅表面會有銀白色固體析出，錯誤；B．溶液由無色變?yōu)樗{色，錯誤；C．根據生成物一定有CuSO4生成，硝酸銀溶液可能完全反應，也可能只有部分發(fā)生反應，所以反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀，正確；D．在金屬活動性順序表中，銀在銅之后，銀和硫酸銅不發(fā)生反應，錯誤。故答案是選項C。10、C【答案解析】

物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質，而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成。【題目詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，利用的是化學性質，故A不正確；B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑，是利用了皂化反應,其產物為高級脂肪酸鈉和甘油，屬于化學性質，故B不正確；C、干冰用于人工降雨，是干冰易升華，屬于物理性質，故C正確；D、一氧化碳用于冶金，利用一氧化碳的還原性，屬于化學性質，故D不正確。故選C。【答案點睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生。11、D【答案解析】

①中和反應是酸和堿的反應，生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應，故生成鹽和水的反應不一定是中和反應，②堿性溶液不一定是堿溶液，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，④有機物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機物。例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機物，觀察選項，故選D。12、D【答案解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、牛奶變酸，有酸性新物質生成，屬于化學變化，故符合題意；故選：D?！敬鸢更c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。13、C【答案解析】

A、30℃時，不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液錯誤，因為沒有指明是否是飽和溶液，故選項錯誤；B、50℃時，乙溶液的質量分數=100%28.6%，40%錯誤，故選項錯誤；C、一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似正確，因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少，故選項正確；D、50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體錯誤，因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項錯誤。故選C。14、C【答案解析】

構成物質的微粒有分子、原子和離子?！绢}目詳解】A、汞屬于金屬，是由汞原子構成的，選項A不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物，選項B不符合題意；C、氧氣是由氧氣分子構成的，一個氧氣分子是由兩個氧原子構成的，選項C符合題意；D、金剛石是由碳原子構成的單質，選項D不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查的是物質的微觀構成粒子，做此類題需要掌握初中常見物質的微觀構成，金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構成的，常見氣體、水是由分子構成的，氯化鈉、硫酸銅是由離子構成的。15、C【答案解析】

該反應的反應物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應的化學方程式為：2【題目詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不是置換反應，錯誤；B、圖中單質的化學式為N2，不正確；C、反應前的分子總數是4，反應后是3，故分子總數減少，正確；D、由方程式可知，反應前后氧原子個數不改變，不正確；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金屬材料Mg作保護氣Fe、CuAl(NO3)3【答案解析】

（1）鈦合金由金屬組成，屬于金屬材料。（2）根據，反應前鈦元素為+4價，鎂元素為0價，反應后鈦元素為0價，鎂元素為+2價，則該反應中的還原劑是Mg，其中氬氣化學性質穩(wěn)定，作用是作保護氣。（3）根據金屬活動性由強到弱的順序為鋁＞鐵＞銅，向硝酸銅溶液中加入一定量的Al、Fe，鋁先與硝酸銅反應生成硝酸鋁和銅，根據向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有鐵和被置換出來的銅，不能確定是否有鋁，而濾液中一定有硝酸鋁（Al(NO3)3）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、高于配比越大，分解溫度越高75℃右側加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復燃不能溫度反應物的接觸面積試管內氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D．【答案解析】

（1）通過圖中的數據可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃，以及氯酸鉀的熔點是356℃，所以KClO3分解溫度高于其熔點；

（2）通過分析圖3中氯酸鉀的分解數據可知，KClO3分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，當物質配比為1：2是，KClO3分解溫度約為75℃；

（3）氯酸鉀單獨受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣，二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率，所以步驟實驗操作實驗現象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導管口．加熱右側支管后，帶火星木條復燃．木條長時間才能復燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導管口．加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復燃故：①步驟Ⅲ中：加熱右側支管后，帶火星木條復燃，木條長時間才能復燃；

②步驟Ⅳ中，加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復燃；

③在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率（既能提高也能降低），而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫做催化劑，所以步驟Ⅳ的實驗現象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑，還需證明在此反應中MnO2的質量和化學性質不變；影響化學反應的速率的因素還有溫度和反應物間的接觸程度（接觸面積的大小）等；（4）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實驗裝置內的空氣受熱膨脹，會發(fā)生逸出，導致裝置內的氧氣濃度降低，所以在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是：試管內氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣；

（5）29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1，所以氯酸鉀的質量為：29.4g×5656=24.5g，二氧化錳的質量為：29.4g-24.5g=4.9g，

設生成氯化鉀的質量為x，

x=14.9g

所以剩余固體的質量為：14.9g+4.9g=19.1g

故選D。18、推壓加液器的活塞，若導管口的下端有氣泡產生，說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞（或關閉彈簧夾）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）2g【答案解析】

（1）檢查該裝置氣密性的方法是：關閉彈簧夾，推壓加液器的活塞，若裝置的氣密性好，則裝置內壓強增大，若導管口的下端有氣泡產生，說明氣密性良好；（2）石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應生成二氧化碳，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現象為導管口有氣泡產生；反應的化學方程式為CaCO3+2H