秋季四年級(jí)第三講身邊的發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

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二期《閱讀作文》四年級(jí)火眼金睛大比拼這些植物改變和生長(zhǎng)過(guò)程能夠觀察什么？小動(dòng)物外貌和生活習(xí)性身邊的發(fā)現(xiàn)生活就是一位魔術(shù)師，隱藏著許許多多神奇故事。只要我們細(xì)心觀察善于觀察，就會(huì)發(fā)覺(jué)其中奧秘……聰明的你還知道哪些發(fā)明創(chuàng)造是源于大自然？？聽(tīng)讀精讀比如:牛頓因看到蘋(píng)果落地，發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律，萊特弟兄因受到鳥(niǎo)兒?jiǎn)l(fā)，創(chuàng)造了飛機(jī)……什么是觀察日記？觀察日志就是經(jīng)過(guò)觀察某物某事用日志形式真實(shí)地統(tǒng)計(jì)下來(lái)文章。怎樣寫(xiě)好觀察日志?什么格式？能夠觀察什么？觀察過(guò)程中你發(fā)覺(jué)了什么？題目時(shí)間

星期

天氣觀察統(tǒng)計(jì)正文……觀察日志格式：螞蟻遷居年10月7日星期五陰今天，天陰沉沉，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了……比如：例文觀賞：觀察日志

9月1日星期一天氣晴

我家養(yǎng)了七條生龍活虎錦鯉。有是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)小太陽(yáng)；有是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。教你一招：在寫(xiě)作中，可利用比喻、擬人和對(duì)比等寫(xiě)作手法，使語(yǔ)句愈加生動(dòng)形象。有請(qǐng)神秘嘉賓大顯身手拿出了什么道具？同學(xué)們又有什么樣表現(xiàn)？老師帶著什么樣表情？面帶微笑神秘兮兮變戲法似變魔術(shù)似七嘴八舌議論紛紛全神貫注激動(dòng)萬(wàn)分炸開(kāi)了鍋沸騰疑惑不解此時(shí)此刻，你心里是怎么想？試驗(yàn)馬上開(kāi)始，你心情怎樣？不知老師葫蘆里到底賣(mài)是什么藥百思不得其解丈二和尚摸不著頭腦激動(dòng)萬(wàn)分迫不及待按耐不住興奮激情洋溢心花怒放摩拳擦掌試驗(yàn)在同學(xué)們注視下開(kāi)始了，老師做了什么動(dòng)作呢？先……再……然后……精彩繼續(xù)……老師先向兩個(gè)杯子里倒了半杯水，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋焺?dòng)作。老師把紅色墨水滴入一個(gè)杯子中。墨水有什么改變呢？像什么一樣？此時(shí)你心情又怎么樣？同學(xué)們表現(xiàn)呢？只見(jiàn)墨水緩緩沉入杯底，然后慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)，既像春天里綻放花朵，又像仙女披著薄紗在翩翩起舞。

頓時(shí)整杯水變得像裝進(jìn)了蔚藍(lán)大海。同學(xué)們驚呼：“變色了，變色了，好漂亮啊?！贝蠹覛g呼雀躍，一個(gè)個(gè)詫異地張大了嘴巴。接著，老師又做了什么？精彩還在后面呢！老師往紅墨水杯中加入了少許稀釋后藍(lán)墨水。有什么奇跡發(fā)生呢？發(fā)揮你想象，那混合后就像什么一樣呢？接著有什么改變呢？只見(jiàn)杯中水漸漸變成了玫紅色。接著老師又繼續(xù)倒了一些，顏色又從玫紅色變成了淺紫色，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像紫寶石一樣。水就由淺紫色變成了深紫色，就像一杯濃郁葡萄酒。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻此時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)怎樣？有……有……還有……同學(xué)們有情不自禁地站了起來(lái)，有伸長(zhǎng)了脖子，還有在討論著，大家一邊看一邊在苦思冥想其中奧秘。最終你知道了什么科學(xué)奧秘呢？經(jīng)過(guò)這個(gè)試驗(yàn)?zāi)闶斋@了什么呢？三原色原理勤于觀察善于思考題目《墨水大變身》《墨水也會(huì)變魔術(shù)》《見(jiàn)證奇跡時(shí)刻》《無(wú)處不在奧秘》開(kāi)頭在我們生活中，在司空見(jiàn)慣現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻科學(xué)奧秘。我就有一個(gè)小發(fā)覺(jué)。生活似一片無(wú)邊無(wú)際大海，意外發(fā)覺(jué)是大海中一朵漂亮浪花。中間把你觀察到寫(xiě)詳細(xì)詳細(xì)（事或物改變先后次序，加入細(xì)節(jié)描寫(xiě)）結(jié)尾這意外發(fā)覺(jué)激發(fā)了我探索大自然興趣，它讓我在知識(shí)海洋里遨游。經(jīng)過(guò)這件事我明白了：科學(xué)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思索，就一定找得到答案。墨水變變變年10月14日星期日晴在我們?nèi)粘Ｉ钪校谒究找?jiàn)慣現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻科學(xué)奧秘。我就有這么一個(gè)小小發(fā)覺(jué)。在今天作文課上，老師要給我們做個(gè)有趣試驗(yàn)。只見(jiàn)老師拿出三個(gè)透明杯子放在講臺(tái)上，然后又拿出一紅一藍(lán)兩瓶墨水，最終拿出一大瓶清水。同學(xué)們看了都百思不得其解，一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，老師這是要做什么??？老師先向兩個(gè)杯子里倒了半杯水，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋焺?dòng)作。老師把紅色墨水滴入一個(gè)杯子中，只見(jiàn)墨水緩緩沉入杯底，然后慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)，既像春天里綻放花朵，又像仙女披著薄紗在翩翩起舞。老師又把藍(lán)墨水滴到另一個(gè)杯子中，頓時(shí)整杯水變得像裝進(jìn)了蔚藍(lán)大海。

隨即老師拿著兩只粉筆分別放入兩個(gè)杯子中，粉筆被染上了淺淺顏色。我們很好奇，為何粉筆能夠染上顏色呢？“這是因?yàn)榉酃P中有許多小孔，能吸收大量水份?！卑殡S老師講解，同學(xué)們恍然大悟。

精彩還在后面呢！老師往紅墨水杯中加入了少許稀釋后藍(lán)墨水，只見(jiàn)杯中水漸漸變成了玫紅色。同學(xué)們驚呼：“變色了，變色了?！苯又蠋熡掷^續(xù)倒了一些，顏色又從玫紅色變成了淺紫色，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像紫寶石一樣。同學(xué)們一邊看一邊在苦思冥想其中奧秘。最終，老師把稀釋藍(lán)墨水全部倒了進(jìn)去，一眨眼，水就由淺紫色變成了深紫色，就像一杯濃郁葡萄酒，看得我們直流口水。