函授畢業(yè)生自我鑒定(15篇)

函授畢業(yè)生自我鑒定(15篇)函授畢業(yè)生自我鑒定(15篇)

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)出詳細的閱歷，讓我們一起仔細地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是我細心整理的函授畢業(yè)生自我鑒定，盼望對大家有所關(guān)心。

函授畢業(yè)生自我鑒定1

雖然在職,但是我不滿意于自己的學(xué)問,更為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我利用業(yè)余時間參與了函授,盼望不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,讓自己能夠更加地勝任自己的工作.三年來,在自己的勤奮學(xué)習(xí)和完善自己社會實踐下,在思想熟悉,業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高.

(一)政治思想上:

本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培育自己的文學(xué)愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機會。

(三)專業(yè)技能:

在學(xué)校期間,我通過學(xué)習(xí)《綜合英語》(1-4冊)，《英語教學(xué)法基礎(chǔ)》,《英漢翻譯教程》,《英美報刊選讀教程》,《高級英文寫作教程》等課程,本人覺得自己的英語水平提升了很多，能看懂專業(yè)外語期刊，把握如何運用英語學(xué)問進行教學(xué)活動,也養(yǎng)成了仔細對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫力量。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還樂觀的拓展學(xué)問面，同時三年的函授自學(xué)經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會了該如何面對新學(xué)問進行自學(xué)，然后對其進一步深化理解和把握運用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時間，仔細研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最終做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

函授本科文憑不應(yīng)當是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高進展的新起點，我將努力向更高的學(xué)問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的進展做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!

函授畢業(yè)生自我鑒定2

通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想熟悉方面：本人在函授期間，能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《詢問心理學(xué)》、《兒童進展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到老師要用進展的眼光看待同學(xué)，要敬重、關(guān)愛全體同學(xué)。通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心理。塑造健康的'人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

業(yè)務(wù)學(xué)問方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論和實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)當是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高進展的新的起點。我們應(yīng)當以自考文憑為新的起點，向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公正和正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

通過這幾年仔細學(xué)習(xí)自考課程，我開頭更加關(guān)懷時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會了該如何面對新學(xué)問進行自學(xué)，然后對其進一步深化理解和把握運用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時間，仔細研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記。最終做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué)考試，它是轉(zhuǎn)變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感謝自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永久沒有止境。

現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是將來的起點，而不是終點！雖然我將告辭自考，但自考精神將伴隨我一生。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了20xx年的成人高考，考取了四川農(nóng)大高校的經(jīng)濟信息管理專業(yè)，于是開頭了三年的專業(yè)學(xué)習(xí)。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上。

我有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培育自己的文學(xué)愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

(二)專業(yè)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往專業(yè)學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好專業(yè)學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機會。

(三)收獲和體會。

平常不常讀書，函授專業(yè)學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與專業(yè)學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，仔細備課，教好同學(xué)。一邊不忘任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。專業(yè)學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

(五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授專業(yè)學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的討論專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己。

函授畢業(yè)生自我鑒定3

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程

的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地把握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學(xué)問有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個芻的機會，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準時地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的進展和人類身心健康貢獻自己的力氣。

函授畢業(yè)生自我鑒定4

本人就讀于惠來電大20xx年春季行政管理專業(yè)。光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我始終在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時間不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、仔細學(xué)習(xí)，嚴守紀律。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求。在工作之余，我仔細閱讀教學(xué)材料，認真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。

這些老師是從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們豐富的學(xué)問和理論聯(lián)系實際的閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細地讀書，背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

二、思想上高度重視。

在日常工作中，我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

參與電高校習(xí)后，我在思想上高度重視，熟悉到通過這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多關(guān)心，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問，不斷增加工作力量，為比較順當?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝己脳l件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當?shù)赝瓿筛鏖T課程，我提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與學(xué)習(xí)。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保窈?，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工，做一個全面進展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。信任這些經(jīng)受和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財寶。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將連續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成果。兩年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明

智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕!

函授畢業(yè)生自我鑒定5

我是一個吃苦耐勞，穩(wěn)重踏實，急躁細致，考慮周到，做事仔細的人;一個學(xué)習(xí)勤奮，成果很好，樂觀上進的同學(xué)。

我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很簡單和人溝通和溝通，有很好的交際力量和適應(yīng)力量!

我周末常常帶同學(xué)們一起出去做兼職，有許多的社會實踐經(jīng)受，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)和管理的閱歷和力量。對生活和社會能有正確的熟悉，知道錢來之不易，工作要做到位。

我是從吃苦中過來的，我能適應(yīng)有些別人不能適應(yīng)的工作!我有很好的適應(yīng)新工作新環(huán)境的超好力量!

請給我一個機會吧，我會還你們N個滿足!

函授畢業(yè)生自我鑒定6

兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想熟悉方面：本人在函授期間，能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程，對各種專業(yè)理論學(xué)問有了較系統(tǒng)的了解和把握，并在實際工作中敏捷應(yīng)用，樂觀思索，不斷學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)學(xué)問方面：兩年半的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授唯有三個月左右。時間雖然很短，但是本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論水平提升了許多。平常，會不由自主地把所學(xué)的理論學(xué)問運用到自己的實際工作中去，效果都是相當不錯的。工作之余，也在不斷地思索所學(xué)的理論學(xué)問。

函授本科的文憑不應(yīng)當是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高進展的新的起點。我們應(yīng)當以函授本科為新的起點，向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)。

通過這2年半的仔細學(xué)習(xí)，我開頭更加關(guān)懷時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。讓我漸漸學(xué)會了該如何面對新學(xué)問進行自學(xué)，然后對其進一步深化理解、把握和運用。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時間，仔細研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

函授畢業(yè)生自我鑒定7

通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉，業(yè)務(wù)學(xué)問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

（一）思想熟悉：本人在函授期間，能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的xx、xx等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，提升了自身處理xx教材的力量。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對xx、xx等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會，對學(xué)問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的圓滿藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接。

短暫的xx年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教育教學(xué)力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定8

時間走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授專業(yè)學(xué)習(xí)中。

上課期間，我持續(xù)以往同學(xué)時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。專業(yè)學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。

透過三年的本科函授專業(yè)學(xué)習(xí)，我在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：我在函授專業(yè)學(xué)習(xí)期間，仔細專業(yè)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，透過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我明白了，合格的老師不僅僅關(guān)注同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務(wù)熟悉：東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細、負責(zé)，使我在函授專業(yè)學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使我的業(yè)務(wù)大大提升，我把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：我是一名幼兒老師，在校透過專業(yè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教育教學(xué)潛力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定9

時間走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電高校習(xí)中。

上課期間，我保持以往同學(xué)時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊仔細預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí)，我在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想熟悉：

我在電高校習(xí)期間，仔細學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

(二)業(yè)務(wù)熟悉：

珠海電大的'授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細、負責(zé)，使我在電高校習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)力量。使我的業(yè)務(wù)力量大大提升，我把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

我是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關(guān)心。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.

函授畢業(yè)生自我鑒定10

高校在我的留戀中漸漸離去，回顧高校生涯，通過良師的教育和自身的刻苦

學(xué)習(xí)，已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了仔細對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣?，F(xiàn)個人鑒定如下：

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經(jīng)一度萎靡和消沉,最終我在打工期間報讀了上海電大的業(yè)余大專，為珍惜學(xué)校所給的這個學(xué)習(xí)機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業(yè)。雖然我只是利用業(yè)余時間來上課學(xué)習(xí)的，不能和那些全日制的高校生一樣，用100%的時間和精力來學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，但是，正由于我喜愛物流這個行業(yè)，所以我放棄了以前從事的工作轉(zhuǎn)行從事現(xiàn)在的國際物流工作，由于這樣我才可以讓我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到充分的學(xué)以致用，讓理論與實際充分相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的過程中我更是結(jié)合理論與實際。在學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多問題，這多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的關(guān)心，這才使我能順當?shù)漠厴I(yè)。

在思想上，我覺得這三年時間我學(xué)會了許多，也領(lǐng)悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和進展的同時，我們更應(yīng)當以仆人翁的態(tài)度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，為國家的進展，為祖國能早日實現(xiàn)富強富強齊身發(fā)達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度仔細地?zé)岢篮托拍钤谄椒驳墓ぷ鞯膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績。雖然我現(xiàn)在還不是一個共產(chǎn)黨員，但是我一樣會樂觀擁護共產(chǎn)黨的信仰--喜愛工作，喜愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我熟悉到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，仔細學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，爭取成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨。

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通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，我在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想熟悉方面：我在函授期間，能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《詢問心理學(xué)》、《兒童進展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。

特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我了解到老師要用進展的眼光看待同學(xué)，要敬重、關(guān)愛全體同學(xué)；通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。

合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

業(yè)務(wù)學(xué)問方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，我覺得自己的理論水平提升了很多。

平常，我會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。我們應(yīng)當向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公正與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

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思想品德

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國家大事。

學(xué)習(xí)成果

在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握了扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好同學(xué)"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

社會活動

在課余時間，本人樂觀參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，樂觀參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，大家要堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學(xué)，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。

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不知不覺自考的學(xué)習(xí)生活就那么過去了，我覺得自學(xué)考試的文憑不應(yīng)當是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高進展的新的起點。我們應(yīng)當以自考文憑為新的起點，向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公正與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

通過這幾年仔細學(xué)習(xí)自考課程，我開頭更加關(guān)懷時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會了該如何面對新學(xué)問進行自學(xué)，然后對其進一步深化理解和把握運用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時間，仔細研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；最終做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué)考試，它是轉(zhuǎn)變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

通過這次自考，我明白了其實只要肯努力，不肯定非得上高校才能學(xué)到東西，我信任我今后還會連續(xù)自學(xué)到老。

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驀然回首，學(xué)校生活都成了過往，畢業(yè)在即，回顧這三年，自己的學(xué)習(xí)力量有了進一步的提高，自我約束力量也有明顯的增加，生活的自主力量也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：

高校是人生的憧憬殿堂，是人生積累學(xué)問的寶庫。從剛跨入高校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加熟悉到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的高校生活和學(xué)習(xí)，不僅在提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，立志從里到外用學(xué)問的力氣全副武裝自己，以有較強的適應(yīng)力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學(xué)回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

品德是打算一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品德打算了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品行素養(yǎng)的培育是特別重要的，在追求人格深化的同時，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。

有堅決的政治方向.喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，樂觀向黨組織靠攏，遵紀守法，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚和愛國主義活動，同時還參與荊楚理工學(xué)院第一屆黨校培訓(xùn)，并且順當結(jié)業(yè)，對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解，關(guān)心他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多東西，有精神的，當然也有物質(zhì)的，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。

我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手，當然這其中包括我的老師，，很感謝他們!現(xiàn)在才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)方面，成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開頭高校的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。

要