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文檔簡介
欣賞日常生活中事物有規(guī)律的排列生活中有規(guī)律的排列很多,你們想去探索嗎?
創(chuàng)境導(dǎo)趣:先找規(guī)律,再說一說。1(1)仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(2)交流匯報。小結(jié):孩子們的發(fā)現(xiàn)就是它們的排列規(guī)律,它們就是按你們所說的規(guī)律排列的。自學(xué)探究:121121121……_________________請你繼續(xù)喊口號?。?)的規(guī)律是……(3)的規(guī)律是……(1)(2)(3)的規(guī)律都是……2幾個數(shù)字、幾個字母、幾個圖形依次重復(fù)出現(xiàn)。112AAB你能接著串嗎?你能接著串嗎?課堂練習(xí)課堂練習(xí)找規(guī)律,畫一畫。規(guī)律是:_______________問號那兒擺什么呢?課堂練習(xí)課堂探索看動畫,想規(guī)律。123請你猜測第4幅、第5幅圖形。并驗證。課堂活動說說生活中的數(shù)學(xué)規(guī)律。
規(guī)律的美欣賞花壇的圖案有規(guī)律霓虹燈有規(guī)律的床罩的圖案有規(guī)律衣服上的圖案有規(guī)律陶瓷上的圖案有規(guī)律
瓷器上的花紋是有規(guī)律的
手鏈上的珠子有規(guī)律
這節(jié)課你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)幾個數(shù)字、幾個字母、幾個圖形依次重復(fù)出現(xiàn)。在我們生活中有許多有規(guī)律的事物在美化著我們的生活,我們要用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)它,運用它!課外延伸:
高斯(1777-1855)是德國偉大的數(shù)學(xué)家。
高斯10歲時,他的老師出了這樣一道題:1+2+3+4……+96+97+98+99+100=()
其他學(xué)生還在思考時,高斯搶
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