2022五年級部編人教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022五年級部編人教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語cítuìyāyìmánglùtuíbàizàoshēngjīxièhèsèjūnlièpíbèirěnxīndānwùquánlì2.看拼音，寫詞語。pēitāijiāqínjīqíngmǔzhǐfùgàisāoyǎnɡjiǒngpònǐnɡkāi3.看拼音寫漢字lǚdàibiānjiānghuǐmiédiàntángbǎolǎnjìngjièhóngwěitángcháosǔnshītǒngtǒngxiāohuǐfèngmìng4.看拼音寫詞語yīdōuyīnànkùshǔsīchóupéijiàguàntoucánsīsājiāocháoxiàochūjiàzhǐxièqǐdí5.看拼音寫漢字。wèimiǎndàyànjiànglíntànhuǒhuǒpénzǒulángchuánjiǎngróngshùjiūzhèngshùzhuāngzhǎngcháogāot?！拘谓衷~】6.比一比，組詞語袍（__________）竿（__________）罐（__________）倫（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）論（__________）7.比一比，再組詞。陌（________）券（________）洶（________）樓（________）栢（________）卷（________）胸（________）縷（________）8.比一比組成詞語。射（__________）拾（__________）溫（__________）腦（__________）謝（__________）抬（__________）濕（__________）惱（__________）抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）氏（__________）埋（__________）盤（__________）流（__________）9.比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）10.比一比，再組詞。江（_______）抬（_______）睛（_______）挺（_______）嶄（_______）杠（_______）冶（_______）晴（_______）蜓（_______）斬（_______）【詞語補充】11.補充詞語，再完成練習(xí)。（____）（____）有味（____）（____）半解興亡（____）（____）（____）（____）無味不能（____）（____）（____）（____）聯(lián)翩1.幽藍幽藍的夜空，幾顆星星眨著眼睛，令人____________。2.姐姐捧著《荒野的呼喚》讀得____________，而我卻感覺它____________，從來都不去讀。這也許就是每個人的興趣不同吧！12.先把詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。A．（____）所當(dāng)然B．難以（____）信C．負(fù)（____）請罪D．攻無不（____）E.（____）無不勝F.一（____）當(dāng)關(guān)寫出A的反義詞：_____________；解釋D中所填的字：____________。請寫出F的后半句:_________________，再把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來：_______________13.先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（____）（____）有味一（____）半（____）牽（____）掛（____）（____）光（____）彩風(fēng)（____）雪（____）（____）心（____）血1.周總理（____），為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠不會忘記。2.他（____）地談著這次的紐約行，每個人都聚精會神地洗耳恭聽。14.先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）倫茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.經(jīng)過老師的講解，我_________________，原來這道題這么簡單。（選詞填空）2.與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語還有_____________、______________。15.把下列詞語補充完整，再結(jié)合語境選詞填空。舉世（____）（____）足（____）多（____）（____）（____）多端（____）（____）遠揚（____）通（____）和流（____）（____）所1.他從來都是有借無還，已經(jīng)（_________）。2.桂林山水（____），吸引了眾多中外游客。3.請葛亮（_________），具有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。4.這家伙心術(shù)不正，（____），不可信任?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1．言行不一是一種極壞的。____________________________________2．10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。____________________________________3．我們必須自覺的習(xí)慣。____________________________________4．地球上的光明和溫暖都是送來的。____________________________________5．看了這部電視劇，留下了深刻的印象。____________________________________6．讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。____________________________________7．胡總書記關(guān)心群眾永遠留在人民的記憶里。____________________________________8．晚會上，表演了精彩的節(jié)目。____________________________________17.下面的文字中有兩處語病，請修改。（一處標(biāo)點，三處語病，兩處錯別字）張老師就快50多歲了，她卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，她邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，她還在燈下備課。最近，她被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。她說：“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?！盻____________________________________18.修改病句。1．黃岡美麗富饒是個最美的地方。______________________________________2．《紅樓夢》是我國古代的四大名著。____________________________________19.病句門診。（1）我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。________________________________________（2）我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。____________________________________（3）星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。_____________________________________20.修改病句。（1）今天我們班開討論會，同學(xué)們發(fā)言強烈。

_____________________________________（2）經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，爺爺?shù)牟『芸旎謴?fù)了健康。

_____________________________________（3）在聯(lián)歡會上，聽到悅耳的歌聲。

_____________________________________【文言文閱讀】21.小古文閱讀。高山流水伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之?！x自《列子·湯問》［1］給加點字選擇正確的解釋。伯牙善鼓琴（______）①善良；慈善。②擅長；長于。③贊許。善哉（_____）①善良；慈善。②擅長；長于。③贊許。志在高山（_____）①意向，心里想著。②記號。③記載的文字。伯牙所念（_____）①惦記。②說，讀，誦讀。③心里想到的。［2］用自己的話說說畫線部分的意思。______________________［3］由“伯牙所念，鐘子期必得之”可以看出（）。A.伯牙彈的曲子，鐘子期都聽得清清楚楚B.伯牙彈什么，鐘子期都聽不懂C.伯牙心里想什么，都能通過琴聲傳達出來D.鐘子期也很懂音樂，伯牙的琴聲中聽不出伯牙所想［4］“高山流水”常用來比喻。A.知音難遇或樂曲高妙B.有山有水的絕美風(fēng)景C.纖塵不染的美好境界D.文筆流暢優(yōu)美22.閱讀理解。

俞伯牙摔琴謝知音憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!1．在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”意思一樣的詩句是____________________________________________2．最能表達伯牙痛失知音后的心情的詩句是______________________。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列詩句的意思。

(1)來歡去何苦，江畔起愁云。

__________________________________

(2)此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!

__________________________________4．從這首詩中，你體會到了什么?

__________________________________23.閱讀樂園。王戎識李王戎七歲，嘗與諸小兒游①?？吹肋吚顦涠嘧诱壑Β?。諸兒競走取之③，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子④，此必苦李?！比≈?，信然⑤。注釋：①嘗與諸小兒游：曾有一次跟許多小孩一起玩。②多子折枝：果子很多，把枝頭都壓壞了。③諸兒競走取之：眾小孩爭著跑去摘李子。④樹在道邊而多子:李樹長在路邊卻還有很多果實（未被摘去）。⑤取之，信然:摘下那李子來嘗，果然是這樣。1.

王戎“看道邊李樹多子折枝”，此時，他會想些什么？___________________________________2.

與諸小兒相比，有哪些過人之處？___________________________________24.課外閱讀。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?！毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。［1］下面句子翻譯正確的一項是()A.俄而雪驟。翻譯:不一會兒雪突然停了。B.撒鹽空中差可擬。翻譯:跟在空中撒鹽。C.與兒女講論文義。翻譯:與子侄輩一起討論詩文。［2］用橫線畫出文中的比喻句。把“”比作“”和“”。［3］對文章的內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是

()A.文章結(jié)尾補充交代了謝道韞的身份,表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。B.謝太傅認(rèn)為后一喻比前一喻好。C.“公大笑”中的“笑”意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。D.“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺,正如英國大詩人雪萊“冬天來了,春天還會遠嗎”一句有著深刻的意蘊。［4］這則小古文主要想告訴我們的是

()A.謝太傅教學(xué)有方,善于引導(dǎo)兒女們從生活中學(xué)習(xí)。B.謝太傅的兄女才思敏捷,想象力豐富。C.我們要善于運用比喻,恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦有蜗蟆?5.閱讀理解。孟母三遷鄒①孟軻之母也，號孟母。其舍②近墓。孟子之少時，嬉③游為墓間之事④。踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子⑤?！蹦巳?，舍市旁。其嬉游為賈人⑥炫賣⑦之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙，舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆⑧，揖讓進退⑨。孟母曰：“真可以居子矣?！彼炀?。（注釋）①鄒：周朝國名，在今山東鄒城一帶。②舍：房屋，住宅。③嬉：游戲，玩耍。④墓間之事：指祭掃墳?zāi)挂活惖氖虑?。⑤居處子：安置兒子的地方。⑥賈人：商人。⑦炫賣：沿街叫賣。⑧俎豆：俎和豆，古代祭祀用的兩種盛器。⑨揖讓進退：打躬作揖、進退朝堂等古代賓主相見的禮儀。［1］結(jié)合注釋，寫出對下列句子的理解。（1）其嬉游為賈人炫賣之事。___________________________（2）孟母曰：“真可以居子矣?！盻_________________________［2］孟母兩次認(rèn)為“此非吾所以居處子”的原因是什么？______________________________________［3］讀了這則故事，你在學(xué)習(xí)方面有哪些收獲？______________________________________【課內(nèi)閱讀】26.閱讀平臺。父愛之舟（節(jié)選）初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費、宿費、學(xué)雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．用簡潔的話語概括本段所寫的場景。____________________________________________2．身為一家之主的父親，堅持湊錢給孩子繳學(xué)費的原因是（）A．父親愛兒子，處處為兒子著想。B．父親溺愛兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C．父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。3．文中畫線句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項是（）A．對家庭狀況的擔(dān)憂和對父親的感激和心疼B．感覺家里給的錢太少了，沒有臉面C．不能為家庭分憂的愧疚4．最后一句話中加點詞語“新滋味”指的是什么？___________________________________________27.課內(nèi)閱讀。鳥的天堂（節(jié)選）①第二天。我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。②這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。③起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲。到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。④我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只?？匆娏四侵?。另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。⑤當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．聯(lián)系上下文義，理解關(guān)鍵詞句的意思。（1）“泊”在字典中有以下幾個意思：①恬靜；②停放；③船靠岸；停船。文中“我們又把船在樹下泊了片刻”，其中“泊”的意思是。（填序號）（2）用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”意思的句子。2．選文選自巴金先生所寫的《鳥的天堂》，主要寫了_______________3．寫景狀物的文章中，靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合可以突出特點，給人留下深刻的印象。第③段主要采用了___________描寫的方法，從視覺和聽覺兩方面突出了_______的特點。4．寫寫你對畫波浪線的句子的理解。__________________________________________________________5．第③段中，作者用“起初……后來……接著……”這樣表示先后順序的詞把變化的過程寫得清楚，請嘗試用上這些詞語描寫一段景物變化的過程。___________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．選文中畫波浪線句子是_____句。請將這個問句換個說法，使句意不變_________。2．用一個成語概括畫“_”的句子應(yīng)是（_______________）3．課文除了講選文中的這個故事，還向我們講了__________和_____________兩個故事。4．讀了這個片段，你覺得廉頗是個什么樣的人呢？藺相如呢？_____________________________________________________________________29.閱讀課內(nèi)選段，回答問題。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．用“﹏﹏﹏”畫出選文中的兩個過渡句。2．過渡句在文中起著_________的作用。3．選文是從_________、________兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4．選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是（）A．總——分 B．分——總 C．總——分——總5．圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，是因為（）A．圓明園位置好，而且占地面積大。B．圓明園是皇家園林。C．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。6．文章題目是《圓明園的毀滅》，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？__________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械（jiè_xiè）忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍（shěshè）不得給你這么多錢呢！”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。1．用“\”畫去選文中括號里不正確的讀音。2．選文中畫“——”的句子運用了____的修辭手法，寫出了_______。3．“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！”這句話表現(xiàn)了____________，具體表現(xiàn)在下文描述的____________________這件事上。4．“我”用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阍趺纯创拔摇钡倪@一做法。____________________________________________________________【作文】31.作文（二選一）題目1：我最喜歡的一首歌提示：你喜歡唱歌嗎？哪一首歌給你留下了深刻的印象呢？你為什么喜歡這首歌？是其中的一句歌詞，還是它優(yōu)美的旋律？或是它曾經(jīng)撫慰過你的心靈……通過一件具體的事情寫出你喜歡這首歌的原因。題目2：當(dāng)新年的鐘聲響起提示：當(dāng)新年的鐘聲響起，你對自己有著怎樣的期許、愿望？或是對過去一年里曾經(jīng)幫助過你的人表示感謝，送上祝?！埬阋浴爱?dāng)新年的鐘聲響起……”為開頭，接著往下寫，通過一件事把這愿望、祝福……背后發(fā)生過的事情寫具體。要求：中心明確，記敘清楚有條理，感情自然真實，語句通順，不寫錯別字。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。家是一座充滿愛的避風(fēng)港，它能在狂風(fēng)暴雨之時與你守候雨后的彩虹；家是一棵堅韌挺拔的大樹，它能在炎炎烈日之下給你帶來一絲清涼；家是一根永遠燒不盡的蠟燭，它能照亮你前行的旅途。請你以“家”為話題寫一篇習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目：“漫畫”同學(xué)提示與要求：漫畫里的人，特點非常突出。如果要給一位同學(xué)畫漫畫，你會選擇誰呢？先想想你的同學(xué)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。（400字左右）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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