高中語(yǔ)文必修四基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)(精簡(jiǎn)版)課件

高中語(yǔ)文必修四基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

第一單元

《竇娥冤》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1.字音字形

竇(dòu)娥桃杌(wù)哥哥行(háng)

鼓三通(tòng)罪愆(qiān)錯(cuò)勘(kān)

盜跖(zhí)前合后偃(yǎn)瀽(jiǎn)半碗

萇(cháng)弘化碧暑氣暄(xuān)

湛湛(zhàn)青天2.文學(xué)常識(shí)

關(guān)漢卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戲曲作家，被譽(yù)為“世界文化名人”。他一生寫(xiě)了60多本雜劇，流傳下來(lái)的有10余本。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一起被尊為“元曲四大家”。代表作為《竇娥冤》。

元雜劇的四大悲劇：

《竇娥冤》(關(guān)漢卿)《漢宮秋》（馬致遠(yuǎn)）

《梧桐雨》（白樸）《趙氏孤兒》（紀(jì)君祥）

四大愛(ài)情?。骸栋菰峦ぁ罚h卿）《西廂記》（王實(shí)甫）《墻頭馬上》（白樸）《倩女離魂》（鄭光祖）一本四折都由正末或正旦獨(dú)唱（其他角色只有說(shuō)白），分別稱為“末本”或“旦本”。

劇本的構(gòu)成：劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成。

唱詞是按一定的宮調(diào)（樂(lè)調(diào)）、曲牌（曲譜）寫(xiě)成的韻文。宮調(diào)分五宮(五個(gè)全音階)：正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮。元雜劇中一折限于一調(diào)一韻?？剖菓騽?dòng)作的總稱。白是“賓白”，是劇中人的說(shuō)白部分?！独子辍?/p>

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1、字音字形

沉吟(chényín)無(wú)錫(xī)汗涔涔(cén)

窟窿(kūlong)哭哭啼啼(tí)諦(dì)聽(tīng)

江堤(dī)混賬(hùnzhàng)昧(mèi)心財(cái)2、識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

涔涔：①形容汗、淚、水等不斷地流下。

②形容天色陰沉。

③形容腫脹或煩悶。

昧心：昧良心。

拜望：原是敬辭，指探望。文中含諷刺的意味。

昏：糊涂，不明白。

諦聽(tīng)：仔細(xì)地聽(tīng)。諦，仔細(xì)。

恩怨：恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

見(jiàn)地：見(jiàn)解。交涉：跟對(duì)方商量解決有關(guān)的問(wèn)題。文中含有

辦成事情的意思。

驚愕：吃驚而發(fā)愣。

彌補(bǔ)：把不夠的部分補(bǔ)足。

伺候：在人身邊供使喚，照料飲食起居。

無(wú)賴：①刁鉆潑辣，不講道理；

②游手好閑、品行不端的人。

怨憤：怨恨憤怒。

賢慧：指婦女心地善良，對(duì)人和藹。

郁熱：悶熱。郁，積聚而不得發(fā)泄?！豆啡R特》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1、字音字形

吮舐（shǔnshì）砧（zhēn）石傀儡（kuǐlěi）同衾（qīn）覬覦（jìyú）蜥蜴（xīyì）

2、識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

身無(wú)長(zhǎng)物：沒(méi)有多余的東西，形容窮困或儉樸。

受之泰然：心安理得地接受。

伶人：舊時(shí)指戲曲演員。

傀儡：比喻受人操縱的人。

覬（jì）覦：希望得到不應(yīng)得到的東西。第二單元

《柳永詞兩首》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

翠幕(mù)參(cēn)差(cī)堤(dī)沙

天塹(qiàn)珠璣(jī)羅綺(qǐ)

疊巘(yǎn)釣叟(sǒu)凝噎(yē)

暮靄(aǐ)經(jīng)(jīng)年文本探究

1.《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？

《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫(xiě)杭州突出了以下幾個(gè)方面：從地理位置上說(shuō)，它是東南的重鎮(zhèn)；從歷史傳統(tǒng)上說(shuō)，它自古以來(lái)便是繁華都市；從自然景觀看，這里有著名的錢(qián)塘江，有秀麗的西湖；從市井面貌看，其建筑、設(shè)施極美觀，人口密集；從百姓生活看，人們安居樂(lè)業(yè)，笙歌處處，老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細(xì)致地描繪了古都杭州的繁華與美麗，充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。

2.《雨霖鈴》里描寫(xiě)了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫(xiě)的景色有什么不同？整首詞具有怎樣的意境？

《雨霖鈴》描寫(xiě)了餞別時(shí)暗淡、低落的心情，船要出發(fā)時(shí)難分難舍的痛苦，設(shè)想“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨(dú)、無(wú)聊。詞的上片所描寫(xiě)的景色是離別時(shí)實(shí)際的環(huán)境的，下片則是對(duì)第二天清晨酒醒后所見(jiàn)到的景物的設(shè)想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。

3、“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆睘槭裁刺貏e動(dòng)人？

第一，它把楊柳、風(fēng)、殘?jiān)逻@三件最能觸動(dòng)離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫(huà)面。這樣一幅凄清的畫(huà)面會(huì)使離人勾起對(duì)往事的回憶，深感眼前的孤單，并渴望再次團(tuán)聚，言外之意無(wú)窮。

第二，這幅畫(huà)面又是出現(xiàn)在一個(gè)特定時(shí)刻里──“酒醒”之后。離人飲酒，為的是消愁，然而“舉杯消愁愁更愁”，更何況是在“酒醒”之后！《蘇軾詞兩首》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

故壘(lěi)公瑾(jǐn)綸(guān)巾

檣(qiáng)櫓(lǔ)應(yīng)(yīng)笑我酹(lèi)

料峭(qiào)吟(yín)嘯(xiào)

蕭(xiāo)瑟(sè)一蓑(suō)煙雨文學(xué)常識(shí)

蘇軾（1037～1101）字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，是蘇洵的長(zhǎng)子，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人、詞人，豪放派詞人代表。與弟蘇轍同登進(jìn)士。與王安石政見(jiàn)不合，反對(duì)推行新法，自請(qǐng)外任。元豐二年（1079年），罹“烏臺(tái)詩(shī)案”。蘇軾、蘇洵、蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。

“三蘇”為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（分為唐二家和宋六家）】。

蘇軾開(kāi)辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩(shī)歌上，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。蘇軾的作品有《東坡七集》、《東坡樂(lè)府》等。在政治上屬以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨。在書(shū)法方面成就極大，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。3.一蓑煙雨任平生。

“蓑”本指蓑衣，這里是說(shuō)以一件蓑衣抵擋自然界和人生旅途的凄風(fēng)苦雨。強(qiáng)調(diào)不借助外力的保護(hù)，依靠自己走過(guò)艱難旅程?！叭巍庇腥螒{、無(wú)所畏懼、順其自然的意思。

4.回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

“蕭瑟處”指剛才遇雨的地方，也指人生危難處?！盁o(wú)風(fēng)雨”和“無(wú)晴”表面上看說(shuō)的是對(duì)天氣的變化毫不在意，實(shí)際上是指人生的沉浮變幻、喜樂(lè)哀愁全不放在心上?？芍^一語(yǔ)雙關(guān)?！缎翖壖苍~兩首》

礎(chǔ)知識(shí)積累

遙岑(cén)遠(yuǎn)目玉簪(zān)鱸(lú)魚(yú)覓(mì)

膾(kuài)炙人口揾(wèn)舞榭(xiè)歌臺(tái)封狼居胥(xū)

文本探究

1.在《水龍吟》詞中作者是通過(guò)哪些方法來(lái)表現(xiàn)自己的“登臨意”的？

在《水龍吟》詞中作者是用對(duì)秋天里的青天、流水、遠(yuǎn)山、落日、征鴻等自然景物的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種凄清的意境，以烘托他的“登臨意”。又通過(guò)看吳鉤、拍欄桿的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的“登臨意”。再用張翰、劉備以及桓溫等歷史人物的典故來(lái)闡發(fā)自己的“登臨意”。文學(xué)常識(shí)

辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒。其詞多抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。部分作品也流露出抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的消極情緒。有《稼軒長(zhǎng)短句》?！独钋逭赵~兩首》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

薄(bó)霧紗櫥(chú)戚戚(qī)

乍(zhà)暖還寒憔(qiáo)悴(cuì)

文本探究

“人比黃花瘦”

黃色的菊花不止外形上雅淡、清秀，與作者因相思而消瘦的體態(tài)相近，而且在菊花品格的傳統(tǒng)象征意義上，也酷似作者清高、淡泊的精神，這樣的比喻正比較恰切地反映了當(dāng)時(shí)作者由于離開(kāi)丈夫而孤獨(dú)、愁悶的生活狀態(tài)和內(nèi)心情感。第三單元《拿來(lái)主義》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1.字音字形

冠冕(miǎn)堂皇禮尚(shàng)往來(lái)自詡(xǔ)

殘羹(gēng)冷炙孱(càn)頭腦髓(suǐ)

蹩(bié)進(jìn)玄(xuán)虛

2.識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

禮尚往來(lái)：禮：禮節(jié)；尚：注重。指禮節(jié)上應(yīng)該有來(lái)有往?，F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對(duì)方。

冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)體面，實(shí)際上并非如此。含貶義。

殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。

勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。11.“昏蛋”指的是：不分好壞，全盤(pán)否定的人。

12.“廢物”指的是：不分好壞，全盤(pán)接受的人。

13.“拿來(lái)主義”的目的是：創(chuàng)新。釋義：

1.國(guó)民政府的對(duì)外政策：賣(mài)國(guó)求榮的媚外政策。2.“送來(lái)”的意義：被動(dòng)接受，沒(méi)有選擇，大受其害。3.“大宅子”指的是：文化遺產(chǎn)。4.“魚(yú)翅”指的是：文化遺產(chǎn)中的精華。5.“鴉片”指的是：文化遺產(chǎn)中的“精華”和“糟粕”互現(xiàn)。6.“煙燈、煙槍”指的是：文化遺產(chǎn)中的舊形式。7.“姨太太”指的是：供剝削階級(jí)欣賞享用的腐朽淫穢的東西。

8.“拿來(lái)主義”者對(duì)待文化遺產(chǎn)的態(tài)度：吸取精華，剔除糟粕。吸取精華，剔除糟粕。9.“拿來(lái)主義”者應(yīng)具有的素質(zhì)：沉著、勇猛、有辨別、不自私。

《父母與孩子之間的愛(ài)》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

字音字形

一剎(chà)那給(jǐ)予罪孽(niè)咄咄(duō)

2、識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

孤立無(wú)援：孤立：沒(méi)有得到同情和援助。指單獨(dú)行事，得不到外力援助。

休戚相關(guān)：“休”，喜悅?！捌荨?，悲哀。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)?！抖涛娜?/p>

基礎(chǔ)知識(shí)積累

識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

風(fēng)和日麗：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。

囊括：全包羅在里面。

推衍：推論衍義。第四單元《廉頗藺相如列傳》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1.字音字形

繆公(mù)避匿(nì)繆(miào)賢湯鑊(huò)

雖駑(nú)

肉袒(tǎn)盆缶(fǒu)案(àn)圖可予不(fǒu)

澠池(miǎn)

詐佯(yáng)列觀(guàn)皆靡(mǐ)甚倨(jù)不懌(yì)

衣(yì)褐(hè)睨柱(nì)

2.識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)

怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。

布衣之交：布衣：平民。舊指貧寒老友。

完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。

負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。文學(xué)常識(shí)

《史記》，西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)，列“二十四史”之首，與后來(lái)的《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱“前四史”。

《史記》記載了自黃帝時(shí)代至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。作者以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，使《史記》成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

《史記》包括12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū)，共130篇。

《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”?！短K武傳》

基礎(chǔ)知識(shí)積累

1.字音字形

當(dāng)(dàng)旄(máo)節(jié)厚賂(lù)

昆(hūn)邪(yé)王廄(jiù)窺(kuī)觀

置幣遺(wèi)單于浞(zhuó)野侯沒(méi)(mò)胡中

閼(yān)氏(zhī)徙(xī)使牧羝(dī)