《蘭亭集序》《歸去來兮辭并序》對比閱讀課件17張-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

品山水田園之樂悟生死悲歡之思《蘭亭集序》《歸去來兮辭》群文閱讀【學(xué)習(xí)目標】1.理清文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，體會作者在山水田園中寄托的復(fù)雜情感;2.理解作者對生命的思考，領(lǐng)悟經(jīng)典作品對人生的啟示意義。

讀書節(jié)來臨，學(xué)校開展以“誦讀經(jīng)典，點亮人生”為主題的經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)有《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》兩篇經(jīng)典供同學(xué)們選擇，你想推薦哪一篇呢？學(xué)習(xí)任務(wù)一：走進經(jīng)典——理行文之脈活動1：古人為文，講究章法，重視文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)部聯(lián)系，請根據(jù)你對《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》的了解，梳理文章整體結(jié)構(gòu)與各部分之間的關(guān)系，用你喜歡的方式加以呈現(xiàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一：走進經(jīng)典——理行文之脈活動1：古人為文，講究章法，重視文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)部聯(lián)系，請根據(jù)你對《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》的了解，梳理文章整體結(jié)構(gòu)與各部分之間的關(guān)系，用你喜歡的方式加以呈現(xiàn)?！短m亭集序》：敘宴集盛況（樂）——發(fā)人生感慨（痛）——明作序目的（悲）《歸去來兮辭》：歸程——歸舍——歸園——歸田——歸盡學(xué)習(xí)任務(wù)二：品讀經(jīng)典——析悲歡之情活動2：請同學(xué)們品讀文本，體會文章感情的波瀾起伏，聽音樂、感受并記錄音樂特點，根據(jù)作者的情感變化給文章配以合適的樂章，完成表格。樂曲一樂曲二樂曲三樂曲四《蘭亭集序》情感特點文本依據(jù)配樂曲目音樂特點第一部分

第二部分

《蘭亭集序》《蘭亭集序》情感特點文本依據(jù)配樂曲目音樂特點第一部分樂

清幽的景色清雅的情趣淡雅的心境

樂曲一悠揚

輕盈清新

自然第二部分悲歡樂易逝

人生短暫

生死之痛

千古同悲

樂曲四

凄清

憂傷《蘭亭集序》《歸去來兮辭》《歸去來兮辭》情感特點文本依據(jù)配樂曲目音樂特點第一部分

第二部分

《歸去來兮辭》《歸去來兮辭》情感特點文本依據(jù)配樂曲目音樂特點第一部分歸家之樂歸心似箭

家人迎接

熱鬧歡愉樂曲二

歡快

急切第二部分獨處之樂獨處之思獨處

獨游

獨思

獨悟樂曲三

曠達

灑脫空明學(xué)習(xí)任務(wù)三：研讀經(jīng)典——悟先賢之道活動3：在人生苦短、終必有盡的現(xiàn)實面前，他們都有著自己的生命思考，他們的想法和魏晉時人有何不同？請結(jié)合文本分析。學(xué)習(xí)任務(wù)三：研讀經(jīng)典——悟先賢之道活動3：兩位先賢都將才思傾注于山水自然，在山水中觸發(fā)了對時間暫久、生死存亡的哲理性思考。他們對生命的思考與魏晉時人又有何不同？請結(jié)合文本分析。魏晉時人：一死生、齊彭殤；寄情山林/談玄說理/縱情飲酒/服用丹藥王羲之：否定時人的做法，暗含要珍惜時光，應(yīng)當做實事陶淵明：樂天安命，追求精神的獨立與自由，珍惜現(xiàn)世的生活，并盡力尋求人生的樂趣。因為短暫，生命更顯珍貴，更值得珍惜！學(xué)習(xí)任務(wù)四：推薦經(jīng)典——啟生命之思活動5：“品讀經(jīng)典

點亮人生”經(jīng)典誦讀活動，《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》兩篇經(jīng)典，你想推薦哪一篇呢？請結(jié)合你的理解，寫一篇推薦詞，100字左右。學(xué)習(xí)任務(wù)四：推薦經(jīng)典——啟生命之思示例一：“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，它是呼喚也是叩問，歷經(jīng)千年的時空，依然能直抵我們的靈魂深處。讀《歸去來兮辭》吧，感受陶淵明用“歸去”、用身體力行，順應(yīng)內(nèi)心的呼喚。他不與世浮沉，他植杖耘耔，登高長嘯，臨水賦詩。心靈疲倦時，或許想到他的光輝選擇，我們亦能迷途知返，不失初心。評價量表評價依據(jù)計分理由牽強、語言平淡、情感淡漠0-4分理由單薄、語言通順、情感真實5-7分理由充分有創(chuàng)意、語言生動有文采、切合主題有思考8-10分結(jié)語

同樣的山水田園，不一樣的情感態(tài)度；同樣的風(fēng)云際會，不一樣的人生選擇。我們無意比較孰優(yōu)孰劣、孰輕孰重，兩位名士都為曾經(jīng)彷徨無助的精神荒原開疆拓土，為我們打開生命哲學(xué)的缺口，燭照千年，讓后來的文人墨客有了精神寄托與皈依。有幸，我們在比較中與兩位名士對話，在比較中體悟到了他們對生命的哲思；更有幸，新時代已至，和諧完滿，青年學(xué)子更要有屬于我們自己的時代風(fēng)度。拓展作業(yè)生命本已短暫，再加上諸多的天災(zāi)人禍，2022年全球新冠疫情肆虐、俄烏戰(zhàn)爭爆發(fā)，國內(nèi)東航客機墜毀132人遇難、長沙樓房坍塌53人遇難……然而，我們避之唯恐不及的疫區(qū)，醫(yī)護人員卻主動請戰(zhàn)