幼兒園春季工作計(jì)劃十篇

—幼兒園春季工作計(jì)劃十篇關(guān)于幼兒園春季工作方案十篇日子猶如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)分認(rèn)真思索方案該如何寫(xiě)了。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？下面是幫大家整理的幼兒園春季工作方案10篇，希望對(duì)大家有所幫忙。幼兒園春季工作方案篇1一、指導(dǎo)思想以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針，以《20XX年南安市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效.強(qiáng)化教育隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng).二、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、教研方案、安全方案、各班保教工作方案、周活動(dòng)布置方案等，并在制定方案時(shí)留意方案的可行性和操作性.為確保這些方案的認(rèn)真實(shí)施.（二）加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)1、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神，連續(xù)對(duì)老師根本功的強(qiáng)化，在老師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增加老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.2、激勵(lì)老師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，溝通研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法.3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng).（三）強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)1、連續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)強(qiáng)化老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的驕傲感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感.2、組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng).3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各老師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)懷和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒.4、激勵(lì)年輕老師連續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng).（四）強(qiáng)化教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高1、老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)實(shí)行多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛(ài)好為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā).2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表達(dá)健康教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí).全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生.3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù).根據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要，有方案、有目的、有層次地自制游戲材料.4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素養(yǎng)教育推向深化.利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹(shù)節(jié)五一六一等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培育幼兒豐富的情感.（五）做好保健工作確保幼兒的安全歡樂(lè)健康成長(zhǎng)1、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)備，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切擔(dān)心全因素；強(qiáng)化對(duì)幼兒、老師的自我愛(ài)護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)辰做好防范工作，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的安全.2、合理布置幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培育幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒生活自理力量.切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等.）3、強(qiáng)化戶(hù)外活動(dòng)管理，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間.4、強(qiáng)化晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并按時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反應(yīng)；切實(shí)做好預(yù)防和掌握傳染病工作.5、培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)等；定期調(diào)換幼兒座位，愛(ài)護(hù)幼兒視力；教育幼兒愛(ài)護(hù)牙齒.并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育.6、強(qiáng)化幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，強(qiáng)化幼兒食品選購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，施行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生.7、強(qiáng)化幼兒午睡管理，值班人員時(shí)辰留意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量.8、強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣的培育，特別強(qiáng)化幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育.9、強(qiáng)化春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度.（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作.依據(jù)家長(zhǎng)的看法，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心.2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的看法.3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育.4、老師按時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的進(jìn)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙.充足利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展現(xiàn)班級(jí)的詳細(xì)事項(xiàng)與工作.（七）抓好幼小連接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)1、平常運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)強(qiáng)化幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)懷集體、為伙伴服務(wù)的好思想.2、留意培育幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課.排隊(duì)做到靜、齊、快.老實(shí)、不說(shuō)謊話.伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài).集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參與活動(dòng).3、培育幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿態(tài).上課時(shí)做到留意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小好友的講解并描述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣.要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完好話、一般話、洪亮話.按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè).（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)惜書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等.4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步削減，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏.（八）充足發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí).2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物.3、強(qiáng)化安全管理，完善防范措施.本著為幼兒的安全和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的看法，強(qiáng)化安全防范措施，從園舍裝備的運(yùn)用與修理角度動(dòng)身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度.重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班老師把安全工作納入每天的工作中，利用有利機(jī)遇強(qiáng)化幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的培育.三、各月工作布置二、三月份：1、召開(kāi)教職工工作會(huì)議，布置期初工作.進(jìn)行招生報(bào)名工作；校貌班容整頓.2、開(kāi)展全園安全大排查.3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作.4、制定各項(xiàng)方案.5、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作；6、外來(lái)工子女、班級(jí)幼兒、留守兒童登記造冊(cè)；7、開(kāi)展學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)活動(dòng).8、通過(guò)課例或其它安全教育方式增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí).9、充足利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳.10、強(qiáng)化各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作.11、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣.12、參與市20XX年春季幼兒教育教研工作會(huì)；13、各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查.14、組織老師開(kāi)展教研活動(dòng).15、召開(kāi)校外接送車(chē)安全管理睬議，開(kāi)展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng).16、組織幼兒參與市級(jí)美術(shù)大賽.四月份：1、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案2、強(qiáng)化安全教育專(zhuān)題活動(dòng).3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣.4、組織參與泉州市實(shí)施《指南》，提升保教質(zhì)量培訓(xùn)研討活動(dòng)；5、組織參與幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探究主系列培訓(xùn)活動(dòng)（八）6、做好申報(bào)市級(jí)示范幼兒園的準(zhǔn)備工作；7、組織參與市級(jí)骨干老師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)；8、強(qiáng)化老師教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求按活動(dòng)方案上課；9、開(kāi)展幼兒講故事競(jìng)賽.10、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及送教幫扶活動(dòng).11、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)12、強(qiáng)化食堂衛(wèi)生、食堂選購(gòu)、食品衛(wèi)生管理及教育.五月份：1、做好五一的幼兒安全教育工作.2、組織老師參與中心慶五一教職人文體活動(dòng)；3、迎接市級(jí)常規(guī)工作管理工作檢查4、組織參與幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探究主系列培訓(xùn)活動(dòng)（九）5、組織參與泉州市幼兒園教壇新秀展現(xiàn)活動(dòng)（碼頭中心、市一幼）6、組織參與市級(jí)骨干老師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)；7、組織參與市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)；8、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)力量的培育，并在班內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽.9、籌備慶六一的各項(xiàng)工作..10、開(kāi)展幼兒卡拉OK競(jìng)賽.11、開(kāi)展逃命演練活動(dòng)12、開(kāi)展感恩、孝敬教育活動(dòng)；13.開(kāi)展老師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng).14、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng).六月份：1、開(kāi)展六一慶?；顒?dòng).2、連續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，強(qiáng)化良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育.3、開(kāi)展幼小連接活動(dòng)，組織大班幼兒參觀小學(xué).4、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)教育，培育幼兒良好的行為習(xí)慣.5、組織參與幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探究主系列培訓(xùn)活動(dòng)（十）6、組織參與市級(jí)骨干老師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)；7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)溝通.8、進(jìn)行大班畢業(yè)典禮活動(dòng).9、填寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)10、開(kāi)展幼兒暑期安全教育講座，全面家訪工作；11、各班做好期末工作總結(jié)，整理相關(guān)資料.2.12、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；七月份：1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作布置.2、做好暑假校內(nèi)修繕工作.幼兒園春季工作方案篇220XX年，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線，以師資培育為抓手，連續(xù)強(qiáng)化對(duì)幼兒早期教育的研討和管理，全面貫徹落實(shí)《3～6兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型進(jìn)展園所”的辦園目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)“民主、開(kāi)放、多元、和諧、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作方案，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，連續(xù)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，強(qiáng)化深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素養(yǎng)教育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。一、全面提升保教質(zhì)量（一）衛(wèi)生保健1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。2.保健主任堅(jiān)持每日對(duì)全園各班做好晨午間檢查及全日觀看，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有方案的檢查指導(dǎo)并記錄。3.做好春秋季常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)上報(bào)。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級(jí)消毒、晾曬、清洗工作并記錄。4.嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測(cè)量上升、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評(píng)估。5.根據(jù)“帶量食譜”軟件，科學(xué)制定食譜，按時(shí)調(diào)整每季度幼兒養(yǎng)分?jǐn)z取所需的食品蔬菜量與種類(lèi)。6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴(yán)格根據(jù)量化考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。7.開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，設(shè)“老帶新互助組”，培訓(xùn)新配班老師，并有詳細(xì)帶教方案。8.組織保育老師一月一學(xué)習(xí)（衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等）。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。9.每年進(jìn)行兩次配班老師實(shí)踐賽事，形式多樣，起到互觀互學(xué)及強(qiáng)化各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作力量。10.全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作。（二）教育教學(xué)1.培育幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)培育生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量；中班培育游戲活動(dòng)常規(guī)；大班培育學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.修訂《幼兒園老師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴(yán)格根據(jù)日常量化考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動(dòng)。各班每日按時(shí)做好戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等各記錄。3.教學(xué)主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動(dòng)的指導(dǎo)及各項(xiàng)一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動(dòng)，提高全體老師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動(dòng)，熟識(shí)幼兒園各個(gè)安全出口，建立“安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”的高度安全意識(shí)。6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說(shuō)文明話，做文明事。培育幼兒正確的走、坐、書(shū)寫(xiě)良好的習(xí)慣。7.開(kāi)展節(jié)日主題教育活動(dòng)，并按時(shí)開(kāi)展與國(guó)事相關(guān)，激發(fā)孩子么愛(ài)國(guó)家獻(xiàn)愛(ài)心的主題活動(dòng)。8.每年組織兩次戶(hù)外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期末，親子班開(kāi)展一次“最棒珍寶”集體展現(xiàn)活動(dòng)。9月份組織新親子家長(zhǎng)參觀幼兒園環(huán)境，展現(xiàn)園文化，建立彼此家園友情。9.各藝術(shù)特色公共課老師鉆教材，研幼兒，開(kāi)發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色，按時(shí)上課，與班級(jí)老師協(xié)調(diào)協(xié)作，擔(dān)當(dāng)各種觀摩任務(wù)。10.堅(jiān)持每周二向分園送課活動(dòng)。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng)。以此強(qiáng)化總分園一體化的實(shí)效。11.一年一次總分園互觀互學(xué)活動(dòng)。（總園分批次去分園聽(tīng)課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請(qǐng)分園參與）12.做好“六一”慶?；顒?dòng)和新年家園同樂(lè)活動(dòng)。“六一”活動(dòng)，分部分時(shí)間開(kāi)展，組織形式為戶(hù)外演出和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合。以每教研組為單元，演出開(kāi)場(chǎng)大型器械或道具團(tuán)體操，三個(gè)班編排一精彩節(jié)目。新年同樂(lè)會(huì)，以展現(xiàn)學(xué)問(wèn)、親子游戲、幼兒力量習(xí)慣競(jìng)技、家庭友情出演等多種形式開(kāi)展。13.全園各部老師按保教要求按時(shí)上交全部方案、方案、教案、總結(jié)，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有完好的文字圖片資料。二、連續(xù)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)（一）新老師培訓(xùn)1.新老師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作強(qiáng)化條例》《幼兒園老師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》，熟識(shí)我園的根本制度及一日教學(xué)活動(dòng)要求。2.教研組長(zhǎng)每周一次抽查指導(dǎo)新老師一日活動(dòng)及教案情況并有記錄。3.對(duì)新老師的教學(xué)培訓(xùn)實(shí)行“班長(zhǎng)親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新老師成長(zhǎng)，熟識(shí)幼兒園工作。4.師傅有帶教方案，新老師兩周寫(xiě)一篇“我的進(jìn)步與困惑”進(jìn)行自我反思，師傅依據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)按時(shí)調(diào)整方案并按時(shí)指導(dǎo)。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查。一對(duì)一的帶教，確保新老師進(jìn)步有序。5.師徒帶教兩年出徒，開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)班中的觀摩活動(dòng)及向分園送課活動(dòng)，更優(yōu)秀者參與各種適合的能手賽活動(dòng)。（二）骨干老師培育我園的骨干老師培訓(xùn)對(duì)象為：在職幼兒園老師中有培育前途的中青年老師，詳細(xì)條件為：具有良好的政治思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng)；幼教專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和教學(xué)根本功扎實(shí)；有肯定的教育教學(xué)研討力量和創(chuàng)新力量。我園骨干老師任職兩年，20XX年，第二批骨干老師6名。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。1.建立骨干老師檔案，有方案的送骨干老師外出培訓(xùn)，豐富老師的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，錘煉實(shí)踐技能，帶回先進(jìn)的保教理念，融會(huì)貫穿與教學(xué)，強(qiáng)化我園老師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)力量。2.每年一次示范課，授課領(lǐng)域不限，從教學(xué)理念、活動(dòng)形式、有效提問(wèn)、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果。3.各骨干老師依據(jù)自己的教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)研課研活動(dòng)，每年擔(dān)當(dāng)一次的全園老師培訓(xùn)活動(dòng)，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動(dòng)組織、戶(hù)外游戲活動(dòng)、區(qū)域社會(huì)實(shí)踐等，全面帶動(dòng)推動(dòng)引領(lǐng)整體老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高。4.主動(dòng)參與并深化開(kāi)展教科研課題研討活動(dòng)，每年撰寫(xiě)論文一篇。幼兒園春季工作方案篇3一、主要工作與措施（一）以為指導(dǎo)，查找更適合本園的教研方式與方法.1、磨課活動(dòng)為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將實(shí)行磨課活動(dòng)方式，讓每位老師上課、互相聽(tīng)課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中互相幫忙，互相指導(dǎo)，使全園老師都能主動(dòng)參與教學(xué)研討，使新老師盡快成長(zhǎng)，老老師也能跟上新課程的步伐.2、本學(xué)期在大班段每月開(kāi)展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色！弘揚(yáng)外鄉(xiāng)文化，挖掘傳承和展現(xiàn)閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化美的和諧感悟、互動(dòng)體驗(yàn)中，更充足感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色.（二）強(qiáng)化園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性1、開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以班級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討，這對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討.激勵(lì)老師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高老師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并錘煉老師的口才與膽識(shí).2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用.骨干老師每學(xué)期要上好12節(jié)展現(xiàn)課，在教學(xué)中充足發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，給年輕老師做好典范，起到帶頭的作用.（四）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完成家園同步教育利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系等多種途徑綻開(kāi)家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施，提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率.強(qiáng)化幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增加家長(zhǎng)自主參與的意識(shí).各班有針對(duì)性按時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，使家園教育同步.（五）強(qiáng)化安全教育，提高安全意識(shí)1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消退擔(dān)心全因素.2、為了提高老師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變力量，標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化幼兒園消防安全管理，預(yù)防和削減火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng).通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增加全園師幼、家長(zhǎng)的防震安全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)力量.二、詳細(xì)活動(dòng)布置二、三月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類(lèi)方案2、老師磨課3、全園防火防震演練四月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、班級(jí)組活動(dòng)3、骨干老師展現(xiàn)活動(dòng)4、全園安全防震演習(xí)5、小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日6、大班同題異構(gòu)五月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、班級(jí)組活動(dòng)3、新老師課堂教學(xué)考核六月全園慶六一活動(dòng)幼兒園春季工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，主動(dòng)開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。二、工作目標(biāo)：1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)展壯大家長(zhǎng)和關(guān)懷扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理，施行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過(guò)渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語(yǔ)接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒的體智力量，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內(nèi)容，連續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，完成與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，連續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒獨(dú)特化才藝展現(xiàn)、口才秀表演。強(qiáng)化家園合作，連續(xù)運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵進(jìn)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人明白我們的特長(zhǎng)、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和力量作為主要提升內(nèi)容。8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢(xún)家長(zhǎng)看法，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù)；服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教職工主動(dòng)性，讓教職工在創(chuàng)立品牌的實(shí)踐中，伴著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，進(jìn)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來(lái)制造品牌的價(jià)值，提升品牌制造力和影響力。三、詳細(xì)措施：（一）強(qiáng)化幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍的管理。在連續(xù)注意管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開(kāi)展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的缺乏，常常聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師、職工的看法和建議，按時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理方法，切實(shí)提高管理水平。2、強(qiáng)化教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采納定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解老師教學(xué)工作情況，按時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問(wèn)題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深化班級(jí)分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開(kāi)展一次專(zhuān)題研討活動(dòng)，就某一方面的問(wèn)題形成具有指導(dǎo)性的看法；教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，研討解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題；每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)行集體研討。3、強(qiáng)化后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí)，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。三是強(qiáng)化保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作老師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、快樂(lè)生活打好基礎(chǔ)。4、深化幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，注意培育校內(nèi)文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校內(nèi)文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研討和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高老師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)開(kāi)展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。（二）深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。1、主動(dòng)推動(dòng)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，制造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程；在課程實(shí)施過(guò)程中，要正視突出的問(wèn)題，查找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要強(qiáng)化和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研討為抓手，以活動(dòng)為載體，通過(guò)實(shí)踐反思、伙伴合作、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏，探究新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要轉(zhuǎn)變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒老師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺(jué)和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問(wèn)題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建公平、互動(dòng)、合作、共享、反思的教研平臺(tái)，通過(guò)切實(shí)有效的園本教研，培育組織才智，豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、強(qiáng)化對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿(mǎn)意不同幼兒的進(jìn)展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的進(jìn)展。幼兒園春季工作方案篇5為了我園20XX年春季新學(xué)期的工作能夠更好地開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)春季新學(xué)期的工作方案如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將連續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒進(jìn)展，一心一意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展綱要》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求，以創(chuàng)新求進(jìn)展，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)），以人的進(jìn)展求得幼兒園的持續(xù)進(jìn)展，實(shí)施主動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，主動(dòng)開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。努力完成辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、工作思路20XX年我園連續(xù)堅(jiān)持“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就老師”來(lái)辦園，以?xún)?nèi)涵進(jìn)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)立文明校內(nèi)；營(yíng)氣氛，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)立品牌樂(lè)園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)立和諧校內(nèi)。展現(xiàn)“敬業(yè)、愛(ài)崗、制造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿(mǎn)活力、追求卓越”的校內(nèi)文化氣氛；連續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒進(jìn)展，一心一意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色”的高質(zhì)量幼兒園。三、工作目標(biāo)（一）做好老師的在崗園本培訓(xùn)。（二）創(chuàng)設(shè)合適幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。（四）強(qiáng)化校內(nèi)安全綜合管理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境四、工作要點(diǎn)（一）提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、強(qiáng)化師資建設(shè)，提升隊(duì)伍實(shí)力。1、強(qiáng)化政管理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒進(jìn)展指南》為主題，在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織老師現(xiàn)場(chǎng)溝通、寫(xiě)出新的體會(huì)。2、深化推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)開(kāi)展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范老師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦老師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱忱，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹(shù)形象。3、結(jié)合家園共育活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)。開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求看法表。（二）全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子進(jìn)展1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足五大領(lǐng)域課程。2、多渠道、多方位地制造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討。3、開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成果，連續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。4、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育活動(dòng)，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培育幼兒豐富的情感。5、強(qiáng)化對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的根本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。6、開(kāi)展晨間誦讀古詩(shī)活動(dòng)，激勵(lì)老師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞、讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言力量的提高。7、連續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，“三八節(jié)”主題活動(dòng)。每月依據(jù)節(jié)日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。（三）優(yōu)化教育質(zhì)量，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1、做好老師在崗園本培訓(xùn)2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作4、園本研討與保教工作相結(jié)合（四）扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)操作，保障師生健康。1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。2、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，定期為幼兒作體檢，親密關(guān)注他們的成長(zhǎng)。3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度。4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求標(biāo)準(zhǔn)操作。強(qiáng)化對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。5、二月份組織全園老師進(jìn)行身體健康體檢。（五）強(qiáng)化校內(nèi)安全綜合管理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境1、強(qiáng)化安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查裝備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班老師要熱忱迎接幼兒。離園時(shí)，各班老師要確定精確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。連續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。2、強(qiáng)化安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，四月份，在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中，我們將在幼兒中開(kāi)展交通安全學(xué)問(wèn)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議，開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深化人心。3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，本學(xué)期安全演練至少4次。（六）努力改善辦園條件，創(chuàng)立特色幼兒園。1、主動(dòng)提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)。2、增加老師辦公裝備。3、購(gòu)置幼兒中小型玩具。五、幼兒園月工作布置二月份1、制定本學(xué)期園務(wù)方案和教學(xué)工作方案、安全工作方案、德育工作方案、衛(wèi)生保健工作方案以及幼兒體格錘煉工作方案。2、組織全園老師進(jìn)行身體健康檢查。3、召開(kāi)新學(xué)期安全工作會(huì)議，組織后勤工作人員及班級(jí)教室對(duì)幼兒園進(jìn)行安全大檢查。4、創(chuàng)設(shè)合適幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料。5、做好開(kāi)學(xué)初的招生工作。6、班級(jí)制定班級(jí)工作方案、幼兒德育工作方案及個(gè)人工作方案。三月份1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)“安全教育月”。2、開(kāi)展好“安全第一課”安全教育活動(dòng)。3、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄。4、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座。5、開(kāi)展“濃濃親情滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)”三八主題活動(dòng)。6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。四月份1、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議。2、開(kāi)展“安全教育月”教育活動(dòng)。3、開(kāi)展春季防火、交通安全主題教育活動(dòng)。4、開(kāi)展安全乘車(chē)演練活動(dòng)。5、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒進(jìn)展指南》為主題，在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織老師現(xiàn)場(chǎng)溝通、寫(xiě)出新的體會(huì)。開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討。6、開(kāi)展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動(dòng)。7、開(kāi)展食堂工作人員學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)。8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。五月份1、開(kāi)展“勞動(dòng)最榮耀”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。2、開(kāi)展“最美的你”母親節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。3、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動(dòng)。4、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議。5、開(kāi)展幼兒園全面安全隱患排查工作。6、開(kāi)展防食物中毒安全教育活動(dòng)及防震疏散演練活動(dòng)。7、開(kāi)展師德師風(fēng)演講活動(dòng)。8、植樹(shù)、種花美化校內(nèi)。9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。六月份1、開(kāi)展“父愛(ài)如山”、“粽情端午、舞動(dòng)祝愿”主題教育活動(dòng)。2、開(kāi)展區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng)。3、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議。4、做好戶(hù)外安全教育及防溺水安全教育活動(dòng)。5、開(kāi)展消防及防恐疏散演練活動(dòng)。6、開(kāi)展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動(dòng)。7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。8、主動(dòng)籌備畢業(yè)班典禮活動(dòng)。七月份1、開(kāi)展“感恩成長(zhǎng)、幻想起航”大班畢業(yè)典禮。2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。3、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。4、幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)。幼兒園春季工作方案篇6“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)分，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中顯現(xiàn)的缺乏進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進(jìn)展。一、學(xué)習(xí)方面就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率到達(dá)百分之九十五。但是由于幼兒的力量進(jìn)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強(qiáng)化。鑒于以上缺乏，下一學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷強(qiáng)化幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、日常工作方面下學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并按時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要合適學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病盛行。2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識(shí)，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照料。四、管理方面強(qiáng)化老師隊(duì)伍管理，努力提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。改善幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和裝備條件。五、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求1.主動(dòng)、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。2.能用比擬連貫、標(biāo)準(zhǔn)的`語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己想說(shuō)的事。3.喜愛(ài)賞識(shí)不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專(zhuān)注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講解并描述書(shū)中故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)一般話。4.保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有肯定的生活自理力量。5.能主動(dòng)、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持歡樂(lè)、主動(dòng)向上的心情，能與伙伴玩各種游戲，增加合作意識(shí)，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。6.增加對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情。順應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。7.主動(dòng)關(guān)懷四周環(huán)境的改變，進(jìn)行有益的探究活動(dòng)，能充足體驗(yàn)到探究和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。8.學(xué)會(huì)在探究過(guò)程中選用安全、恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)潔問(wèn)題，進(jìn)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變力量、順應(yīng)力量，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探究的習(xí)慣和開(kāi)朗、英勇、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。9.進(jìn)展幼兒走、跑、跳動(dòng)、投擲、平衡、等根本動(dòng)作，了解相關(guān)的學(xué)問(wèn)，把握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增加體質(zhì)。10.明白各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能嫻熟運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種根本體操，培育感受美、表現(xiàn)美的力量，促進(jìn)身體機(jī)能的進(jìn)展。11.激勵(lì)幼兒堅(jiān)持錘煉，培育其機(jī)智、英勇、頑強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。12.在體育活動(dòng)中培育幼兒的規(guī)章意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。新的一年里，我園肯定更加盡心盡力的工作，努力改善缺乏，爭(zhēng)取成為各位家長(zhǎng)心目中的放心校內(nèi)幼兒園春季工作方案篇7一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒進(jìn)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作方案為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面進(jìn)展為基礎(chǔ)，以進(jìn)展獨(dú)特為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研討，重視對(duì)新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教研制度建設(shè)，連續(xù)推動(dòng)日常的教育工作，充足鼓勵(lì)老師開(kāi)展教育科研的主動(dòng)性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師進(jìn)展、幼兒園進(jìn)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園進(jìn)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。二、工作目標(biāo)1）強(qiáng)化老師培訓(xùn)及根本功競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。3）開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作4）有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生力量進(jìn)展5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)6）開(kāi)展家園合作工作，提高老師形象。三、詳細(xì)措施（一）強(qiáng)化老師培訓(xùn)及根本功競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1、扎實(shí)進(jìn)行老師培訓(xùn)（1）分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年、新老師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與溝通。標(biāo)準(zhǔn)老師職工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立公平的伙伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造主動(dòng)健康、親切和諧的育人環(huán)境。（2）分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《老師職業(yè)道德》、教學(xué)技能（講課、說(shuō)課、根本功）根本功（書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈）等，要求老師認(rèn)真根據(jù)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高方案，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采納多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級(jí)人員相互協(xié)作，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展。（3）分特長(zhǎng)培訓(xùn)：確定有一技之長(zhǎng)的骨干老師，定期對(duì)全園老師進(jìn)行特場(chǎng)培訓(xùn)。2、主動(dòng)組織老師各項(xiàng)競(jìng)賽（1）根本功競(jìng)賽：講課、說(shuō)課、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈（2）連續(xù)開(kāi)展老師技能考核工作，保證老師熟識(shí)教材內(nèi)容，除此之外，要求老師在每周五上交方案記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。（3）開(kāi)展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域，可供幼兒輪番游戲。（4）制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園老師進(jìn)行同課題課件制作大賽。（5）優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課（戶(hù)外活動(dòng)）示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高老師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。（二）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。1、以考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織老師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作秩序，培育良好的教育行為，重視檢查催促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為老師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。2、強(qiáng)化日常活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注意活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。強(qiáng)化備課管理，針對(duì)老師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)方案、周方案的制訂，并檢查方案在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，幫助老師做好一日生活管理。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒進(jìn)展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。不僅能表達(dá)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能表達(dá)出老師利用廢舊材料制作教玩具力量及老師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)力量。4、抓好班級(jí)管理，標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)班級(jí)常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)方案，做到有方案，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為老師常常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐煩細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。（三）開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作（1）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及顯現(xiàn)的問(wèn)題按時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。（2）開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開(kāi)發(fā)不同玩法。（3）確定教研時(shí)間，每天上午不帶課老師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。（4）老師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。（5）每次公開(kāi)課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì)說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。（6）依據(jù)老師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組商量的專(zhuān)題，并能運(yùn)用集體的才智解決問(wèn)題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又參加了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定合適本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組老師應(yīng)做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，按時(shí)的給執(zhí)教老師提出合理的看法或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達(dá)自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討合適的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要按時(shí)反思課堂過(guò)程中的缺乏，反思自己的課堂勝利之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上交教研課教案和課后反思資料。（四）有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生力量進(jìn)展。1、充足挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周方案組織實(shí)施一日活動(dòng)。2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培育幼兒的各種力量。3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充足利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具搜集，按時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。（五）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)。1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患按時(shí)消退和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排解一切擔(dān)心全的因素。針對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)，強(qiáng)化不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量，防止意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表達(dá)健康安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對(duì)老師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。3、強(qiáng)化安全教育，主動(dòng)向幼兒、老師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)。工作方案（六）開(kāi)展家園合作工作，提高老師形象。1、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種看法，按時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。3、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。4、主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，充足利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)當(dāng)老師的活動(dòng)。幼兒園春季工作方案篇8一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作方案，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理布置一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，連續(xù)嘗試新課程改革。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)（一）保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。2、制定合適本班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平的教學(xué)方案，及促進(jìn)幼兒綜合進(jìn)展的課程。3、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充足利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的進(jìn)展。3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。4、老師在活動(dòng)實(shí)施前作好充足的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)問(wèn)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料依據(jù)力量強(qiáng)弱布置準(zhǔn)備。5、依據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充足運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的根本形式，在對(duì)幼兒感愛(ài)好的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒穩(wěn)固對(duì)一些根本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。6、有方案地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。7、強(qiáng)化保育學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培育，提高自我防護(hù)力量。8、開(kāi)展合適幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色競(jìng)賽》、《穿衣競(jìng)賽》等活動(dòng)，充足的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了老師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等風(fēng)俗活動(dòng)。（二）幼兒預(yù)期進(jìn)展目標(biāo)：1、錘煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、相互謙讓。4、學(xué)習(xí)觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和改變，運(yùn)用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動(dòng)。7、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，情愿與他人交往，與伙伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。8、有初步的自我意識(shí)，主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習(xí)，增加獨(dú)立力量。9、培育幼兒學(xué)會(huì)與人共享。10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行錘煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作進(jìn)展情況。11、連續(xù)激勵(lì)幼兒用一般話與老師、伙伴溝通。（三）教研工作1、主動(dòng)參與段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研方案，進(jìn)行階段記錄，反應(yīng)，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及溝通。2、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒敏捷多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有方案、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。留意環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)展的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相順應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相協(xié)作。3、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，按時(shí)調(diào)查，滿(mǎn)意幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探究發(fā)現(xiàn)的欲望。主動(dòng)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展。4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)按時(shí)進(jìn)行溝通和整改。（四）家長(zhǎng)工作：1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。2.每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，適用性，教育性，讓家長(zhǎng)依據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。4、連續(xù)強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。5、進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”，每月出版“家園聯(lián)系”專(zhuān)刊。7、連續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡，確保幼兒的安全。幼兒園春季工作方案篇9一、指導(dǎo)思想：我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)社會(huì)生活，錘煉交往力量，培育合作精神，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析本學(xué)期，在原來(lái)各班老師的配備上，又新增了三名新老師，全園老師共計(jì)9人。由于老師不穩(wěn)定，我們以老老師為龍頭，“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外，又任命一名骨干老師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：1、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)。本學(xué)期將強(qiáng)化教研力量，以評(píng)比“優(yōu)秀領(lǐng)域老師”、“藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)老師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面老師的的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)體制。2、有方案做好不同進(jìn)展層次老師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)于新上崗老師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫忙新老師走進(jìn)順應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施，熟識(shí)幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟識(shí)運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。3、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研討的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如今的小小班、小班、中班、大班早操活動(dòng)進(jìn)行參加晨間游戲活動(dòng)的編排，以更好的完成早操活動(dòng)的藝術(shù)性、進(jìn)展性、游戲性、自主性。4、連續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同進(jìn)展。5、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，有方案、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性、系統(tǒng)性、方案性。6、注意老師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研討性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽(tīng)課老師有效記錄幼兒的“學(xué)”和老師的“教”，并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性、詳細(xì)性和理論性。7、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預(yù)防工作。8、強(qiáng)化幼兒安全教育，開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，做好開(kāi)學(xué)“安全第一周”活動(dòng)，寫(xiě)好安全教育教案。9、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng)，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)大事，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng).四、詳細(xì)工作和措施：（一）強(qiáng)化教學(xué)管理與教研工作，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。1、強(qiáng)化保教隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)與力量。（1）在教研組織形式上，通過(guò)不同類(lèi)型的教研內(nèi)容來(lái)提升保教質(zhì)量。（2）抓教研隊(duì)伍建設(shè)。首先，要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)。要擅長(zhǎng)管理，以誠(chéng)待人，能夠?qū)⒗蠋熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái)，滿(mǎn)意不同層次和需要的老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求。其次，要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研討力量、決策設(shè)計(jì)力量、組織執(zhí)行力量、反思調(diào)整力量，使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取老師看法，梳理有價(jià)值的研討問(wèn)題，自主設(shè)計(jì)方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。（3）落實(shí)教研管理制度，認(rèn)真落實(shí)老師備課、教學(xué)反思、分析、老師觀看記錄、周目標(biāo)方案，家園聯(lián)系冊(cè)等，全面把握老師一線工作的真實(shí)情況做好按時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì)，在“方案、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式