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文檔簡介

考試成績量化考核辦法考試成績量化考核辦法考試成績量化考核辦法資料僅供參考文件編號：2022年4月考試成績量化考核辦法版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：考試成績量化考核辦法為鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，特制定以下辦法。1、根據(jù)學(xué)生每一次考試成績，進(jìn)行整體考核，為任課教師量化積分，滿分為50分。2、考試成績按班級人數(shù)平均分計(jì)算，方法方是用班級的總分?jǐn)?shù)除以班級第一個(gè)月的人數(shù)（榜上公示人數(shù)+學(xué)校安排進(jìn)班人數(shù)）的x%。第一個(gè)月進(jìn)班學(xué)生必須由教導(dǎo)處安排，第二個(gè)月及以后進(jìn)班學(xué)生放開3、某年級同一學(xué)科，若任課教師在兩人以上時(shí)，成績最高的班級積50分，成績差1分，個(gè)人積分相應(yīng)減少2分，以下其他情況依此方法類推。計(jì)算成績時(shí)按四舍五入法計(jì)算。4、某教師擔(dān)任兩班課程，且本校只有此兩班，或一教師擔(dān)任多班課程時(shí)，以前一次考試成績多班成績的平均分為基數(shù)，以后每次考試成績比前一次差1分，個(gè)人積分相應(yīng)減少2分，其余依此類推，若成績比前一次增加1分，個(gè)人積分相應(yīng)增加2分，其它依此類推。5、語、數(shù)、外三科，若一人擔(dān)任兩個(gè)年級段的課，如某教師擔(dān)任兩班五年級的英語、兩班六年級的英語，該教師參加兩個(gè)年級段的量化考核，兩個(gè)積分和的一半即為該教師的積分，計(jì)算方法和第3條相同。6、體、音、美教師的考核，由領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場聽課集體打分確定。

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