樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則

樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:樓莊鄉(xiāng)高代莊小學教師量化考核細則一、師德師風（10分）1、自覺遵守教師職業(yè)道德，關心熱愛學生，不體罰學生和變相體罰學生。2、積極參加學校的各項活動。（升旗、間操，會議、政治業(yè)務學習，教育教學活動、勞動等）鉆研業(yè)務，為人師表。3、做好安全工作，嚴格防止責任事故發(fā)生。4、實行一票否決，取消評優(yōu)晉級的資格和獎勵工資。（1）嚴重違反教師職業(yè)道德、違法亂紀、體罰學生，造成嚴重后果，影響極壞。（2）教學質量極差，教學成績低于同學年平均分15分以下，并且平均分在60分以下的。（3）由于曠職、值班私自離崗、漏崗給學校造成嚴重經濟損失的，造成嚴重安全責任事故的。（4）工作中不盡職盡責，推委責任，激化矛盾給學校造成極壞影響的。二、值周工作（22分）值周教師要記好值周記事，記錄好當天教師和學生活動情況。及時填寫扣分條發(fā)給扣分班級，值周長做好值周總結工作。（1）值周教師每天按時填寫檢查記錄和揭示板。4分，發(fā)現不填寫的，一次扣0.5分。（2）值周教師夏季每天早6：30，冬季早7點，中午12點30分到校檢查工作，記5分，遲到扣0.5分，缺崗扣1分。（3）每周五值周長在全校工作會上做值周的總結工作。及時收繳值周標志、及國旗交給教導處，并評出星級班級，記4分，否則扣1分。（4）值周教師工作認真，檢查公正到位，表揚批評分明，利用課間操總結問題。記5分，如果發(fā)現值周教師有工作不負責、不公正不記分。（5）值周教師在周一總結和布置值周工作，宣布一周來星級班級，學校大事件，好人好事，存在問題和改進意見，公布本周工作要點、要求及建議，記4分。不履行職責的一次扣2分。（6）值周教師每天放學準時到校門口值周，負責放學排等工作。晚上放學檢查各班學生離校情況、班級門窗是否關好等具體工作。工作不到位扣1分。三、教育教學工作（54分）貫徹執(zhí)行新課程理念的文件精神，充分發(fā)揮少先隊教育的主陣地，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、及《一日常規(guī)》、“四愛”教育，等工作。樹立社會主義新風尚。建立以教師為主導，學生為主體的課堂教學體系。全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量。1少先隊大隊輔導員履行職責，開展豐富多彩的活動，提升學校的活力和聲譽。各中隊輔導員密切配合。每次活動不配合扣2分。2班級管理（18分）班主任必須履行職責，全心全意為學生服務，做好學校的班級管理的具體工作。組織紀律好，班級風氣正，團結向上。特殊強調：1）認真貫徹學校會議精神，做好宣傳、動員、組織工作。出現問題的每次扣3分。2）、每周召開一次常規(guī)班會，雙周一次主題隊會，記2分，少一次扣0.5分。3）、每次勞動都能安全、圓滿完成任務的記3分，次之記2分4）、班級在學校各種比賽中獲獎，每學期按分數總評，排出1、2、3名或1、2、3檔給班主任記（321）分。5）、流失學生不及時上報，給班主任扣1分。6）、值周工作班級名次期末總評一檔為7分，二檔為4分，三檔為2分。（一學期總平均排名）7）及時上報各種材料、報表的記0.5分。8）及時完成收費和臨時性工作的記0.5分。9）、做好少先隊中隊輔導員工作。投稿及時記2分，少1份扣0.5分。對學生優(yōu)秀稿件給予適當獎勵。10）班級亂，在一定時間內不見成效，屢次出現問題扣10分。3、教學工作36分備課教案（4分）每學期檢查四次，每月一次。（不按要求視情節(jié)適當扣分）要求：（1）超周備課，與教學同步，備課不缺環(huán)節(jié)（有復習，考試教案），，否則扣2分。（2），教學過程突出，有一定的規(guī)范性實用性和操作性。重點、難點突出編寫的教案有獨特地授課風格，記2分（3）有課后反思，不要求課課都寫，但有教師的教學實踐的真情體現。記2分2、上課（不定期抽查滿分14分）總體上能充分體現新時期課程改革關于上課的基本要求。以學生為主體，充分調動課堂教學的一切積極因素。（1）遵守教學紀律，堅持候課制度。不得無故串課、中途離開課堂或提前下課，上課不得吸煙、接打手機、嚼口香糖，不得在學生面前吃小食品，無故坐著講課，不組織教學，課堂亂。傳授知識有誤，違反一項扣0.5分。（2）嚴格按照課表及教學任務要求上課，在單位時間內完成教學任務。（3）上課必須帶教案、寫板書，否則扣0.5分（4）課堂教學（10分）教學方法靈活多樣，能運用現代化教學手段，使用多媒體教學。得2分教學過程能體現新課程理念，知識點把握準確，效果顯著，有創(chuàng)新記2分。課堂教學能依托教科研開展研究工作的，記4分。課堂上能體現學生的主體地位，注重綜合實踐和素質教育的。記2分否則扣0.5分。（5）教學效果：4分優(yōu)秀記4分、合格2分3、作業(yè)批改（班主任4分，科任有批改任務的2分），每月檢查一次，每學期4次。（1）作業(yè)量適當，完成《小學教程》規(guī)定的批改次數。2分，完不成，每次口0.2分。（2）作業(yè)本潔凈、格式規(guī)范、班級、姓名、填寫完整。（3）教師評語中出現錯別字，扣0.5分。有誤批，扣0.5分，作業(yè)抽測中批改有80%（含80%）以上達到標準記2分，50%----80%（含50%）的人數達到標準，記1.5分，50%以下達到標準，記1分。4、教學質量，14分教學質量按測試科目：語文、數學、英語分年級不同按照平均分、及格率，優(yōu)生率，差生率，學年可比。達到標準的按學年名次確定分值。思品、社會、自然、健康、微機學科要求及格率達標。期末教導處測試。音、體、美看學生的綜合素質及第二課堂活動開展情況。具體分值確定按照學科、學年平均分標準及試題具體情況決定。5優(yōu)、差生工作，優(yōu)生每提高3個百分點，差生降低2個百分點為衡量標準。加2分四、培訓提高（滿分14分）1、有專用的政治、業(yè)務學習筆記，所記內容每次不少于要求記的字數，記2分，否則扣0.5遵守學習時間，不缺習、不遲到、不早退。缺習一次扣1分，遲到、早退一次，扣0.5分。2、積極參加上級業(yè)務部門及學校組織的培訓，2分。不參加每次扣1分3、教師要有自修筆記（有專用的校本培訓記錄本），符合自己實際業(yè)務需要。每學期不少于10次，記4分，少一次扣0.4分。按質量得分4、3、2、1、04、基本功培訓方面，三筆字、簡畫、不過關的教師繼續(xù)訓練。重點是遠程教育培訓。三筆字的記2分，遠程技術的記3分。不參加不得分，少一次扣0.5分。5、教師聽課完成16節(jié)，業(yè)務領導60節(jié)的，得2分。少一次扣0.1分五、科任參加班級活動，深入班級10分，科任教師協助班主任做好班級的管理工作的；參加班級活動的；滿分，有為難情緒的、不參加的不得分。班主任因事、病假時，副班主任要深入班級，例如：間操、勞動、升旗、大型活動每次不參加扣一分，扣完為止。六、查崗考核（此項扣分不得分）1、出勤：教師曠職半天扣3分，罰款50元。全年病假天數超過40天的，停發(fā)獎勵工資，取消評優(yōu)晉級資格。病事假半天扣0.5分，扣款10元，病事假一天扣款20元，遲到一次扣5元，遲到3次扣考核分0.5分。一個月零散事假的累計時間4小時為事假半天扣10元，扣考核分0.5分。（婚喪嫁娶等按國家規(guī)定天數不扣分）2、查崗查崗時間不定，查崗后立即將缺崗教師填寫在查崗記錄上，凡查崗不在崗者扣1分。私自離校扣20元，扣考核分1分。值班值宿教師遲到一次扣0.5分，扣5元。缺席扣1分，扣款20元。七、實行中層領導考核；全體班主任和科任教師考核；幼教工作考核；后勤工作考核四項考核。教導處主任、副主任考核分三個檔次。由業(yè)務校長考核。后勤人員考核由校長、主管校長考核。幼教工作由分管幼教主任考核。八、加分：1、學術論文、經驗材料（累計加分不超過5分）在國家、省、市、縣教研會上有交流論文或經驗材料按3、2.5、2、1.5、1記分。（1）優(yōu)秀論文在國家、省、市、區(qū)獲得一、二、三等獎，記分標準分別為：國家級（3、2、1）分，省級2分，市級1分，區(qū)級0.5分。（2）在省、市雜志、刊物上發(fā)表的新聞、通訊等文章按記5分（3政績獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)的，分別得15、10、5、3、1分。2、公開課承擔省、市、縣、校級公開課任務分別按10、5、3、1記分。凡無故推托拒不參加學校或學年組指派的教研活動及公開課，每次扣2分。注：教師在省、市、縣教研課活動中取得優(yōu)異成績視貢獻大小適當加分，在連續(xù)參加校、縣、市級公開課及教研活動中只加最高分。3、參加各類競賽取得省、市、縣級獎勵按（15、10、5）記分。音體美工作有突出貢獻的獲獎的，加5分。九、臨時性工作加分由校委會臨時決定。十、滿勤獎全學期沒有請任何假（包括零散事假）為滿勤獎。加15分，并給予一定的物資獎勵。十一、備注：a)分值分配（1）師德師風10分。（2）值周工作22分。（3）教育教學54分（4）培訓提高14分。b)班主任考核分為100分，科任考核分為90分。十二、獎勵辦法實行學年考核，目標考核最高分者優(yōu)先評優(yōu)晉級。140分以上發(fā)獎勵工資獎勵600元130------139分發(fā)獎勵工資獎勵500元120------129分發(fā)獎勵工資獎勵400元110------119分