關(guān)于2022熱門誠信調(diào)查報告經(jīng)典優(yōu)秀五篇

關(guān)于2022熱門誠信調(diào)查報告經(jīng)典優(yōu)秀五篇信用乃立身之本，俗話說：“人無信不立，國無信不國?！闭\信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而時下，我們身邊卻出現(xiàn)了形形色色的失信現(xiàn)象。接下來我在這給大家?guī)?022.誠信調(diào)查報告，我們一起看看吧!

.誠信調(diào)查報告精選(一)

.誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落?？墒亲碇?主義道德價值觀的轉(zhuǎn)變，誠信受到了很大的挑戰(zhàn)，這才是最值得我們?nèi)チ粢獾氖虑?。誠信開頭在.上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的進展，這才是最重要的，將誠信進行下去。誠信即誠懇守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟.的進展，.誠信度在漸漸下降。這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中同學的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名同學進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查狀況綜合歸納如下。

一、?中同學的誠信現(xiàn)狀

從調(diào)查問卷表中顯示，中同學的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代.風氣不正，虛假事物過多，嚴峻腐蝕了中同學的健康思想，使中同學對.事物的誠信度漸漸下降。現(xiàn)從中同學對.、學校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)。

1、中同學對.的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學對.的誠信問題，共提出了5個小問題，其結(jié)果如下：

(1)假如你走在街上，發(fā)覺乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認為“會”的占50%，認為“不會”的占50%。

(2)假如你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認為“會”的占37%，認為“不會”的占63%。

(3)假如你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費，你會不會給他(她)錢?結(jié)果認為“會”的占15%，認為“不會”的占85%。

(4)你厭煩不守信用的人嗎?結(jié)果認為“厭煩”的占100%，認為“不厭煩”的占0%。

(5)你認為你自己是個守信用的人?結(jié)果認為“是”的占93%，認為“不是”的占7%。

2、中同學對學校的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學對學校的誠信問題，共提出了4個小問題，其結(jié)果如下：

(1)你對你的班主任或任課老師的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%100%的占70%，70%以下的占21%。

(2)假如你班同學找你借錢物時，你會不會信任他(她)肯定會還給你?結(jié)果認為“會”的占88%，認為“不會”的占12%。

(3)你相不信任學校的收費是嚴格根據(jù)物價部門核定標準收取的?結(jié)果認為“信任”的占6%，認為“不信任”的占94%。

(4)你對你所就讀的學校誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%100%的占48%，70%以下的占52%。

3、中同學對家庭的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題，其結(jié)果如下：

(1)你認為你的父母對你信不信任?結(jié)果認為“信任”的占93%，認為“不信任”的占7%。

(2)你認為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認為“會”的占18%，認為“不會”的占82%。

(3)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%100%的占98%，70%以下的占2%。

二、中同學誠信現(xiàn)狀的成因

從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中同學對調(diào)查中的誠信對象誠信度凹凸的挨次是家庭、學校、.，其對.的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的緣由有如下幾點。

1、父母愛人類的天性，是中同學對家庭誠信度較高的緣由。

家庭是中同學的港灣，是中同學的溫床，人一誕生所接受的訓練是家庭訓練。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)懷和照看也是無微不至的。在父母眼里兒女永久是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永久離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢?

2、.不良思想的入侵。

由于中同學正處在仿照性極強的年齡階段，對.事物具有較強的奇怪???心，特別簡單接受外界不健康的思想，對于不正值的行為具有劇烈的仿照心態(tài)。中同學的思想可塑性較強，并具有肯定叛逆心理，對于好的事物不易接受，而對于壞的事物卻接受較快。所以，稍不留意正確引導(dǎo)，就會使他們走進思想的誤區(qū)。

3、學校內(nèi)部管理不善，形成了中同學對學校誠信度下降的結(jié)果。

有些學校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注意同學的道德訓練，讓同學形成不思進取、散漫的學習、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學的心情。有些老師對同學聲色俱厲，諷刺挖苦同學，違反訓練規(guī)律，肆意增加同學負擔，片面追求考分，這些都在肯定程度上反映出老師職業(yè)道德失范，有損老師的光輝形象，也降低了同學對老師的誠信度。此外，學校收費方面不太規(guī)范，也在肯定程度上影響了同學對學校的誠信度。

三、中同學誠信現(xiàn)狀的對策

提高中同學的道德意識，培育中同學的.責任感，是全.都應(yīng)當來關(guān)懷的話題。

1、培育中同學的“愛心”及適應(yīng).的力量。

“只要人人獻出一點愛，這世界將變成美妙的人間?！保皭坌摹笔侨碎g最美妙的東西。要培育中同學對.萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”，這樣，.就多了一片愛的天空，并且.也會賜予真誠的回報。不能讓受騙的中同學，認為自己受了騙卻去騙別人。要培育中同學適應(yīng).的力量，提高中同學辨別.真假的力量。只有自己不受騙，同時，也不會去騙別人。這樣，.才會得到凈化，才會讓“愛心”滋潤人間每一個心靈。

2、加強學校的德育工作，提高中同學的道德水平。

學校的德育工作應(yīng)擺在教書育人的首位，讓中同學能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長。學校在德育過程中，應(yīng)本著“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的訓練思想，對同學進行耐心、細致的道德訓練。老師對其進行訓練時，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中同學的叛逆心理，造成德育的障礙。

對中同學的道德訓練，學校應(yīng)注意規(guī)范中同學的日常生活行為，要求在校內(nèi)必需佩戴?；?，留意儀表，并提倡在校內(nèi)使用一般話及文明語言。運用多種訓練形式，言傳身教，以情動人，實施“以人為本”的管理思路，同時，還應(yīng)加強中同學的法制訓練，讓每個中同學都能成為一個守法公民。

3、加強對中同學的心理健康訓練。

要引導(dǎo)中同學形成正確的人生觀和世界觀，要通過多種媒體對其進行訓練。要引導(dǎo)中同學如何正確對待挫折，提高心理承受力量，關(guān)心中同學解除心理的壓力，提高他們的心理適應(yīng)力量，讓他們建立良好的人際關(guān)系，對中同學先進行訓練時，要讓他們看到.的亮點一面，不要過分渲揚.陰暗面，使他們正確地熟悉.的真實，以增加對.的信任。

全.都應(yīng)當來關(guān)懷中同學的誠信問題，讓他們能夠在一個信任、舒適的大環(huán)境中健壯成長，由于祖國將來的建設(shè)要等著他(她)們來連續(xù)完成。我們的.是由這么多人組成的，以后的進展還要連續(xù)，我們肯定要留意到誠信的作用，不能夠忽視誠信的存在，信任大家都能夠意識到，誠信才是我們立足根源的最重要的保證，以后的路還要怎么走，就靠誠信，.能夠誠信下去，我們的.才是健康的，信任誠信.肯定會重新回到.中!

.誠信調(diào)查報告經(jīng)典(二)

前言：信用乃立身之本，俗話說：“人無信不立，國無信不國。”誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而時下，我們身邊卻出現(xiàn)了形形色色的失信現(xiàn)象。它是一個遍及全.的課題，對高校生更是有著不一般的意義，它代表中國將來的進展。在調(diào)查中發(fā)覺的種.種問題應(yīng)當引起我們的深思。

正文：

一：誠信對于高校生有著重要的意義

在這個競爭激烈的.，誠信是每個人立足.不行或缺的無形資本。恪守誠信是每個高校生每個人應(yīng)當有的生存和進展理念之一。誠信的人必將受到人們的信任和敬重，從而享有做人的尊嚴和進展事業(yè)服務(wù).的機遇。每一個高校生在步入.之前，都應(yīng)當仔細地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)進展的道路”，才能更好地抓住每一個珍貴的人生際遇，讓自己真正成為.的棟梁之材。

二：高校生的誠信缺失問題表現(xiàn)

信的基本，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也;修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f：“自古皆有死，民無信不立?！?見《論語顏淵》)。古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今日仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。當前高校生的誠信狀況如何呢?

中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的高校生供應(yīng)了695萬的國家助學貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還始終徘徊在20%40%之間。我們是懷著一顆酷熱的心送出我們的關(guān)心的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒?！币蛸J款按期歸還違約率太高，國家助學貸款曾一度暫停，到XX年才重新啟動，并新增了高校生畢業(yè)兩年后必需開頭還款的要求，XX年也就成為助學貸款還款的首個高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個人征信系統(tǒng)建立之前，高校生畢業(yè)后不能按時歸還助學貸款的比例較高，某些地方違約率達30%。我想，除了部分高校生畢業(yè)后臨時沒有找到工作，無力量償還外，更深層次更本質(zhì)的緣由可能是：高校生誠信的“危機”。與此同時，目前.上假文憑、假證書、假學術(shù)之風也刮及高雅校內(nèi)，難怪莘莘學子為之躁動擔心，急功近利，一些同學不守諾言、作風虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭，“誠懇守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培育出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是養(yǎng)分不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，高校生就業(yè)的誠信問題尤為嚴峻：

1、推舉時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的留意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完善無缺以至言過其實。如偽造課程成果、英語、計算機、一般話等級考試證書;虛構(gòu)在學校期間的任職狀況，編造.實踐經(jīng)受;實行“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好同學”，“優(yōu)秀同學干部”。

2、面試中自我拔高

部分畢業(yè)生在面試中面對聘請主管人員的提問時，對自己各方面素養(yǎng)和力量夸夸其談，結(jié)果到了實際工作中，用人單位發(fā)覺其非常一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時可怕自己不能通過而叫其他人代替面試。

3、部分高校生隨便毀約

現(xiàn)在學校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種狀況下，一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就立刻跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在肯定程度上給用人單位造成了損失。

三：關(guān)于解決問題的建議

高校生是.高素養(yǎng)人才，將擔當.重任。而面對另人擔憂的高校生誠信問題，解決高校生誠信問題迫不及待。

1、通過法制強制規(guī)定。

立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國建設(shè)成為信用.。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠懇信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為，以法律形式約束.的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠懇信用的詳細條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國人民銀行已將高校生助學貸款狀況納入了個人信用體系中。某位高校生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會受到限制。

2、學校誠信訓練

開展誠信訓練，切實提高高校生誠信素養(yǎng)。對高校生進行誠信訓練要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培育高校生的事業(yè)心、責任感，公平競爭的意識，獨立自仆人格和對規(guī)章的虔誠態(tài)度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行全都、拒絕作弊、誠懇守信，