人教版六年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞背誦綜合復(fù)習(xí)教案_第1頁
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人教版六年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞背誦、綜合復(fù)習(xí)

教案古詩詞背誦序號(hào)：時(shí)間：第一板塊一、充分自學(xué).依據(jù)拼音和工具書，讀熟10首古詩詞。.依據(jù)解釋和其他工具書，大致了解10首古詩詞的意思。.背誦古詩詞。二、溝通展現(xiàn).同桌或小組展現(xiàn)背誦成果，可用競(jìng)賽的方式，也可用考試的方式（比方：看圖吟相應(yīng)的詩詞）。.全班溝通10首古詩詞的大意。教師相機(jī)檢查學(xué)生對(duì)下面句子或詞的理解：⑴“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻誰？“箕”喻誰？“鳥鳴澗”是什么意思？詩里寫的是什么時(shí)候的風(fēng)光？（3）“一片冰心在玉壺”是什么意思？“冰心”“玉壺”象征著什么？“孤”表達(dá)了怎樣的思想感情?“時(shí)時(shí)舞”“恰恰啼”是怎樣的景象？⑸“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”明是說石灰，實(shí)際表達(dá)了怎樣的思想感情？（6）《竹石》中贊美的是竹子，哪句話說明了的人生態(tài)度？⑺“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些詞與現(xiàn)代意思不同？帶有“白日”的詩還有哪首？⑻《已亥雜詩》中表達(dá)愿望的詩句是哪句？表達(dá)了什么愿望？⑼”誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是什么意思？你能舉出與這句詩意思相反的詩句嗎？00）《卜算子》一詞中，“才始送春歸，又送君歸去”一句，表達(dá)了怎樣的思想感情？你還能背誦一首《卜算子》嗎？三、敘述關(guān)于10首古詩詞的逸聞或故事。如：曹植的故事，于謙的故事，鄭燮的故事等。四、有機(jī)聯(lián)系，拓展讀《江畔獨(dú)步尋花（黃獅塔前江水東）》《春望》教學(xué)反思：其次板塊序號(hào)：時(shí)間：一、依據(jù)10首古詩詞進(jìn)展超聯(lián)想，分類復(fù)習(xí)古詩詞送別詩——《芙蓉樓送辛漸》《卜算子送鮑浩然之浙東》聯(lián)想到：送元二使安西（渭城朝雨漁輕塵）王維黃鶴樓送孟浩然之廣陵（故人西辭黃鶴樓）李白賦得古原草送別（離離原上草）白居易贈(zèng)汪倫（李白乘舟將欲行）李白別董大（千里黃云白日嚏）高適詠物言志詩——《石灰吟》《竹石》聯(lián)想到：詠鵝（鵝鵝鵝）駱賓王風(fēng)（降落三秋葉）李嶙詠柳（碧玉妝成一樹高）賀知章蜂（不管平地與山尖）羅隱墨梅（我家洗硯池頭樹）王冕寫景詩——《鳥鳴澗》《江畔獨(dú)步

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