2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解析_第1頁(yè)
2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解析_第2頁(yè)
2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解析_第3頁(yè)
2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解析_第4頁(yè)
2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩269頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月甘肅平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣招聘中小學(xué)幼兒園教師32人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.喀納斯

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

對(duì)于

云南

A、新疆維吾爾自治區(qū)

麗江

B、景區(qū)

旅游

C、喀什

米線

D、青海

傣族

正確答案:A,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):喀納斯是新疆維吾爾自治區(qū)的一部分,麗江是云南的一部分,均為組成關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):喀納斯屬于景區(qū),為種屬關(guān)系;云南是旅游的地點(diǎn),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

C選項(xiàng):喀納斯是新疆維吾爾自治區(qū)的景區(qū),喀什是新疆維吾爾自治區(qū)的縣級(jí)市,二者無(wú)關(guān)系;米線是云南的特色食品,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

D選項(xiàng):喀納斯是新疆維吾爾自治區(qū)的景區(qū),與青海無(wú)關(guān)系;傣族是主要聚居在云南的民族,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

2.有朋友對(duì)我說(shuō):“你們古董行不好,凈賣假貨?!蔽疑羁谭词?,究其原因,文物的文化含量太大,難以一目了然。自古文物收藏憑的是眼力,玩的是心跳,至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論,翻來(lái)覆去者并不罕見。歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角。由于人類對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,就情有可原。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:

A、非故意的賣假古董可以諒解

B、非故意的錯(cuò)判文物真假可以原諒

C、宋代以來(lái)許多國(guó)寶陷于真假之爭(zhēng)

D、歷史上有不少被判為贗品的古董又被鑒定為真品

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過(guò)“由于人類對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,情有可原”可知非故意的錯(cuò)判情有可原,并非非故意賣假古董。此題為選非題,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):通過(guò)“由于人類對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,情有可原”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。

C選項(xiàng):通過(guò)“至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。

D選項(xiàng):通過(guò)“歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角”可知D項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。

故本題選A。

3.與數(shù)字應(yīng)用相伴而生的是“數(shù)字鴻溝”難題。老齡群體在適應(yīng)數(shù)字時(shí)代上的吃力,一方面是使用技能缺乏、文化程度限制或設(shè)備不足,另一方面許多數(shù)字產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中忽視了老年人需求。我們正在步入老齡化社會(huì),在線上線下日趨融合的當(dāng)下,從立法規(guī)劃、政府決策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展都應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),充分保障老年人的社會(huì)需求、權(quán)利和尊嚴(yán),而不能僅僅把目光停留在年輕人身上。這就需要在科技進(jìn)步的同時(shí),兼顧消除老齡群體參與社區(qū)、社會(huì)生活的種種障礙,為他們提供一個(gè)安全、便捷、多彩、溫暖的社會(huì)環(huán)境。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、數(shù)字化生活應(yīng)該重視老齡群體的需要

B、部分老齡群體適應(yīng)數(shù)字時(shí)代存在困難

C、代際間的“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象如何產(chǎn)生

D、建設(shè)老年人友好型社會(huì)需要依靠數(shù)字技術(shù)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先提出問(wèn)題,在數(shù)字應(yīng)用背景下出現(xiàn)了“數(shù)字鴻溝”難題,接著通過(guò)兩方面分析老齡群體出現(xiàn)“數(shù)字鴻溝”問(wèn)題的原因,然后指出我們正在步入老齡化社會(huì),應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),充分保證老年人的需求、權(quán)利和尊嚴(yán),最后再次強(qiáng)調(diào)在科技進(jìn)步的同時(shí),要消除老齡群體參與社區(qū)、社會(huì)生活的障礙,為他們提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,文段為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題,解決問(wèn)題是重點(diǎn),故文段的重點(diǎn)在最后,即在科技進(jìn)步的時(shí)代要重視老年人的需求,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):屬于出現(xiàn)的問(wèn)題,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):屬于分析問(wèn)題的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段并未提及“老年人友好型社會(huì)”,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.陽(yáng)光下,電線桿的影子投射在墻面及地面上,其中墻面部分的高度為1米,地面部分的長(zhǎng)度為7米。甲身高1.8米,同一時(shí)刻在地面形成的影子長(zhǎng)0.9米。則該電線桿的高度為:

A、12米

B、14米

C、15米

D、16米

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步:分析解題:

同一時(shí)刻太陽(yáng)光照射,身長(zhǎng)與影子的比例相同,此時(shí)比例為1.8:0.9=2:1。

電線桿投射在墻上的部分投射在地上應(yīng)為1÷2=0.5米。

故電線桿影子長(zhǎng)度本身應(yīng)為7+0.5=7.5米,因此電線桿高度為7.5×2=15米。

故本題選C。

5.【2009-北京應(yīng)屆-006】

A、7

B、5

C、3

D、9

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步:題目詳解:

15+3=2×9,22+14=4×9,即左右兩項(xiàng)之和為中間項(xiàng)的9倍;

所以空缺項(xiàng)=(10+17)÷9=3。

故本題選C。6.體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前,經(jīng)常往手掌上抹一種白色的粉末,這主要是為了:

A、使手變的粗糙

B、吸取手上的汗水

C、刺激肌肉

D、保護(hù)皮膚

正確答案:B,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

體操運(yùn)動(dòng)員、舉重運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前,經(jīng)常會(huì)在手上和器械上擦上一層白色粉末,俗稱鎂粉,其主要成分是碳酸鎂,碳酸鎂有良好的吸水性能且不會(huì)對(duì)人體造成傷害,因此運(yùn)動(dòng)員會(huì)通過(guò)擦鎂粉的方式來(lái)吸收掌心的汗水,增加手與器械的摩擦力。

故本題選B。

7.關(guān)于月球的形成和演化有分裂模型、捕獲模型、共增生模型和巨碰撞模型四種假設(shè)和理論。其中,分裂模型假定早期地球旋轉(zhuǎn)特別快,致使自身轉(zhuǎn)動(dòng)變得不穩(wěn)定,從而造成赤道地區(qū)的物質(zhì)被甩入軌道生成月球。捕獲模型認(rèn)為,月球形成于太陽(yáng)系的另一個(gè)地方,最終因近距離遇到地球,經(jīng)重力捕獲從而進(jìn)入一個(gè)受約束而穩(wěn)定的繞地運(yùn)行軌道。而共增生模型則認(rèn)為,在地球增生期間,通過(guò)多種機(jī)制可能會(huì)形成一個(gè)環(huán)繞地球的星體物質(zhì)盤,這個(gè)星體物質(zhì)盤在地球整個(gè)增生期間都存在,月球由較小的繞日拋射物構(gòu)成。不過(guò),如今被普遍認(rèn)可的卻是巨碰撞模型。這種理論認(rèn)為,在太陽(yáng)系形成早期,地球與其他天體相撞,碰撞拋出的地殼等物質(zhì)在地球軌道上反復(fù)累積增生,從而形成月球。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A、巨碰撞模型目前已得到相關(guān)研究的證明

B、關(guān)于月球形成的假說(shuō)基本都和地球有關(guān)

C、捕獲模型成立的前提是地球引力達(dá)到極值

D、共增生模型認(rèn)為月球?qū)儆诶@日星體物質(zhì)盤

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由文段可知,分裂模型認(rèn)為月球源于地球旋轉(zhuǎn);捕獲模型認(rèn)為月球被地球重力捕獲;共增生模型認(rèn)為月球源于地球增生期產(chǎn)生的繞日拋射物;巨碰撞模型認(rèn)為月球源于地球與其他天體相撞,故可知假說(shuō)都和地球有關(guān),B選項(xiàng)表述正確,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段只是提到巨碰撞模型被普遍認(rèn)可,“已得到相關(guān)研究的證明”文段中沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段只是說(shuō)明捕獲模型的理論是月球因?yàn)榻嚯x被地球重力捕獲,“地球引力達(dá)到極值”文段中沒(méi)有提及,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段說(shuō)明共增生模型認(rèn)為月球由“繞日拋射物”構(gòu)成,所以“共增生模型認(rèn)為月球?qū)儆诶@日星體物質(zhì)盤”表述不正確,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

8.M市市政府下大氣力建設(shè)該市的中小企業(yè)園區(qū),使M市的中小企業(yè)數(shù)量有了很大增長(zhǎng),并使M市的經(jīng)濟(jì)水平較上一年度有了較大的提高。該市所在的S省有關(guān)部門決定向全省推廣這種中小企業(yè)園區(qū),推動(dòng)S省各地區(qū)經(jīng)濟(jì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。以下哪項(xiàng)如果正確,能夠最好地說(shuō)明S省有關(guān)部門的這種希望可能會(huì)落空:

A、中小企業(yè)雖然形式靈活多變,轉(zhuǎn)型快,適應(yīng)能力強(qiáng),但其規(guī)模小,而且融資困難,很難應(yīng)對(duì)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)衰退或全球性的金融危機(jī)

B、S省政府沒(méi)有建立起對(duì)中小企業(yè)的財(cái)政支持政策體系,增大財(cái)政對(duì)中小企業(yè)資金融通的支持力度,也沒(méi)有在稅收方面給予照顧

C、M市市政府為保障中小企業(yè)的發(fā)展,為中小企業(yè)打造健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,而S省有關(guān)部門并沒(méi)有將此措施推廣到該省其他地區(qū)

D、全國(guó)建立中小企業(yè)園區(qū)的城市不只是M市一家,但只有M市采取措施鼓勵(lì)中小企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,建立面向中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:M市大力建設(shè)中小企業(yè)園區(qū),使中小企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng),M市經(jīng)濟(jì)提高

結(jié)果:M市所在S省要推廣中小企業(yè)園區(qū),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干沒(méi)有提及應(yīng)對(duì)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)衰退或全球性的金融危機(jī),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“財(cái)政支持政策體系”是S省為提高經(jīng)濟(jì)做的具體措施,包含在C選項(xiàng)“為中小企業(yè)打造健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境”中,反駁力度不如C,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):指明M市與S省對(duì)于中小企業(yè)的“關(guān)心程度”不一致,說(shuō)明只建園區(qū),沒(méi)有配套措施,達(dá)不到提高經(jīng)濟(jì)的目前,所以選C。

D選項(xiàng):“鼓勵(lì)中小企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新”是M市為提高經(jīng)濟(jì)做的具體措施,包含在C選項(xiàng)“為中小企業(yè)打造健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境”中,反駁力度不如C,所以D不選。

故本題選C。

9.經(jīng)濟(jì)作物又稱技術(shù)作物、工業(yè)原料作物,指具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途的農(nóng)作物。廣義的經(jīng)濟(jì)作物還包括蔬菜、瓜果、花卉等園藝作物。經(jīng)濟(jì)作物通常具有地域性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高、技術(shù)要求高、商品率高等特點(diǎn),對(duì)自然條件要求較嚴(yán)格,宜于集中進(jìn)行專門化生產(chǎn)。下列不屬于經(jīng)濟(jì)作物的是:

A、王老大培植特色獼猴桃

B、李老二培育玉米新品種

C、張老三多年種植向日葵

D、劉老四帶頭種植中藥材

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途;②地域性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高、技術(shù)要求高、商品率高。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):玉米屬于糧食,沒(méi)有特定的經(jīng)濟(jì)用途,不符合①,當(dāng)選。

A選項(xiàng):獼猴桃質(zhì)地柔軟、口感酸甜、含有豐富的維生素C,屬于具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水果,符合定義,排除。

C選項(xiàng):向日葵的種子可以用來(lái)榨油,屬于具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的花卉,符合定義,排除。

D選項(xiàng):中藥材可用于制藥,具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,符合定義,排除。

故本題選B。

10.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí),原自猶豫未有決斷,到現(xiàn)在我還是猶豫未有決斷,不過(guò)當(dāng)初疑其或是,現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是,現(xiàn)在疑其或非,這自有所值有所悔,而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表;或者發(fā)表,也要作疑詞,不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見解,這全出于強(qiáng)撐門面之意,欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為:

A、實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非

B、朝聞道,夕死可矣

C、往者不可諫,來(lái)者猶可追

D、亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段大意為:我是在自己都尚有疑惑,不能判定是否正確的情況下就發(fā)表了之前的言論,現(xiàn)在后悔了,覺(jué)得自己這種強(qiáng)撐門面的做法欺弄了他人,痛切悔悟,所以決定取消之前的言論。大致講了說(shuō)話之人幡然悔悟知錯(cuò)就改。A項(xiàng)指雖入迷途但不深遠(yuǎn),尚可悔改,符合此意,正確答案選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):B選項(xiàng)表達(dá)對(duì)知識(shí)的追求,不合題意,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)指過(guò)去無(wú)可挽回只好經(jīng)營(yíng)未來(lái),不合題意,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)表達(dá)對(duì)知識(shí)的追求,不合題意,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

11.理學(xué)重道德的修養(yǎng)固然不錯(cuò),其對(duì)于中國(guó)社會(huì)日后發(fā)展貢獻(xiàn),也不容忽視,但不能否認(rèn),理學(xué)所倡導(dǎo)的偏重道德輕視事功的傾向,還有他那過(guò)分的內(nèi)省自律,正好為專制帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,從梁山里誕生。宋、明兩次亡于外族,無(wú)疑與宋代以來(lái)主流思想的自宮與內(nèi)斂不無(wú)干系。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:

A、理學(xué)特有的價(jià)值取向遵循了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求

B、理學(xué)所倡導(dǎo)的精神導(dǎo)致古代讀書人中很少出現(xiàn)英雄豪杰

C、讀書人大丈夫氣概的缺失和理學(xué)自身的特點(diǎn)有關(guān)

D、宋明兩次亡于外族,理學(xué)理論起到了推波助瀾的作用

正確答案:A,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選A;其他選A;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先對(duì)“理學(xué)重道德”進(jìn)行肯定,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,指出理學(xué)的缺陷,即“理學(xué)偏重道德輕視事功的傾向,還有過(guò)分的內(nèi)省自律,為專制帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果”,最后通過(guò)“讀書人”“宋、明兩次亡于外族”的例子來(lái)說(shuō)明“為淵驅(qū)魚”的表現(xiàn)和影響。所以文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,主要強(qiáng)調(diào)理學(xué)“偏重道德輕視事功”這一價(jià)值取向符合古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求。正確答案選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“讀書人”屬于后文例子的內(nèi)容,偏離重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“讀書人”屬于后文例子的內(nèi)容,偏離重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“宋明兩次滅亡”屬于后文例子的內(nèi)容,偏離重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

為淵驅(qū)魚:原比喻殘暴的統(tǒng)治迫使自己一方的百姓投向敵方?,F(xiàn)多比喻不會(huì)團(tuán)結(jié)人,把一些本來(lái)可以團(tuán)結(jié)過(guò)來(lái)的人趕到敵對(duì)方面去。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

12.5,4,10,8,15,16,(

),(

A、20,18

B、18,32

C、20,32

D、18,32

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步:題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)為5,10,15,(20),是公差為5的等差數(shù)列;

偶數(shù)項(xiàng)為4,8,16,(32),是公比為2的等比數(shù)列。

故本題選C。

13.黨員的黨齡從何時(shí)開始計(jì)算:

A、支部大會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日起

B、支部大會(huì)通過(guò)其為正式黨員之日起

C、黨的基層委員會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日起

D、黨的基層委員會(huì)通過(guò)其為正式黨員之日起

正確答案:B,

答案解析

本題為其他常識(shí)。

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第七條的規(guī)定:“預(yù)備黨員的預(yù)備期,從支部大會(huì)通過(guò)他為預(yù)備黨員之日算起。黨員的黨齡,從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起?!?/p>

故本題選B。

14.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng):企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)情況,通過(guò)價(jià)格的提高、維持或降低等方式,或針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的情況采取定價(jià)、調(diào)價(jià)等措施來(lái)與競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額的一種競(jìng)爭(zhēng)方式。下列不屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的是:

A、某品牌服裝元旦期間在各大商場(chǎng)專柜優(yōu)惠銷售舊款羽絨服

B、某地廠商雇傭銷售員在鬧市派發(fā)宣傳單及紀(jì)念品吸引客戶

C、某品牌汽車推出新款,同系列舊款汽車大幅降價(jià)

D、某保險(xiǎn)公司針對(duì)私家車用戶的增加推出一次性購(gòu)買的小額折扣保險(xiǎn)業(yè)務(wù)

正確答案:B,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①通過(guò)價(jià)格的提高、維持或降低等方式;②或針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的情況采取定價(jià)、調(diào)價(jià)等措施來(lái)與競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):銷售員派發(fā)宣傳單及紀(jì)念品,與價(jià)格無(wú)關(guān),不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):優(yōu)惠銷售羽絨服,滿足通過(guò)價(jià)格的降低,與競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額,符合定義,排除。

C選項(xiàng):同系列舊款汽車大幅降價(jià),滿足通過(guò)價(jià)格的降低,與競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額,符合定義,排除。

D選項(xiàng):小額折扣保險(xiǎn)業(yè)務(wù),滿足通過(guò)價(jià)格的降低,與競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額,符合定義,排除。

故本題選B。

15.關(guān)于洋流,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)

B、哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí),可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫?/p>

C、美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后,污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)

D、由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響,可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝

正確答案:B,

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

哥倫布第一次橫渡大西洋到美洲是逆著北大西洋暖流和墨西哥灣暖流航行的,第二次是順著加那利寒流和北赤道暖流航行的。B選項(xiàng)“順?biāo)叫小闭f(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):紐芬蘭漁場(chǎng)在加拿大境,是墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流在紐芬蘭島附近海域交匯形成的,是西北大西洋漁場(chǎng)的中心。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):加利福尼亞寒流沿著北美西海岸向東南方向流動(dòng),后在赤道附近同北赤道暖流匯合,有可能將美國(guó)西海岸的污染物帶到赤道地區(qū)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):科隆群島(加拉帕戈斯群島)是赤道附近南美洲厄瓜多爾在太平洋中的火山群島。秘魯寒流把南極洲的冰水源源不斷地向北方赤道方向輸送,而科隆群島正好處在秘魯寒流前進(jìn)的道路上,受到強(qiáng)大寒流影響,成為赤道上的寒冷島,企鵝可以在此生存。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

16.要想扶持實(shí)體書店,讓書店可以生存和盈利,必須引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾去買書、讀書。否則如果已經(jīng)沒(méi)有什么人會(huì)去實(shí)體店買書了,即使通過(guò)免去店租的方式來(lái)大幅減少書店的經(jīng)營(yíng)成本,書店也不可能生存得下去。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是:

A、城市讀書人群的數(shù)量正逐漸減少

B、圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來(lái)源

C、實(shí)體書店能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)取決于到店的人數(shù)

D、扶持實(shí)體書店有助于鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書

結(jié)果:書店會(huì)生存不下去

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“城市讀書人群少”不代表“去實(shí)體店買書的人會(huì)變少”,不明確項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):由于圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來(lái)源,所以如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書,書店會(huì)生存不下去,是題干論證的假設(shè),所以選B。

C選項(xiàng):“到店人數(shù)”與“買書人數(shù)”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“扶持書店”與“如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書,書店會(huì)生存不下去”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

17.這也正是蘇州古城的氣質(zhì),一定要經(jīng)歷過(guò)變遷與_______,見證過(guò)繁華與_______,在一次次歷史的鍛打中,愈發(fā)地沉穩(wěn)和_______,不動(dòng)聲色的滄桑背后,孕育了對(duì)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)的從容,對(duì)世俗快樂(lè)的追求。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、動(dòng)蕩

落敗

淡泊

B、漂泊

破落

淡定

C、飄搖

落魄

淡然

D、動(dòng)亂

破敗

淡雅

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“古城經(jīng)歷過(guò)變遷與_______”,主語(yǔ)是“古城”。

“漂泊”、“飄搖”與“古城”搭配不當(dāng),排除B、C。

第三空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“和”可知,本空為并列關(guān)系??仗幣c“沉穩(wěn)”對(duì)應(yīng),“淡泊”恰當(dāng),答案鎖定為A。

“淡雅”強(qiáng)調(diào)高雅、雅致;與“沉穩(wěn)”搭配不當(dāng),排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

見證過(guò)繁華與“落敗”,搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

18.最早對(duì)“峨眉”二字作出解釋的是晉人任豫,其《益州記》記載峨眉山在南安縣(今四川樂(lè)山)界以南八十里,兩山首相望如蛾眉。這個(gè)說(shuō)法為北朝酈道元所接受,其《水經(jīng)注》記載峨眉山在南安縣界,去成都南千里,秋日清澄,望見兩山相峙如蛾眉。任豫、酈道元從峨眉山的外形來(lái)推定“峨眉”二字的語(yǔ)源語(yǔ)義來(lái)歷,幾乎成為后世定論。然而考查圖書典籍,我們卻找不到“峨眉”為“蛾眉”的文獻(xiàn)證據(jù)。這段文字是一篇論文的開頭,這篇論文最可能:

A、考證“峨眉”一詞的來(lái)源

B、介紹峨眉山外貌形態(tài)的變化

C、介紹《水經(jīng)注》對(duì)后世的影響

D、論證文獻(xiàn)對(duì)地理研究的重要性

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題,先看尾句,下文緊接尾句論述。文段尾句“然而”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)話題是在闡述“峨眉”一詞的文獻(xiàn)證據(jù),根據(jù)話題一致原則,所以A選項(xiàng)恰當(dāng)。

B選項(xiàng)話題內(nèi)容不符;C選項(xiàng)《水經(jīng)注》為前文提到的內(nèi)容;D選項(xiàng)話題內(nèi)容不符,并未論述“論證文獻(xiàn)”和“地理研究”的關(guān)系。

故本題選A。

19.陸游∶柳暗花明又一村

A、劉禹錫∶病樹前頭萬(wàn)木春

B、歐陽(yáng)修∶自緣身在最高層

C、白居易∶白云深處有人家

D、劉長(zhǎng)卿∶春江水暖鴨先知

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

“柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》,為作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“病樹前頭萬(wàn)木春”出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,也為作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選A。

B選項(xiàng):“自緣身在最高層”出自王安石《登飛來(lái)峰》,作者不是歐陽(yáng)修,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“白云深處有人家”出自杜牧《山行》,作者不是白居易,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“春江水暖鴨先知”出自蘇軾《惠崇春江晚景》,作者不是劉長(zhǎng)卿,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

20.彈簧秤∶千克∶質(zhì)量

A、溫度計(jì)∶攝氏度∶溫度

B、直尺∶平方米∶面積

C、表∶光年∶時(shí)間

D、考試∶分?jǐn)?shù)∶成績(jī)

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

千克是質(zhì)量單位,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng):光年是距離單位,不是時(shí)間單位,排除。

D選項(xiàng):分?jǐn)?shù)是成績(jī)的一種衡量標(biāo)準(zhǔn),分?jǐn)?shù)不是成績(jī)的單位,排除。

第二步:仔細(xì)分析

彈簧秤是測(cè)量質(zhì)量的工具,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng):直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具,與面積無(wú)關(guān),排除。

A選項(xiàng):溫度計(jì)可以測(cè)量溫度,攝氏度是溫度的單位,三者間為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選A。

21.“愛美之心,人皆有之”。通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美,能滿足人們對(duì)“美”的急切愿望,為走進(jìn)人群加深交往帶來(lái)自信,這無(wú)可厚非,也是事實(shí)。但如果一味強(qiáng)調(diào)“好看”,而忽視了人品、學(xué)識(shí)、實(shí)力等方面的積累,只有外在美,沒(méi)有內(nèi)在美,就可能適得其反。對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō),一旦相貌成為評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)美麗的欣賞就變成了對(duì)“臉蛋”的縱容。那么,我們據(jù)此創(chuàng)造的未來(lái),很可能不那么“美麗”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、整容導(dǎo)致許多人一味強(qiáng)調(diào)外在美

B、整容能為人際交往帶來(lái)良好自信

C、通過(guò)整容獲得外在美是一種欺騙

D、美麗無(wú)罪但不應(yīng)沉溺整容和外在

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先提出通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美,滿足人們的愿望。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該只追求沒(méi)有內(nèi)在美的“好看”。最后進(jìn)行反面論證,說(shuō)明只靠外貌評(píng)判美麗是不行的,所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)可以追求美麗但不應(yīng)該只通過(guò)整容改變外在,D選項(xiàng)表述接近,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):整容不是大家強(qiáng)調(diào)外在美的原因,而是追求外在美的手段,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“整容能為人際交往帶來(lái)良好自信”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文中沒(méi)有提及“外在美是一種欺騙”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2015國(guó)考地市077/國(guó)考副省082】

A、①③④,②⑤⑥

B、①②⑥,③④⑤

C、①③⑤,②④⑥

D、①⑤⑥,②③④

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步:題目詳解

突破口:題干都有小圓圈,優(yōu)先考慮小圓圈的位置

本題規(guī)律:

圖①③④中小圓圈都位于多邊形的最長(zhǎng)邊處,應(yīng)為一組;

圖②⑤⑥中小圓圈都位于多邊形的最短邊處,應(yīng)為一組。

故本題選A。

23.社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化。其實(shí),幾年前中央提出我國(guó)進(jìn)入發(fā)展新常態(tài),隨后又提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的變化,但并沒(méi)有超越供給不能滿足需求的總框架。而且應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,黨的十九大報(bào)告講了主要矛盾的轉(zhuǎn)化,而轉(zhuǎn)化前后的主要矛盾不是相互排斥和對(duì)立的關(guān)系。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”是原有主要矛盾內(nèi)涵的拓展與提高;“落后的生產(chǎn)”提升為“不平衡不充分的發(fā)展”,“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”提升為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”。接下來(lái)最可能講述的是我國(guó)社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵轉(zhuǎn)化的:

A、原因

B、動(dòng)力

C、表現(xiàn)

D、機(jī)制

正確答案:A,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選D;其他選A;

第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

文段先指出社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化表現(xiàn)在供給和需求兩方面。后文指出我國(guó)已認(rèn)識(shí)到社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的變化并進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以,后文應(yīng)該說(shuō)明社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵為什么會(huì)發(fā)生變化,即原因。

故本題選A。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

24.音樂(lè)治療,是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,治療師利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式,以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于音樂(lè)治療的是:

A、病人李某無(wú)意中聽到其他病友推薦的治療音樂(lè)后感覺(jué)非常舒服

B、醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂(lè),周某說(shuō)他感到非常放松

C、某治療師給病人聽過(guò)某些音樂(lè)后,病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀

D、治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽到潺潺水聲頓覺(jué)心曠神怡

正確答案:B,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①治療師主動(dòng)利用音樂(lè)等形式治療;②幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):醫(yī)生屬于治療師,通過(guò)播放音樂(lè)使小周感到放松,是為了讓小周達(dá)到健康的目的,屬于音樂(lè)治療,當(dāng)選。

A選項(xiàng):音樂(lè)是其他病友推薦的,而不是治療師為治療而播放的或推薦的,不符合①,排除。

C選項(xiàng):病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀,說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到健康的目的,不符合②,排除。

D選項(xiàng):治療師聽到水聲覺(jué)得心曠神怡,治療師不是治療對(duì)象,不符合②,排除。

故本題選B。

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2013天津072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干各圖形均為四種相異元素組成,優(yōu)先考慮相同元素。

本題規(guī)律:

第一組圖形,均含有一個(gè)相同元素——三角形。

第二組前兩個(gè)圖形均含有一個(gè)相同元素——五角星,滿足上述規(guī)律,故?處應(yīng)含有五角星,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

26.支付工具的多樣化組合,提升了我國(guó)支付體系運(yùn)行的質(zhì)量和效率,滿足了公眾________支付需求。從未來(lái)支付趨勢(shì)看,現(xiàn)金支付和非現(xiàn)金支付工具相互________、相互補(bǔ)充、共存共生的局面將長(zhǎng)期存在。但是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)地域廣、人口多、發(fā)展很不均衡的大國(guó)來(lái)說(shuō),由于核心技術(shù)水平的限制,過(guò)度依賴非現(xiàn)金支付會(huì)大大增加支付體系的脆弱性。因此,必須長(zhǎng)期________現(xiàn)金作為國(guó)家法定支付方式的地位,切實(shí)保障廣大人民使用現(xiàn)金的合法權(quán)益。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、區(qū)別化

支持

確保

B、差異化

支撐

確立

C、個(gè)性化

支援

確認(rèn)

D、多元化

支應(yīng)

確證

正確答案:B,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為并列關(guān)系。

由頓號(hào)可知,橫線處與“相互補(bǔ)充”“共生共存”并列,體現(xiàn)出現(xiàn)金支付與非現(xiàn)金支付工具“相互幫助、相互支持、長(zhǎng)期共存”的關(guān)系。

A選項(xiàng)“相互支持”、B選項(xiàng)“相互支撐”意思符合,保留。

C選項(xiàng)“支援”指用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助;不能用來(lái)形容現(xiàn)金支付與非現(xiàn)金支付二者間的關(guān)系,排除C。

D選項(xiàng)“支應(yīng)”指敷衍、應(yīng)付;意思與文段無(wú)關(guān),排除D。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“地位”搭配。

A選項(xiàng)“確?!敝盖袑?shí)保持或保證;直接搭配“地位”表述不恰當(dāng),可表述為“確保地位不動(dòng)搖”,所以排除A。

B選項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固地建立或樹立;“確立地位”搭配得當(dāng),保留。

第一空代入驗(yàn)證。

根據(jù)“支付工具的多樣化組合,滿足了……”可知,橫線處與“多樣化”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出“各種各樣、不同”的意思?!安町惢斌w現(xiàn)出不同,符合文意。

故本題選B。

27.某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì),聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō):“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?!眻F(tuán)支書說(shuō):“班長(zhǎng),我覺(jué)得你說(shuō)得不對(duì)?!比绻麍F(tuán)支書說(shuō)得不對(duì),則下列哪項(xiàng)必定為假:

A、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加

B、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加

C、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加

D、如果秋菊、阿春能參加,那么秀秀和楠楠也能參加

正確答案:C,

答案解析

如果團(tuán)支書說(shuō)得不對(duì),那么班長(zhǎng)的說(shuō)法就是對(duì)的,即①菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加。

本題選非。

A選項(xiàng):兩人參加,符合①,可能為真,排除。

B選項(xiàng):無(wú)人參加,符合①,可能為真,排除。

C選項(xiàng):四人都能參加與①“最多兩人參加”矛盾,一定為假,所以選C。

D選項(xiàng):翻譯為:秋菊且阿春→秀秀且楠楠,等價(jià)于“(非秋菊或非阿春)或(秀秀且楠楠)”,當(dāng)“秀秀且楠楠”為真時(shí),符合①,該命題也為真,排除。

故本題選C。

28.巡查∶巡視∶巡邏

A、人生∶人際∶人員

B、目標(biāo)∶目的∶目前

C、數(shù)學(xué)∶數(shù)控∶數(shù)量

D、考試∶考察∶考核

正確答案:D,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:分析題干

巡查、巡視和巡邏都是動(dòng)詞,且為近義關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):考試、考察和考核都是動(dòng)詞,且為近義關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):人生、人際和人員都是名詞,排除。

B選項(xiàng):目標(biāo)、目的和目前都是名詞,排除。

C選項(xiàng):數(shù)學(xué)、數(shù)控和數(shù)量都是名詞,排除。

故本題選D。

29.行政處理是行政主體為了實(shí)現(xiàn)相應(yīng)法律、法規(guī)和規(guī)章確定的行政管理目標(biāo)和任務(wù),應(yīng)行政相對(duì)人申請(qǐng)或依職權(quán)處理涉及特定行政相對(duì)人特定權(quán)利義務(wù)事項(xiàng)的具體行政行為。所謂行政相對(duì)人是指在法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人。根據(jù)上述定義,下列屬于行政處理的是:

A、中央做出開發(fā)西部的戰(zhàn)略計(jì)劃

B、全國(guó)人大提出修改《婚姻法》

C、行政機(jī)關(guān)主持的對(duì)特定糾紛進(jìn)行的訴訟外調(diào)解

D、公安機(jī)關(guān)逮捕犯罪人員

正確答案:C,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①行政主體;②應(yīng)行政相對(duì)人申請(qǐng);③處理特定行政相對(duì)人特定權(quán)利義務(wù)事項(xiàng)的具體行政行為。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):行政機(jī)關(guān)符合行政主體,特定糾紛屬于特定權(quán)利義務(wù)事項(xiàng),訴訟外調(diào)解屬于具體的行政行為,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):開發(fā)西部的戰(zhàn)略計(jì)劃,并非具體行政行為,不符合③,排除。

B選項(xiàng):全國(guó)人大提出修改《婚姻法》,并非處理特定行政相對(duì)人特定權(quán)利義務(wù)事項(xiàng)的具體行政行為,不符合③。排除。

D選項(xiàng):逮捕罪犯是公安機(jī)關(guān)的職責(zé),不是應(yīng)行政相對(duì)人的申請(qǐng),不符合②,排除。

故本題選C。

30.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著________小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能________進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、減弱

衰萎

B、減緩

衰弱

C、減輕

衰退

D、減少

衰變

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“延緩大腦功能________進(jìn)程”,空處與“大腦功能”搭配。結(jié)合題意,是說(shuō)補(bǔ)充膳食纖維會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生好處,延緩的應(yīng)該是不好的功能。

A選項(xiàng)“衰萎”衰敗萎縮,常指花草等。B選項(xiàng)“衰弱”指(身體)不強(qiáng)健,虛弱。D選項(xiàng)“衰變”為物理學(xué)用語(yǔ)。三項(xiàng)都與“大腦功能”搭配不當(dāng),排除A、B、D。

C選項(xiàng)“衰退”指(身體、精神、意志、能力等)趨向衰弱;與“大腦功能”搭配恰當(dāng)。

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“會(huì)顯著________小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力”橫線處應(yīng)當(dāng)填入“增強(qiáng)”的反義詞,C選項(xiàng)“減輕”代入驗(yàn)證,恰當(dāng)。

故本題選C。

31.世界是由無(wú)數(shù)具體事物及聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識(shí)的順序,人們的認(rèn)識(shí)是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對(duì)具體事物的個(gè)別方面或局部的支離破碎的認(rèn)識(shí),不愿意停留在“管中窺豹,只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系,苦苦尋找那種把自然界、人類社會(huì)和人的精神世界統(tǒng)一起來(lái)并起支配作用的內(nèi)在聯(lián)系。這種形而上的思考就是哲學(xué)思考,自古至今,從未中斷。對(duì)這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、哲學(xué)思考追求整體性

B、哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì)

C、哲學(xué)思考具有連續(xù)性

D、哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo)

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B;華圖選A;其他選B

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段先指出人們認(rèn)識(shí)世界是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始的,后以“然而”筆鋒一轉(zhuǎn),指出人們不滿足于表面的認(rèn)識(shí),而是孜孜不倦地尋找事物的內(nèi)在聯(lián)系。最后通過(guò)代詞“這種形而上的思考”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),意在說(shuō)明自古至今,哲學(xué)思考揭示的是事物的本質(zhì)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):表述片面,包含于B選項(xiàng)中,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):表述片面,包含于B選項(xiàng)中,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“具體的”的引申,且包含于B選項(xiàng)中,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

32.商品最本質(zhì)的因素是:

A、使用價(jià)值

B、交換價(jià)值

C、價(jià)值

D、價(jià)格

正確答案:C,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

價(jià)值是商品所特有的本質(zhì)屬性和社會(huì)屬性,體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間相互比較勞動(dòng)耗費(fèi)量和交換勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

故本題選C。

33.工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工,最快需要6天整,最慢需要12天整;5條生產(chǎn)線一起加工,則需要5天整。問(wèn)如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴(kuò)大一倍,任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成:

A、11

B、13

C、15

D、30

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題、特值問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)項(xiàng)目總量為60,五條生產(chǎn)線按效率從低到高排序?yàn)椋杭?、乙、丙、丁、戊?/p>

故甲、乙、丙效率最慢,效率和為60÷12=5;丙、丁、戊最快,效率和為60÷6=10;甲、乙、丙、丁、戊總效率和為60÷5=12;

則丙的效率為5+10-12=3,從而甲、乙效率和為5-3=2。

生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)大一倍后,甲乙生產(chǎn)線效率和為2×2=4,故最多需要60÷4=15天。

故本題選C。

34.某次運(yùn)動(dòng)會(huì)需組織長(zhǎng)寬相等的方陣。組織方安排了一個(gè)鮮花方陣和一個(gè)彩旗方陣,兩個(gè)方陣分別入場(chǎng)完畢后又合成一個(gè)方陣,鮮花方陣的人恰好組成新方陣的最外圈。已知彩旗方陣比鮮花方陣多28人,則新方陣的總?cè)藬?shù)為:

A、100

B、144

C、196

D、256

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題為植樹方陣問(wèn)題

第二步:題目詳解

設(shè)新方陣最外層邊人數(shù)為x人,則總?cè)藬?shù)為x2,彩旗方陣人數(shù)為(x-2)2人,鮮花方陣人數(shù)為x2-(x-2)2=4x-4人。

根據(jù)彩旗方陣比鮮花方陣多28人可得方程:(x-2)2=4x-4+28,

解得x=10或-2(或依次代入選項(xiàng)求解)。

最終x=10,則新方陣的總?cè)藬?shù)為10×10=100。

故本題選A。

35.所謂的“人造太陽(yáng)”的原理,就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氘或氚,通過(guò)類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子體,然后提高其密度、溫度使其發(fā)生聚變反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。“人造太陽(yáng)”是:

A、由氫的同位素氘或氚組成的物質(zhì)

B、一間真空室

C、一臺(tái)裝置

D、在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

通過(guò)“所謂的‘人造太陽(yáng)’的原理,就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)……使其發(fā)生聚變反應(yīng)”,其中“這臺(tái)裝置”指代前文的“人造太陽(yáng)”,由此可知“人造太陽(yáng)”是一臺(tái)裝置,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

故本題選C。

36.信息時(shí)代似乎給人們提供了前所未有的多樣選擇。但實(shí)際上,社交媒體的興起和智能算法的應(yīng)用,使人們逐漸變得只會(huì)選擇性接觸自己感興趣的信息,如同春蠶吐絲一樣,漸漸形成“信息繭房”。顯然,只接觸到自己感興趣的信息是不全面的。因此,信息時(shí)代的到來(lái)并不意味著人們能夠更為全面地看待社會(huì)問(wèn)題。下列選項(xiàng),與上述論證過(guò)程最為類似的是:

A、專業(yè)人士在科答中容易過(guò)分倚重“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”而忽視了講故事的技巧,往往導(dǎo)致了科普難以吸引眼球。這或許正是專業(yè)科普常常收效甚微的原因

B、人們對(duì)未經(jīng)證實(shí)的信息不加分辨地轉(zhuǎn)發(fā),成為了謠言層出不窮的重要原因。因此,只有提升個(gè)人的信息鑒別能力,才能有效切斷謠言的傳播環(huán)節(jié)

C、消費(fèi)者的環(huán)保態(tài)度很難轉(zhuǎn)化為實(shí)際的購(gòu)物選擇,而且常常會(huì)默認(rèn)所謂的綠色環(huán)保產(chǎn)品缺少加工。因此,以綠色環(huán)保為賣點(diǎn)的產(chǎn)品并不容易獲得成功

D、經(jīng)濟(jì)社會(huì)是個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)過(guò)程,只有結(jié)束停擺,讓人流、物流、資金有序轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),整個(gè)循環(huán)才能暢通,經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序才能盡快恢復(fù)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

信息時(shí)代看似有益,實(shí)際帶來(lái)問(wèn)題,所以信息時(shí)代并不好。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):因?yàn)椤皩I(yè)人士忽視了講故事的技巧”,并非看似有益,與題干不同,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“提升個(gè)人的信息鑒別能力”是針對(duì)“謠言層出不窮”提出的對(duì)策,與題干不同,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):綠色環(huán)保產(chǎn)品看似有益,實(shí)際存在難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際購(gòu)物選擇的問(wèn)題,所以綠色環(huán)保不好,與題干一致。所以選C。

D選項(xiàng):給出經(jīng)濟(jì)社會(huì)動(dòng)態(tài)循環(huán)的話題,然后給出讓循環(huán)更暢通的對(duì)策,與題干不同,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.對(duì)于美國(guó)頻頻揮舞“貿(mào)易大棒”,中國(guó)商務(wù)部多次強(qiáng)調(diào),貿(mào)易保護(hù)主義不僅對(duì)他國(guó)不公,對(duì)本國(guó)企業(yè)也沒(méi)有好處,希望美方不要以看似_______但實(shí)際帶有很強(qiáng)政治背景的措施來(lái)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義,而應(yīng)恪守反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的承諾,以更加_______的方法妥善處理貿(mào)易摩擦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、不偏不倚

積極

B、義正辭嚴(yán)

務(wù)實(shí)

C、大義凜然

理性

D、冠冕堂皇

公平

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)他國(guó)不公”可知貿(mào)易保護(hù)主義是不公平的,文段表示中國(guó)希望美方更加公平來(lái)處理貿(mào)易摩擦。橫線處應(yīng)填入表示“公平”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“公平”符合題意,保留。

A選項(xiàng)“積極”、B選項(xiàng)“務(wù)實(shí)”、C選項(xiàng)“理性”均沒(méi)有“公平”的意思,排除。

第一空:本空為感情色彩。

中國(guó)商務(wù)部對(duì)美方貿(mào)易保護(hù)主義的態(tài)度是批判的,所以橫線處應(yīng)填入含貶義的詞語(yǔ)。“冠冕堂皇”形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子,含貶義,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

故本題選D。

詞義解釋:

不偏不倚:表示中立或公正。

義正辭嚴(yán):理由正當(dāng)充足,措詞嚴(yán)正有力。

大義凜然:由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。

38.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的一個(gè)問(wèn)題,如果人們無(wú)法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富,即使創(chuàng)造財(cái)富,也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié),也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn),需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài),從而保障其真實(shí)性,登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的,而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是:

A、交易風(fēng)險(xiǎn)物權(quán)登記法律信用

B、財(cái)產(chǎn)安全交易環(huán)節(jié)國(guó)家信用

C、財(cái)產(chǎn)安全物權(quán)登記國(guó)家信用

D、物權(quán)登記國(guó)家擔(dān)保法律信用

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句首先介紹了財(cái)產(chǎn)安全的重要性,然后提出在交易環(huán)節(jié)保證財(cái)產(chǎn)安全應(yīng)進(jìn)行物權(quán)登記。最后一句介紹物權(quán)登記是以國(guó)家信用為擔(dān)保的。所以文段三個(gè)關(guān)鍵詞分別為財(cái)產(chǎn)安全、物權(quán)登記、國(guó)家信用,正確答案選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):A選項(xiàng)沒(méi)有包含文段主體“財(cái)產(chǎn)安全”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“保有環(huán)節(jié)”、“交易環(huán)節(jié)”是保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的兩個(gè)方面,并不是文段論述的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)沒(méi)有包含文段主體“財(cái)產(chǎn)安全”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

39.從大自然的天籟之音,到社會(huì)生活中所發(fā)出的各種聲響,人類無(wú)法離開聲音。但在很長(zhǎng)的歷史階段內(nèi),卻缺乏有效保存聲音的技術(shù)手段。在留聲機(jī)與唱片問(wèn)世以前數(shù)千年內(nèi),聲音雖然川流不息地承載、傳遞著文明與生活,但它的初始內(nèi)容卻無(wú)法得到保存,許多記載于歷史文獻(xiàn)的聲音遂成絕響,這是文明的一大遺憾。直至19世紀(jì)末,隨著工業(yè)革命的浪潮席卷歐美,人類在記錄、復(fù)制聲音的領(lǐng)域內(nèi)取得了突破,留聲機(jī)、唱片相繼問(wèn)世。這段文字意在說(shuō)明:

A、人類為有效保存聲音的初始內(nèi)容做出了長(zhǎng)期的努力

B、聲音保存技術(shù)是工業(yè)革命的重大成果之一

C、錄音技術(shù)的突破使得人類文明得以更完整地留存

D、聲音資料的匱乏是人類文明進(jìn)程中的缺憾之一

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出人類無(wú)法離開聲音,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出問(wèn)題,由于保存聲音的技術(shù)缺乏,導(dǎo)致傳遞著文明與生活的聲音的初始內(nèi)容無(wú)法得到保存,成為文明的一大遺憾。最后提出相應(yīng)解決辦法,即聲音技術(shù)的突破。對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段并非圍繞“人類”與“保存聲音的初始內(nèi)容”展開討論,不能體現(xiàn)出“人類的長(zhǎng)期努力”,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段并非探究工業(yè)革命的意義,偏離文段主體,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):?jiǎn)栴}表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

40.老師∶學(xué)生

A、教師∶職工

B、編輯∶讀者

C、師傅∶學(xué)徒

D、演員∶經(jīng)紀(jì)人

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

老師教導(dǎo)學(xué)生,為職業(yè)與教導(dǎo)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):師傅教導(dǎo)學(xué)徒,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):教師屬于職工,為種屬關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):編輯為讀者編輯文章,但不構(gòu)成教導(dǎo)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):演員需要經(jīng)紀(jì)人,但經(jīng)紀(jì)人不是演員的的教導(dǎo)對(duì)象,排除。

故本題選C。

41.一位外國(guó)游客想了解齊魯文化,下列最能代表齊魯文化特點(diǎn)的旅游路線是:

A、煙臺(tái)—濰坊—淄博—濟(jì)南

B、濟(jì)南—淄博—泰安—曲阜

C、青島—煙臺(tái)—威海—泰安

D、青島—濰坊—濟(jì)南—曲阜

正確答案:B,

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

山東也稱齊魯大地,文化積淀深厚。齊魯文化包含:孔子文化、魯文化、齊文化、海文化、泉文化、泰山文化等。濟(jì)南、淄博、泰安和曲阜都是齊魯文化重要的代表城市,所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng):煙臺(tái)、青島是近代才設(shè)立的城市,不能代表齊魯文化特點(diǎn)。均排除。

故本題選B。

42.甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿了濃度為20%和30%的同種溶液,將甲杯中倒出一半溶液,用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合,再將甲杯倒出一半溶液,又用乙杯中的溶液將甲杯加滿,問(wèn)最后甲杯中溶液的濃度是多少:

A、22.5%

B、25.0%

C、20.5%

D、27.5%

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)甲、乙兩個(gè)杯子容量為100,則兩杯中的原始溶質(zhì)質(zhì)量分別為20、30;

第一次倒出加滿后甲杯的溶質(zhì)的質(zhì)量為20÷2+30÷2=25;

第二次倒出加滿后甲杯的溶質(zhì)的質(zhì)量為25÷2+30÷2=27.5;

此時(shí)甲杯濃度為27.5÷100×100%=27.5%。

故本題選D。

43.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議,會(huì)議開始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角,而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問(wèn)在該會(huì)議舉行的過(guò)程中,李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次:

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步:明晰題意------李主任八點(diǎn)半上班且會(huì)議時(shí)間為上午,則此次開會(huì)時(shí)間在8:30至12:00之間。且要使得手表時(shí)針與分針呈90°的次數(shù)盡可能多,則會(huì)議時(shí)間應(yīng)盡可能長(zhǎng)。

第三步:分析解題

會(huì)議開始時(shí),時(shí)針和分針成120°,則最早時(shí)間為9點(diǎn)5分左右;

會(huì)議結(jié)束時(shí),時(shí)針和分針成180°,最晚時(shí)間為11點(diǎn)27分左右。

期間時(shí)針和分針成90°的次數(shù)為:9點(diǎn)5分到10點(diǎn)期間1次,10點(diǎn)到11點(diǎn)期間為2次,11點(diǎn)到11點(diǎn)27分為1次,即總次數(shù)為1+2+1=4次。

故本題選A。

44.下列說(shuō)法中,正確的是:

A、中國(guó)古代的五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為,五行之間,相生相克,五行相克次序:金克土,土克水,水克火,火克木,木克金

B、佛家的六根是指色、身、香、味、觸、法

C、唐玄宗時(shí)期,中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了繁榮景象,被史學(xué)家稱為“貞觀之治”

D、《易經(jīng)》中的八卦是指乾卦、坤卦、離卦、坎卦、兌卦、震卦、艮卦、巽卦

正確答案:D,

答案解析

本題為正誤判斷。

第一步:分析考點(diǎn)

八卦亦稱經(jīng)卦、單卦,三爻卦。由陽(yáng)爻“---”、陰爻“--”排列而成。每三根爻組成一卦,共八卦:乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):中國(guó)古代的五行學(xué)說(shuō)中,五行相克規(guī)律指木克土,土克水,水克火,火克金,金克木。排除。

B選項(xiàng):佛家的六根指眼、耳、鼻、舌、身、意;而六塵指色、聲、香、味、觸、法。排除。

C選項(xiàng):“貞觀之治”發(fā)生在唐太宗時(shí)期;而唐玄宗時(shí)期的治世被稱為“開元盛世”。排除。

故本題選D。

45.稅前收入∶稅后收入∶稅金

A、測(cè)量高度∶真實(shí)高度∶誤差

B、法律規(guī)定∶道德規(guī)范∶規(guī)則

C、高原地區(qū)∶平原地區(qū)∶緯度

D、生產(chǎn)成本∶出廠價(jià)格∶銷售價(jià)

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

稅前收入減去稅后收入等于稅金。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):測(cè)量高度減去真實(shí)高度等于誤差,當(dāng)選。

B選項(xiàng):法律規(guī)定和道德規(guī)范不能進(jìn)行運(yùn)算,排除。

C選項(xiàng):區(qū)分高原地區(qū)和平原地區(qū)的要素是海拔,而不是緯度,排除。

D選項(xiàng):生產(chǎn)成本和出廠價(jià)格的差值是廠家利潤(rùn),而不是銷售價(jià),排除。

故本題選A。

46.考試信度是指考試的客觀性,指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義,對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是:

A、同一篇作文,張老師給了50分,趙老師卻只給了30分

B、許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目

C、考試這天天氣特別悶熱,許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響

D、高考前數(shù)學(xué)老師押中了兩道大題,考后同學(xué)們都很高興

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------考試反映考生真實(shí)水平的程度。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):很多女生沒(méi)答對(duì)足球題目,體現(xiàn)了大部分群體對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)的不足,能夠反映考生真實(shí)的水平程度,不影響考試信度,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):同一篇作文,不同老師給分差距大,不能反映考生真實(shí)水平,影響考試信度,不符合定義,排除。

C選項(xiàng):天氣悶熱影響了學(xué)生考試的發(fā)揮,考試受外在環(huán)境影響,不能反映考生真實(shí)水平,影響考試信度,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):考前老師押中題目,考試時(shí)考生熟悉題目而答對(duì),不能反映考生真實(shí)水平,影響考試信度,不符合定義,排除。

故本題選B。

47.對(duì)于兩個(gè)有序數(shù)組(a,b)和(c,d),將丨a-c丨+丨b-d丨稱作這兩個(gè)數(shù)組的距離,那么,在下列選項(xiàng)中,與數(shù)組(13,26)的距離最大的是(

)。

A、(20,21)

B、(21,20)

C、(22,19)

D、(23,18)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題

根據(jù)題干丨a-c丨+丨b-d丨,計(jì)算四個(gè)選項(xiàng)與數(shù)組(13,26)的距離:

A選項(xiàng):丨20-13丨+丨21-26丨=12;

B選項(xiàng):丨21-13丨+丨20-26丨=14;

C選項(xiàng):丨22-13丨+丨19-26丨=16;

D選項(xiàng):丨23-13丨+丨18-26丨=18。

綜上,D選項(xiàng)與所給數(shù)組距離最大。

故本題選D。

48.一家人共有兄弟姐妹七人,但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七個(gè)人中如下情況:(1)甲有三個(gè)妹妹;(2)乙有一個(gè)哥哥;(3)丙是女的,她有兩個(gè)妹妹;(4)丁有兩個(gè)弟弟;(5)戊有兩個(gè)姐姐;(6)己也是女的,但她和庚沒(méi)有妹妹。請(qǐng)問(wèn),這七個(gè)人中誰(shuí)是男性誰(shuí)是女性:

A、乙、丁、戊、庚為男性,甲、丙、己為女性

B、甲、乙、丙、庚為男性,丁、戊、己為女性

C、甲、乙、戊、丙為男性,丁、庚、己為女性

D、甲、乙、戊、庚為男性,丁、丙、己為女性

正確答案:D,

答案解析

本題突破口為丙,由“丙是女的”可以排除B、C;

如果甲是女的,由“甲有三個(gè)妹妹”可知,這七個(gè)人中有四個(gè)女性,可排除A項(xiàng)。

故本題選D。

49.20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)??棺h核武器,現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器,可見學(xué)生一定是沒(méi)有過(guò)去那么關(guān)心政治了。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè):

A、核武器帶來(lái)的威脅越來(lái)越小

B、對(duì)核武器的抗議能夠準(zhǔn)確衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度

C、現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治

D、對(duì)核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來(lái)的威脅

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)??棺h核武器,現(xiàn)在很少

結(jié)果:學(xué)生沒(méi)過(guò)去那么關(guān)心政治

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是核武器的威脅,與學(xué)生政治關(guān)心程度無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)核武器的抗議能衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度,因此可以從現(xiàn)在學(xué)生不抗議核武器得出學(xué)生沒(méi)過(guò)去那么關(guān)心政治,為題干假設(shè)前提,所以選B。

C選項(xiàng):重復(fù)題干,能夠加強(qiáng)題干,但不是結(jié)論成立的假設(shè)前提,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是抗議核武器的作用,與學(xué)生政治關(guān)心程度無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

50.關(guān)于生活常識(shí),下列說(shuō)法正確的是:

A、數(shù)字電視將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化為模擬信號(hào)

B、微波爐利用自身的電阻絲發(fā)出的熱量來(lái)加熱食物

C、常壓下蒸汽電熨斗噴出的水汽不會(huì)超過(guò)100℃

D、LED燈的發(fā)光原理與白熾燈相同

正確答案:C,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

電熨斗噴出水汽因?yàn)樗魵庥隼湟夯3爻合?,水能達(dá)到的最高溫度為100℃,因此水汽不會(huì)超過(guò)100℃。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):數(shù)字電視可以通過(guò)接收數(shù)字信號(hào)收看電視節(jié)目,但將轉(zhuǎn)換數(shù)字信號(hào)為模擬信號(hào)的是數(shù)字電視機(jī)頂盒,不是數(shù)字電視。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):微波爐利用微波能量來(lái)加熱,不是電阻絲發(fā)熱。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):LED燈大發(fā)光原理是通過(guò)發(fā)光二極管將電能轉(zhuǎn)化為光能,而白熾燈是直接將電能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.甲乙兩人在相距1200米的直線道路上相向而行,一條狗與甲同時(shí)出發(fā)跑向乙,遇到乙后立即調(diào)頭跑向甲,遇到甲后再跑向乙,如此反復(fù),已知甲的速度為40米/分鐘,乙為60米/分鐘,狗為80米/分鐘。不考慮狗調(diào)頭所耗時(shí)間,當(dāng)甲乙相距100米時(shí)狗跑了多少米?

A、1100

B、1000

C、960

D、880

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步:分析作答

狗跑路程=狗的速度×狗跑時(shí)間;

已知狗的速度,求甲乙相距100米時(shí)狗跑的路程,只需知道狗跑的時(shí)間即可。

狗跑的時(shí)間恰好等于甲乙從相距1200米到相距100米時(shí)所用的時(shí)間;

已知路程和=速度和÷時(shí)間,甲乙的路程和為1200-100=1100米,甲乙的速度和為40+60=100米/分鐘;

則狗跑的時(shí)間為1100÷100=11分鐘,

則甲乙相距100米時(shí),狗跑了80×11=880米。

故本題選D。

52.我國(guó)的幼兒園教育普遍存在“小學(xué)化”現(xiàn)象。造成幼教“小學(xué)化”的原因是多方面的。一方面是家長(zhǎng)“望子成龍”的心理,另一方面就是不少幼兒園迎合家長(zhǎng)心理需求以多攬生源、多賺錢。另外,入學(xué)測(cè)試也是幕后“推手”之一。因此,要整治幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,還是依靠制度發(fā)力。試想,在許多家長(zhǎng)心存“學(xué)到東西”的錯(cuò)誤觀念驅(qū)使下,在生源激烈競(jìng)爭(zhēng)的倒逼下,若沒(méi)有硬性的制度要求,有多少幼教老師能堅(jiān)守自己的教育理念和專業(yè)水準(zhǔn)?依據(jù)文意,下列不屬于幼兒園教育“小學(xué)化”原因的一項(xiàng)是:

A、小學(xué)入學(xué)測(cè)試

B、家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”

C、幼教老師的專業(yè)水平低

D、幼兒園追逐經(jīng)濟(jì)利益

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段通過(guò)“一方面……另一方面……另外……”連接幼兒園教育“小學(xué)化”的三個(gè)原因,其中并未涉及“幼教老師的專業(yè)水平低”,所以C項(xiàng)表述不屬于幼兒園教育“小學(xué)化”原因,此題為選非題,故當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過(guò)“造成幼教‘小學(xué)化’的原因是多方面的?!硗?,入學(xué)測(cè)試也是幕后‘推手’之一”可知A項(xiàng)表述屬于幼兒園教育“小學(xué)化”的原因之一,此題為選非題,排除。

B選項(xiàng):通過(guò)“造成幼教‘小學(xué)化’的原因是多方面的。一方面是家長(zhǎng)‘望子成龍’的心理”可知B項(xiàng)表述屬于幼兒園教育“小學(xué)化”的原因之一,此題為選非題,排除。

D選項(xiàng):通過(guò)“造成幼教‘小學(xué)化’的原因是多方面的?!硪环矫婢褪遣簧儆變簣@迎合家長(zhǎng)心理需求以多攬生源、多賺錢”可知D項(xiàng)表述屬于幼兒園教育“小學(xué)化”的原因之一,此題為選非題,排除。

故本題選C。

53.牛奶之所以呈現(xiàn)白色是因?yàn)開______所致

A、碳化作用

B、氧化作用

C、乳化作用

D、鈣化作用

正確答案:C,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

乳化作用:是指乳化劑使不相容的油、水兩相乳化形成相對(duì)穩(wěn)定的乳狀液的過(guò)程。

牛奶中含有水、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì),其中有一些蛋白質(zhì)作為乳化劑包裹在細(xì)小的脂肪球表面上,讓脂肪球均勻地分散在水里,形成許多微小的脂肪球。這些微小脂肪球的光學(xué)散射作用使牛奶呈現(xiàn)乳白色。所以選C選項(xiàng)。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):碳化作用:又稱干餾、炭化、焦化作用,是指固體或有機(jī)物在隔絕空氣條件下加熱分解的反應(yīng)過(guò)程或加熱固體物質(zhì)來(lái)制取液體或氣體產(chǎn)物的一種方式,排除。

B選項(xiàng):氧化作用:是在生物體內(nèi)或生物體外,將物質(zhì)分解并釋放出能量的一種過(guò)程,排除。

D選項(xiàng):鈣化作用:一般指的是碳酸鹽(主要是碳酸鈣)類的沉積作用,排除。

故本題選C。

54.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行

A、蠶∶破蛹∶吐絲

B、蜜蜂∶釀蜜∶飛行

C、夜鶯∶筑巢∶歌唱

D、獵豹∶奔跑∶捕食

正確答案:B,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:快速排除

蜘蛛爬行,為主謂關(guān)系。

A選項(xiàng):蠶吐絲為主謂賓結(jié)構(gòu),排除。

C選項(xiàng):夜鶯鳴叫,不能歌唱,夜鶯歌唱是擬人的修辭手法,排除。

D選項(xiàng):獵豹捕食為主謂賓結(jié)構(gòu),排除。

第二步:仔細(xì)分析

蜘蛛織網(wǎng)為主謂賓結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng):蜜蜂釀蜜為主謂賓結(jié)構(gòu);蜜蜂飛行為主謂關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選B。

55.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2015上海A052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型---------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰圖形有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組圖中,疊加規(guī)律為:白+白=黑,黑+黑=白,白+黑=白,黑+白=白。

第二組應(yīng)用規(guī)律,圖1圖2共同為白的部分疊加為黑色,其余都為白。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

56.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:

A、某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開創(chuàng)新天地

B、某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C、某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長(zhǎng)建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍

D、某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

正確答案:D,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①?zèng)Q斷前難于決斷優(yōu)劣;②決策者決斷后態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生改變。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):學(xué)生填志愿前對(duì)兩大學(xué)猶豫不決,體現(xiàn)了決斷前難于決斷優(yōu)劣;選擇甲大學(xué)后認(rèn)為甲大學(xué)好,體現(xiàn)了決策者決斷后態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生改變,屬于決斷后效應(yīng),當(dāng)選。

A選項(xiàng):面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系和開創(chuàng)新天地都是在職員決定前的考量,沒(méi)有說(shuō)決斷后的態(tài)度是如何,不符合②,排除。

B選項(xiàng):認(rèn)為有色差是客觀事實(shí),不屬于態(tài)度改變,不符合②,排除。

C選項(xiàng):老師認(rèn)為選B合適是基于奪冠的客觀事實(shí),而不是老師決斷后的態(tài)度變化,不符合②,排除。

故本題選D。

57.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī),將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、_______生理指標(biāo)、_______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出,要實(shí)現(xiàn)這一_______還要克服很多障礙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、監(jiān)測(cè)

判斷

目標(biāo)

B、記錄

查找

理想

C、顯示

治療

技術(shù)

D、檢測(cè)

診斷

愿景

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“并”可知,本空為并列關(guān)系?!癬______疾病并控制藥物釋放”?!芭袛唷?、“查找”與“疾病”搭配不當(dāng),首先排除A、B。

“控制藥物釋放”即治療,先診斷后治療,故本空應(yīng)填“診斷”,答案鎖定為D。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“植入人體能自動(dòng)……”是對(duì)生物分子計(jì)算機(jī)功能的一個(gè)預(yù)期的設(shè)想,對(duì)應(yīng)“愿景”恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“檢測(cè)生理指標(biāo)”搭配恰當(dāng),與“掃描身體信號(hào)、診斷疾病并控制藥物釋放”對(duì)應(yīng),語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選D。

58.大多數(shù)星系正在遠(yuǎn)離我們而去,其退行速度(紅移)和星系的距離成正比。這一比例系數(shù)如今被稱為哈勃常數(shù),它表示著宇宙當(dāng)前的膨脹速度。觀測(cè)宇宙學(xué)的核心任務(wù)之一就是測(cè)量距離與紅移的關(guān)系,它描述宇宙膨脹的歷史,回答關(guān)于宇宙年齡、幾何、組成成分等基本問(wèn)題,甚至能夠檢驗(yàn)很多新物理預(yù)言。在天文觀測(cè)中,遙遠(yuǎn)天體的紅移可以精確獲得,但距離的精確測(cè)量從來(lái)都是天文學(xué)家最大的難題。

接下來(lái)作者最有可能討論的是:

A、天文學(xué)家如何精確測(cè)量距離

B、天文學(xué)家如何精確測(cè)量紅移

C、在距離測(cè)量方面遇到的困難

D、在距離測(cè)量方面獲得的突破

正確答案:A,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選D,其他選A

第一步:判斷題型——本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:分析題干

文段最后一句前半部分說(shuō)“紅移可以精確獲得”,后半部分說(shuō)“但距離的精確測(cè)量一直是難題”說(shuō)明距離可以測(cè)量,但不精確。轉(zhuǎn)折句是重點(diǎn),所以,接下來(lái)應(yīng)該圍繞“距離如何精確測(cè)量”討論,保持話題一致,A選項(xiàng)正確。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):偷換概念,文段落腳點(diǎn)是“精確測(cè)量距離”,排除。

C、D選項(xiàng):文段話題是“精確測(cè)量距離”,不是“距離測(cè)量”,排除。

故本題選A。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

59.關(guān)于探測(cè)設(shè)備,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、熱像儀可以在黑夜之中使用

B、聲吶主要用于在陸地上及空中探測(cè)距離

C、雷達(dá)測(cè)距利用了無(wú)線電波沿直線傳播的原理

D、地下金屬探測(cè)儀器利用了電磁感應(yīng)原理

正確答案:B,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

聲吶是利用聲波進(jìn)行水下探測(cè)的技術(shù)或設(shè)備,而非用于陸上或空中。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):熱像儀是將物體發(fā)出的不可見紅外能量轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姷臒釄D像,熱圖像上面的不同顏色代表被測(cè)物體的不同溫度,可以在黑夜中探測(cè)物品或人的位置,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):雷達(dá)測(cè)距是通過(guò)雷達(dá)發(fā)射無(wú)線電波,通過(guò)接收到無(wú)限電波的時(shí)間與速度計(jì)算出距離,利用了無(wú)線電波沿直線傳播的原理。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):電磁感應(yīng)是利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,金屬探測(cè)器利用有交流電通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)在金屬物體內(nèi)部能產(chǎn)生渦電流,渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),影響原來(lái)的磁場(chǎng),引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲。所以地下金屬探測(cè)儀器利用了電磁感應(yīng)原理,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

60.廣告,指為了商業(yè)目的,由商品經(jīng)營(yíng)者和服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用,通過(guò)一定媒介或一定形式,如通過(guò)報(bào)刊、電視、路牌、櫥窗等,直接或間接地對(duì)自己推銷的商品或者所提供的服務(wù)所進(jìn)行的公開的宣傳活動(dòng)。下列屬于廣告活動(dòng)的是:

A、水泥廠的廠長(zhǎng)為了更好地銷售水泥,向鄰縣的包工頭送禮一百萬(wàn)

B、奧巴馬為了當(dāng)總統(tǒng),不惜重金在電視上和報(bào)刊上發(fā)表演說(shuō)

C、李寧牌服裝贊助中國(guó)體育代表團(tuán)出征奧運(yùn)會(huì),獲得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益

D、教師規(guī)定學(xué)生考試一定要用圓珠筆

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為了商業(yè)目的;②由商品經(jīng)營(yíng)者和服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用;③通過(guò)媒介或一定形式進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):李寧公司提供服裝贊助中國(guó)代表團(tuán),是對(duì)公司服裝品牌進(jìn)行公開宣傳活動(dòng),為了滿足獲取良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益的商業(yè)目的,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):向包工頭送禮,不屬于公開的宣傳活動(dòng),不符合③,排除。

B選項(xiàng):為了當(dāng)總統(tǒng),不是商業(yè)目的,不符合①,排除。

D選項(xiàng):教師規(guī)定學(xué)生考試用圓珠筆,不是為了商業(yè)目的,不符合①,排除。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論