秋季學期教師工作計劃精選3篇

第18頁共18頁秋季學期教師工作方案精選3篇秋季學期教學工作方案1〔一〕進步教師合作意識和團隊意識。進步教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作進步自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷獲得新成功、新開展?！捕场⒗^續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《根底教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，實在做到“為了每一個學生的開展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間商討教學技認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大面積地進步教育質量。術，改革舊的教育教學理念。讓如今新的教學理念深化人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進?！踩?、調整教育常規(guī)要求，突出實效性。教師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原那么，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學方案、單元教學方案和課時教學方案〔編寫教案〕。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的根本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的根底上，撰寫教案。做到：內容科學、準確、全面，構造完好；形式標準、合理、清楚；詳略得當，實在可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現行教案；教案在上課前編寫好。詳細要求：〔1〕各種課型〔包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課〕都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析^p、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友誼鏈接等可以充分發(fā)揮現代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。2、聽課：〔1〕聽課記錄重在表達評課意見，包括別人評價和自己的評價；〔2〕每學期聽課節(jié)數不少于15節(jié)。3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類〔根據實際情況可以分成23類〕、適量、有布置就要有修改的原那么，修改要標準，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不修改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結果除及時反響到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。2、聽課：〔1〕聽課記錄重在表達評課意見，包括別人評價和自己的評價；〔2〕每學期聽課節(jié)數不少于15節(jié)。3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類〔根據實際情況可以分成23類〕、適量、有布置就要有修改的原那么，修改要標準，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不修改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結果除及時反響到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。秋季學期教學工作方案2一、指導思想：以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項”考評為契機，積極學習南通教育經歷，實行科學化管理，創(chuàng)立和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建立為根底，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以進步課堂教學的有效性為打破口，以深化學習知名教師為載體，以促進學生全面開展和教師專業(yè)成長為目的，進一步深化課程改革，實在推進素質教育，提升辦學品味。二、學校管理目的：標準加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持領先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。三、主要措施：1、深化開展學習南通教育經歷的活動，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神〔精誠團結的協作精神，永不停息的攀登精神，關愛人人的平民精神〕；倡導“四個不計較”〔工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較〕。2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建立。堅持抓好學生日常行為標準教育不放松，重點抓好平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經常性的評優(yōu)表?；顒?，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及平安文明班級、星級學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。3、突出教學的中心地位，把進步教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深化、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)開展。4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編修改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學經歷，發(fā)現和解決教學問題，使教學常規(guī)工作落到實處。5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質課、優(yōu)質論文、優(yōu)質案例等參賽活動。6、加強學校財產財務的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學上。四、工作要求：1、德育：①、抓教師師德師風建立，組織學習理論開展觀活動，開展好黨風廉政建立，標準教師從教行為，及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。②、加強書香校園建立，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”，豐富校園文化〔辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾播送〕。③、抓學生養(yǎng)成教育〔勤學教育、平安教育、孝雅教育、行為習慣教育〕有方案有步驟的開展“學典范見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術教育活動，抓好體育特長訓練，積極推廣自編校園集體舞，穩(wěn)固乒乓球隊訓練成果。⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的評選，樹立典范發(fā)揮示范輻射作用。⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排。⑦、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯絡工作的安排與組織。⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。⑨、抓班級量化管理，催促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、平安等方面的方案、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。2、教學：①、制定并嚴格執(zhí)行教學、教研方案與制度及教師教學工作績效考評方案。②、加強對教學教研工作的領導，建立領導管科、蹲年級制度，成立學科教研組，定期開展教研活動，確保教學質量穩(wěn)步進步。各科教研組長分工如下：語文組：xxx數學組：xxx綜合組：xxx管科領導：語文科：xxx數學科：xxx綜合科：xxx包年級領導：一年級：xx二年級：xxx三年級：xxx四年級：xx五年級：xxx六年級：xxx③、抓好教師校本培訓，語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網絡教研，加強博客團隊建立，開展優(yōu)秀博文評選活動。④、實在進步課堂教學效率，加強課堂教學有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導高效務實的課堂教學理念。⑤、狠抓教學常規(guī)管理，認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學事故。⑥、組織好根底年級調考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽〔重點是學生特長競賽和作文競賽〕。注重教師教學質量分析^p工作，搞好教師教學考核工作，抓好各類資料的搜集歸檔工作。3、后勤：①、制定后勤工作方案、制度、管理方案等。②、設計校園建立規(guī)劃，進一步綠化、美化、凈化校園。③、加強學生勞動理論基地建立，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。秋季學期教學工作方案3一、指導思想：根據涪城區(qū)文教體局新學期教育教學工作會議精神，以區(qū)教研室教學教研工作要點為核心，繼續(xù)標準教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴格把好教學質量關，全面推進課改進程。二、工作思路：標準教學管理，健全機制，完善制度，深化開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與理論；真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質，強化教育科研，促進教學和科研一體化；使我校教學工作科研化，教學研討經常化，教學管理標準化，全面育人個性化。三、工作重點：〔一〕強化教師培訓，打造教育品牌。我校師資培訓的總目的是：使全體教師適應素質教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。1、采取多種形式，強化教師自我學習、自我進步的自覺性與主動性。利用業(yè)務學習、“網絡論壇”、集體備課、學術沙龍等形式進展研討學習，并組織觀看優(yōu)秀的教學錄象課，要求教師結合自己的教學理論，撰寫教學反思，進展學習交流。2、進一步加年級學科教研組〔集體備課組〕建立，充分發(fā)揮年級教研組的職能。備課組長要對本年級本學科的教教研工作、集體備課工作全面負責，制訂好備課方案，抓好教研管理，分學科進展教學專題研討活動，開展互相聽課，互相評課活動，營造好良好的教研氣氛，及時上傳下載教研信息和成果。3、分學科聘請各類專家，開展教學研究活動。借助業(yè)務主管部門和外聘專家的引領作用，倡導教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學中理論探究，促進教師專業(yè)化成長。4、加強學帶教師、骨干教師、青年教師隊伍建立與管理，以點帶面促進良好教風的形成。加強學帶教師、骨干教師的培養(yǎng)、管理、使用制度制訂與落實，討論通過《備課組長考評條例》、《同伴互助小組考評條理》，獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進，實在發(fā)揮其輻射作用，使各學科備課組和同伴互助小組成員真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。5、通過沙龍交流、學用結合座談、讀書筆記展評等方式大力開展學帶教師讀書活動。〔二〕加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，標準教師教學行為。1、穩(wěn)固義務教育示范縣成果，進一步做好省督導檢查的迎檢工作，并以此為契機，標準教研工作管理、學籍管理，教學常規(guī)管理。2、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理，分管領導和行政值周領導作到每日一巡，實在做好教學巡視工作。3、加強對教師備課、上課、修改作業(yè)、輔導后進生等常規(guī)工作的管理力度，每個學期進展三次全面的教學常規(guī)檢查，做到有分工、有記載、有反響、有整改、有復查。4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準備充分，教學手段豐富。5、大力倡導施行“候課”制度，教師提早進課堂。〔三〕抓住“課改”契機，提升辦學品位。1、全員聽課：從第三周開始進展全校任課教師全員聽課、評課，到達互相學習，互相進步的目的。2、推門聽課：實行學校聽推門課的制度，理解掌握教師教學和學生學習的常態(tài)，進展有效的監(jiān)視、監(jiān)控、檢查與指導，進步課堂教學效率和學生學習效果。3、評優(yōu)課：開展學校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進展表彰。4、研究課：組織各學科教師開展同伴互助活動，上教學研究課，人人參與互動，研究探究學科教學形式。5、練兵課：組織各學科青年教師開展鉆研教材、探究新型教法的練兵課。6、見面課：近一年新調入我校的教師在本學期內上一堂全校性公開課，增進互相理解，促進互相學習和交流，進步教師素質?！菜摹硰娀|量意識，進展嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控。教學是一所學校的生命線，涉及到一所學校的聲譽甚至于生存，新學期的教學管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，有效促進教學質量的進步，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展日常教學工作，力爭從精細處入手，從細微處深化，樹立“質量第一”的意識。1、抓好培優(yōu)補差工作，抓好學生良好學習習慣養(yǎng)成教育，教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對一部分學習上有困難的學生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：進步優(yōu)先，鼓勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。2、做好單元檢測工作，單元聯絡隨教學進度，大致統(tǒng)一時間進展檢測，認真及時進展批閱，要認真進展試卷分析^p，指導學生訂正錯誤，科學使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進展查缺補漏，彌補教學缺乏，各年級按教研室要求上傳單元測試題。3、控制作業(yè)量，鼓勵施行開放性作業(yè)，使教學與生活相聯絡，練習的設計要有利于學生創(chuàng)造思維和個性的開展，要努力進步圖書室的使用率，擴大學生課外閱讀量，豐富積累。4、加強并進一步嚴格“教學工作考核制度”，將教學成績、各級各類教研活動、集體備課、網絡研修、教學常規(guī)、教育科研、特長教育、文章發(fā)表、竟教競技、指導學生參賽獲獎、教師工作量等均要納入考核，《考核細那么》在分學科教研活動中進展學習?！参濉持匾晫W科教研組建立，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步教研的實效性。1、進一步完善各學科教研組的建立，加強教師之間的學習交流研討，語文組間周星期四、數學組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學研討活動，藝體、科學、信息技術組機動靈敏安排教研活動時間。教研活動要內容充實、形式多樣、全員參與、講務實效。學科組長要對本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負責，堅持活動考勤制度，活動要有方案、有施行、有檢查、有考核、有效果，有總結，并及時將教研方案、各種教研信息和總結上傳A61。每期活動不少于七次，活動內容廣泛、全面、豐富、詳實，選題要小，活動內容可以是：學習課改理論、鉆研課標教材、集體備課、聽課評課、經歷交流、分析^p教學案例、學情分析^p、學生學案分析^p、教育教學反思、教法學法討論、討論解決教學理論中的實際問題的方法、開展年級學科組小型教學競賽活動等?；顒拥淖谥际菫檎n堂教學效勞，為進步質量效勞。各學科組長如下：語文劉玉瓊，數學段華光，英語高蓉，藝體陳科，信息技術與科學：張揚。2、各科教師按時參與每次教研活動，嚴格考勤制度，做好學習筆記。3、積極參與教研室等上級主管部門組織的各類培訓研討活動，并及時傳達交流。4、積極開展片區(qū)四?！藏S谷小學、石塘小學、涪城路小學、警鐘街小學〕教學聯誼活動，加強校際間的交流和學習，進一步發(fā)揮校際間、年級間、教師間的互助作用?；顒觾热菀浴奥犜u議課”活動或“集體備課”活動為主。片區(qū)教研活動負責人：語文劉玉瓊、唐雪梅；數學段華光、張勇。5、開展年級學科組“集體備課”活動，做到一課三備，〔一備：個人獨立備課，二備：集體研究備課；三備：根據個人實際和研討情況進展調整〕并將優(yōu)秀的集體備課教案及時上傳A61，每期每個年級學科組上傳集體備課教案不少于一次，6、積極參與A61網絡論壇、學術沙龍學習研修活動，開展網絡討論每周每人不少于1小時。7、充分發(fā)揮組內教師團結協作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。8、借助業(yè)務部門的引領，倡導教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學理論中探究，促進教師專業(yè)化成長，成立以學帶、骨干教師為首的同伴互助小組。9、加強青年教師隊伍建立與管理，以點帶面促進良好教風的形成，錘煉青年教師教學根本功，提升教師業(yè)務素質。五、工作行事歷：九月：1、各學科教師制訂教學方案，超前備課二周，學校進展第一次教學常規(guī)全面檢查。2、召開學科教研組長、年級組長、年級