精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作計劃范文5篇

第31頁共31頁精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文5篇精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文1一、班況分析^p：這學(xué)期我教的是中班，都是從小班帶上來的，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的理解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理才能也在不斷進(jìn)步。但有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與教師和同伴交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。本學(xué)期，我班還轉(zhuǎn)來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體，與同伴相處融洽。本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方，擅長與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新穎事物有濃重的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，喜歡參與各種活動，特別對音樂美術(shù)有濃重興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，活動自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理才能較弱，存在膽子小，不擅長表達(dá)，不愛大膽表現(xiàn)自己。本學(xué)期會針對這些現(xiàn)象，加大工作力度，并制定實在可行的工作方案。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《園務(wù)工作方案》和《園教學(xué)方案》為契機(jī)，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面施行素質(zhì)教育，進(jìn)步班級教育教學(xué)質(zhì)量；以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展，力求每個幼兒在原有的根底上各方面都有一定的進(jìn)步。三、工作目的及詳細(xì)措施加強(qiáng)班級管理1、認(rèn)真做好平安防范工作，杜絕平安事故及意外事故的發(fā)生，及時檢查環(huán)境設(shè)備的平安性，認(rèn)真組織各項活動，將平安教育浸透于幼兒的一日活動中。2、整理、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和教師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，保護(hù)公物、節(jié)約用水、用電、用紙等。3、我班三位教師要認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決方法，并每周召開班務(wù)會議及時總結(jié)上周工作和安排下周工作重點?！惨弧尺M(jìn)步教育教學(xué)程度1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真考慮所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地施行活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各科教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)展教學(xué)活動。2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能，進(jìn)步談話的程度和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動來進(jìn)步幼兒的語言才能。3、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)展社會理論活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往才能。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的開展。4、注重幼兒自我效勞意識和自我管理才能的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。目前還有個別幼兒生活自理才能差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理才能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理才能的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學(xué)會管理好自己的物品。5、讓幼兒在全面開展的根底上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色。6、努力進(jìn)步本園的特色教育。〔二〕保育工作1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫才能，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。2、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。3、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳?！踩臣议L工作1、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動。2、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長效勞，盡量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。3、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)絡(luò)冊》，把幼兒在園情況和在家情況進(jìn)展反響，讓家長理解幼兒在園情況和教師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4、通過多種方式，如電訪、個別談話、家長園地、家長會、博客、半日活動等方法與家長溝通，出現(xiàn)特殊情況，及時和家長商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作?！菜摹称渌ぷ?、配合園里的教學(xué)方案，積極開展各種活動。2、配合園里的教學(xué)方案，加強(qiáng)英語特色教育，為新年活動做好充分的準(zhǔn)備。3、積極配合，標(biāo)準(zhǔn)漢字的運用，堅持講普通話。精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文2本學(xué)期由我和蒙教師擔(dān)任中班二的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們班的小孩進(jìn)步很大，她〔他〕們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫，他〔她〕們的情緒漸漸趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話如今根本都會講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)展著，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實際情況，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案。一、班內(nèi)根本情況：本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語言表達(dá)才能、生活自理才能、與人交往才能、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學(xué)期的目的是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學(xué)習(xí)普通話的根底上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我效勞才能、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到很好的開展。二、保教工作〔一〕教育教學(xué)1、根據(jù)本班幼兒的實際程度和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有方案地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。3、提供幼兒為集體效勞的時機(jī)，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些平安知識和技能。5、探究以體育為特色的教育活動?！捕潮Ｓぷ饕浴兑?guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧開展。主要做好如下保育工作：1、|搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、平安工作平安涉及千萬家，至為關(guān)鍵。因此，平安工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立平安意識，本學(xué)期平安教育是我們工作的重中之重，要始終把平安工作放在首要。一是加強(qiáng)日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。二是在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強(qiáng)幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下茁壯、安康成長。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：1、抓好班級紀(jì)律，形成整體意識。認(rèn)真制訂好周、月方案，嚴(yán)格按方案開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。2、認(rèn)真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要隨意下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要隨意用手觸摸電、滾燙的開水。五、各月的安排：八月份1、做好老班整理工作，帶著班員搬家。2、進(jìn)入新班，清掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。九月份1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會。聽取家長意見，促進(jìn)家園交流。3、學(xué)習(xí)新編集體舞。十月份1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)效勞。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》方法。3、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動。十一月份1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。十二月份1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動。2、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。3、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。一月份1、填寫幼兒手冊及評估表。2、做好幼兒離園工作。精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文3本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的狀況，認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)程度不斷嘗試、探究課程改革的研究，浸透新的教育理念，用心探究，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。一、班級狀況分析^p：中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名。透過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不一樣程度的進(jìn)步，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析^p：(1)根本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水狀況較好。(2)幼兒根本都能愉快地入園，并能與同伴一齊友好地相處、交往。(3)能進(jìn)展一些簡單的生活自理活動。(4)能用簡單的禮貌用語與教師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。2、薄弱環(huán)節(jié)分析^p：(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于教師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的那么是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到別人。(2)在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。(3)幼兒在操作潛力及操作常規(guī)上，有待進(jìn)步。(4)幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)潛力需要進(jìn)步，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難。(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自我的想法、意愿。(6)當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反響就是叫教師，缺乏自我動腦筋解決的主動性。(7)幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。二、本學(xué)期工作目的：本學(xué)期我們兩位教師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際狀況，參照本年齡段幼兒的開展要求和幼兒存在的缺乏之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)展行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，到達(dá)家園共育的效果。促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展。三、工作任務(wù)及措施(一)加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心安康開展1、班上兩位教師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。2、定期開展班級會議，找缺乏、定措施、認(rèn)真施行。3、以一日活動中的平安為重點開展平安活動。如：透過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的詳細(xì)事例，使幼兒對自我的平安進(jìn)步警覺。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我效勞的自覺性，建立為別人效勞意識。2。在平常的教學(xué)中穿插一些安康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)安康的方法，使幼兒初步構(gòu)成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。3。開展家園活動，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的開展。(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:安康領(lǐng)域任務(wù)：1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。2、構(gòu)成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有根本的生活自理潛力。3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護(hù)自我不受傷害，并注意不傷及別人，遇到危險時，明白躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、氣溫變化時明白增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。措施：1、開展“我會保護(hù)自我”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識。2、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)開展。社會領(lǐng)域任務(wù)：1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強(qiáng)自信心;2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣;3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等禮貌禮貌用語;4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)那么，明白和遵守一些簡單的社會規(guī)那么。明白明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好典范，知錯能改;5、有初步的任務(wù)意識和職責(zé)意識，主動為自我、別人、群眾做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自我解決;6、尊重長輩、教師，和同伴友好相處，初步體驗和感謝別人對自我的愛。措施：1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，構(gòu)成用心的自我認(rèn)識，建立對自我的信心。2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的時機(jī)，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自我家中的玩具、圖書帶到班上，大家一齊分享，感受一齊游戲的快樂。3、帶給常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，透過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)那么意識。4、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自我、別人效勞的時機(jī)，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和職責(zé)感。5、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進(jìn)展愛祖國、愛群眾、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。語言領(lǐng)域任務(wù)：1、能用普通話自然的和自我的親人、教師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話;2、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和答復(fù)以下問題;3、初步嘗試描繪簡單的事物或過程，能大膽地在群眾面前表達(dá)自我的意愿，說話較完好;4、喜歡聽故事、朗讀詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品資料、感受文學(xué)作品的美，初步可以一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面資料;5、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。措施：1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氣氛，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有時機(jī)說。2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，帶給幼兒表現(xiàn)，交流的時機(jī)，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的潛力。3、開展與保護(hù)圖書有關(guān)的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中搞笑的事物和現(xiàn)象，并與別人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。2、好奇、好問，能用心參加探究、操作活動。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自我的發(fā)現(xiàn)。4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步理解自然與自我生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。措施：1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化，以教師的主動參與帶動幼兒表達(dá)，交流的愿望。2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒透過多種形式表現(xiàn)自我的觀察。3、結(jié)合《快樂開展》在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探究的快樂，逐漸學(xué)會總結(jié)，交流探究的過程及結(jié)果。4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：引導(dǎo)幼兒用心參加藝術(shù)活動，感受并喜歡生活環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒用自我喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。音樂：1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)完美事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。2、喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自我喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自我的情感和體驗。3、學(xué)會一些根本動作和模擬動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)展簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。措施：1、根據(jù)不一樣的環(huán)境播放不一樣風(fēng)格的樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不一樣風(fēng)格的音樂帶來的美。2、為幼兒帶給表演的條件和時機(jī)，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。3、透過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，進(jìn)步幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握程度。美術(shù)：1、可以自如的選取材料進(jìn)展操作活動，并有主動整理的意識。2、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)展想象和制作一些簡單的玩具。措施：1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作帶給條件。2、常識使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞帶給經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。4、日常教育教學(xué)合理安排，保證施行落實。措施：1。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進(jìn)展教室內(nèi)外的環(huán)境布置，資料充分表達(dá)教育性、幼兒參與性、多樣性、興趣性、可操作性等。2。教師在活動施行前作好充分的知識準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備，在教具的帶給上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒開展?fàn)顩r的不一樣，做到難簡搭配，合理安排，使不一樣的幼兒在不一樣的開展程度上共同開展。(五)做好家長工作，獲得家長配合措施：1。定期開展小型家長會，讓家長理解班級相關(guān)狀況，配合做好教育工作。2。隨幼兒的開展變化及教育主題更換“家長園地”資料，資料的選取要表達(dá)實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長理解孩子一日生活，到達(dá)家園共育目的的窗口。3。按時發(fā)家園聯(lián)絡(luò)手冊，反響幼兒近期表現(xiàn)，及時理解家長的推薦，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。(六)逐月工作安排：九月：1、進(jìn)展升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。4、制定班級工作方案。召開班級家長會。5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒開展評價工作。6、學(xué)習(xí)新早操。7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，開展平衡力及圓周率跳的潛力。十月：1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作。2、教師教學(xué)觀摩研討。3、做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。十一月：1、組織本班進(jìn)展投擲比賽。2、開展冬段活動。十二月：1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。2、組織迎新年活動。3、找常規(guī)缺乏，進(jìn)一步改善工作，使常規(guī)工作進(jìn)步一步。4、總結(jié)主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作。5、幼兒開展評價工作。一月：1、年終工作總結(jié)。2、做好文字資料歸檔的工作。3、個人總結(jié)、專題經(jīng)歷總結(jié)。精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文4一.指導(dǎo)思想：本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，根據(jù)園方案為精神，結(jié)合本班幼兒的實際狀況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒安康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!二.班級狀況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒xx人，男孩xx人，女孩xx人。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了必須程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每一天能高快樂興地上幼兒園了，有整個班級有著良好的精神相貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的進(jìn)步。但幼兒也還學(xué)習(xí)興趣有待進(jìn)步，關(guān)心別人不夠等缺點身體開展方面：透過與幼兒接觸以及向原班教師理解，幼兒喜歡體育活動，參與用心性高，活動量大，個別男孩動作靈敏。但在行為習(xí)慣、規(guī)那么意識方面存在缺乏。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能收放書包等。小肌肉：幼兒喜歡使用剪刀。其中優(yōu)占%、良占%、一般占%。認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn)步很大，數(shù)概念有進(jìn)步。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作。其中優(yōu)占%，良占%，一般占%。社會性開展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)那么意識缺乏。透過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不禮貌話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒群眾榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。其中優(yōu)占%，良占%，一般占%。三.班級工作目的：1.營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。構(gòu)成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造潛力。2.開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。3.爭創(chuàng)班級美術(shù)特色，發(fā)揮教師“美工”方面的特長，在日常生活中培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自我的特長。4.開展音樂、舞蹈教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、擅長表現(xiàn)自我。5.獲得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。6.配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。精心照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達(dá)85%以上。7、日常工作中多觀察，及時找出不平安因素，防止事故的發(fā)生。四.班級工作資料：(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、建立“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系，構(gòu)成溫馨、和諧、有序的班群眾。2、我們認(rèn)為每一個孩子就象我們心中的小太陽，是祖國的花朵、將來的期望。為了孩子們安康快樂的成長，我們和家長共同努力，使每一個孩子成長為真正的“太陽”。2、圍繞班名“小太陽”創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境：“小太陽網(wǎng)站”、“安康太陽”……2、根據(jù)主題探究活動與幼兒一齊創(chuàng)設(shè)“分享園”情緒區(qū)，體驗群眾分享的愉悅;設(shè)“自由墻”，，給幼兒發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力的空間。3、活動區(qū)：主要根據(jù)中班孩子特點，添加相應(yīng)材料。增設(shè)動手操作區(qū)材料：‘扣扭扣、看誰夾的多、系蝴蝶節(jié)、剪紙巧巧手…’;豐富數(shù)學(xué)區(qū)：‘牌類游戲、米字棋’，增設(shè)科學(xué)區(qū)，讓孩子在動手制作中動腦，探究，使其從小愛科學(xué)。(二)家長工作：1、有針對性地召開家長會，讓家長理解新的“主題探究活動”，說明我們的觀點、做法及推薦。誠懇邀家長參與、配合。更深化地理解幼兒園、教師、孩子開展?fàn)顩r。2、辦好每一期“太陽網(wǎng)站”，與家長加強(qiáng)互動，虛心聽取家長的推薦。3、教師在“家長之窗”、體育區(qū)、構(gòu)造區(qū)、觀察記錄本、聯(lián)絡(luò)本上及時記錄孩子的點滴進(jìn)步、小小創(chuàng)造……向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，加強(qiáng)互動，獲得家長的親密配合。4、對生病幼兒能及時進(jìn)展家訪和聯(lián)絡(luò)，在幼兒園進(jìn)展個別照顧。5、多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，獲得家長的親密配合。重點班車幼兒。6、針對孩子不一樣性格﹑特點﹑特長，有目的有方案進(jìn)展多種形式家訪。起到更好的作用。7、請家長幫助搜集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。(三)班級管理目的：(1)、1、全班教師團(tuán)結(jié)一致，合理分工，互相提醒，搞好班內(nèi)各項工作。2、每月召開2-3次班務(wù)會，平時對班上事宜及時進(jìn)展商議討論，認(rèn)真處理班上事宜。3、帶班時間遵守各自崗位職責(zé)，做好交接班各種手續(xù)。4、加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理，作到心中有數(shù)，并及時清理上報。5、爭創(chuàng)班級美術(shù)特色，學(xué)習(xí)水墨畫，讓幼兒掌握一些粗淺的作畫方法。在音樂節(jié)奏、游戲中培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。5、保護(hù)幼兒園財產(chǎn)，做到節(jié)約，利廢利舊。6、加強(qiáng)一日生活的各項常規(guī)要求，促使幼兒構(gòu)成自律，逐步培養(yǎng)幼兒活潑、自信、探究、創(chuàng)新。(2)、生活衛(wèi)生保?。?、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期日常消毒、清洗工作。2、激發(fā)幼兒食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好;提醒多喝水;保證充足的睡眠;及時擦汗，照顧好體弱幼兒。3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健和體育鍛煉工作，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。4、管理幼兒藥品，及時準(zhǔn)確指導(dǎo)幼兒用藥。五.每月詳細(xì)安排九月：1.召開家長會。(主題探究活動)2.培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(重點進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡)。3.預(yù)設(shè)開展主題探究活動“奇妙的球”鼓勵兒童自主學(xué)習(xí)，根據(jù)幼兒興趣點隨時調(diào)整。4、學(xué)習(xí)綜合操，要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊列變換。十月：1.做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。2.開展音樂節(jié)奏游戲活動，培養(yǎng)幼兒興趣，感受音樂的美。3.請家長配合開展“這天我值日”活動，讓孩子感到自我在長大，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.根據(jù)“主題活動”補(bǔ)充班級環(huán)境，獲得家長配合支持，協(xié)助幼兒做好觀察記錄并搜集相關(guān)資料。十一月：1、主題活動中，教師和家長幫助幼兒學(xué)習(xí)查閱資料，豐富相關(guān)經(jīng)歷。2、訓(xùn)練新畫法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造、想象潛力，為畫展作準(zhǔn)備。3、請醫(yī)生家長來園講“生活衛(wèi)生保健常識”。4、搞好對家長開放活動。十二月：1、邀請家長參加“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信，有班級特長。(節(jié)奏樂)2、開展“我是小畫家”畫展，增強(qiáng)幼兒自信，展示本班班級特色。一月：1、做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項工作。(重點午睡)。2、展出學(xué)期“主題探究活動”資料，回憶各活動，汲取更好的經(jīng)歷。二月：1、做好學(xué)期完畢前準(zhǔn)備工作。2、全面復(fù)習(xí)。3、制訂下學(xué)期方案。精選幼兒園中班秋季新學(xué)期工作方案范文5透過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自我的事情自我做，有的幼兒還能主動幫助教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體安康還需要教師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了，我們教師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒安康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中安康地生活。2、布置好班級的環(huán)境，以全新的相貌來迎接孩子和家長。3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細(xì)理解孩子在家的詳細(xì)狀況，并做好記錄。4、做好接送校車的登記工作。向家長再次理解幼