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第8頁(yè)共8頁(yè)2022少有人走的路精選優(yōu)秀模板三篇少有人走的路1《少有人走的路》是一本通俗的心理學(xué)著作,本書(shū)共分四個(gè)部份:自律、愛(ài)、成長(zhǎng)與宗教、神奇的力量。其中以“愛(ài)”為中心,書(shū)中告訴我們什么是愛(ài)的本質(zhì),幫助我們學(xué)習(xí)愛(ài),也學(xué)習(xí)獨(dú)立;告訴我們?nèi)绾纬蔀楦Q(chēng)職的、更有理解心的父母。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕?,獲得心智的成熟。這本書(shū)的副標(biāo)題就是心智成熟的旅程。人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。人可以回絕任何東西,但絕對(duì)不可以回絕成熟?;亟^成熟,實(shí)際上就是在躲避問(wèn)題、逃避痛苦。而躲避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向,是人類(lèi)心理疾病的根。人人都有逃避問(wèn)題的傾向,因此大多數(shù)人的心理安康都存在缺陷,真正的安康者寥寥無(wú)幾。因此作者斯科特.派克鋒利指出:幾乎人人都有心理問(wèn)題,只不過(guò)程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病,只不過(guò)得病的時(shí)間不同而已。所有逃避者,都在阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直面問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)的。躲避問(wèn)題和逃避痛苦反映出人們不愿意推延滿足感的心理。直面問(wèn)題,會(huì)讓人感到痛苦。而問(wèn)題不會(huì)自行消失,假設(shè)不解決,就會(huì)永遠(yuǎn)存在,而且可能會(huì)衍生出更多的問(wèn)題和更大的痛苦,持續(xù)的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。例如:我如今正在寫(xiě)這篇,其實(shí)已經(jīng)拖了很久,總覺(jué)得有個(gè)事沒(méi)完,令我心神不安,但是不寫(xiě)永遠(yuǎn)不會(huì)有。當(dāng)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),放下有趣的游戲和小說(shuō),雖然這個(gè)過(guò)程中做了很多的心理建立,但是靜下心來(lái)去寫(xiě)的時(shí)候,,心理上卻感到很輕松下來(lái)。也許需要絞盡腦汁,沒(méi)有了玩樂(lè)的輕松,當(dāng)我寫(xiě)完之后,感到心情舒暢,好似放下了一個(gè)包袱。而類(lèi)似的事情其實(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),有時(shí)候會(huì)我們可以直面問(wèn)題,以積極的態(tài)度去解決它,而有時(shí)那么推三阻四,能拖就拖,得過(guò)且過(guò)。而且越是安逸的時(shí)候,越是不愿意積極面對(duì),也就是不愿意推延滿足感,這也許就是古人所說(shuō)的“生于憂患,死于安樂(lè)”吧。作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,并研究問(wèn)題的根,漸漸地我們愛(ài)的方式,鼓勵(lì)我們堅(jiān)決信仰,真正的愛(ài),不是一味的追求,不是執(zhí)著于痛苦,而是微笑,面對(duì)然后承受,樹(shù)立人生追求,努力克制困難,戰(zhàn)勝自我。(觀后感)生活就是這樣一步一步的我們讓心靈成長(zhǎng),讓心智成熟。并且處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫助我們探究愛(ài)的本質(zhì),引導(dǎo)我們過(guò)上嶄新,寧?kù)o而豐富的生活。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇拿魈炱鹱鰝€(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開(kāi)。從明天起和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人,給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字,生疏人我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛前程,給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺(jué)就想起這樣的詩(shī)文,做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,給我們的心涂上幸福的顏色,面對(duì)困境,把它融入海一樣的胸懷,面對(duì)痛苦,把他留在春天一般溫暖的陽(yáng)光下。書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)真正的愛(ài),我們每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義不一樣,有過(guò)愛(ài)才能理解愛(ài),有過(guò)執(zhí)著才能放下執(zhí)著,有過(guò)面對(duì),才可以真正無(wú)畏。少有人走的路并不一定是所有成功人士的道路,而是一條充滿幸??鞓?lè)充滿愛(ài)的指引人心靈的道路。少有人走的路2上次寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,起碼要追溯到上個(gè)世紀(jì)了;今年看的書(shū)有幾本,工作相關(guān)的心理學(xué)的都沒(méi)有做讀后的筆記或總結(jié),蓋因懶,也是恐懼,怕寫(xiě)的沒(méi)有意思沒(méi)有意義以及價(jià)值。有時(shí)候我很講究這個(gè),苛刻到?jīng)]有文字,對(duì)自己也極少以文章自稱(chēng),多是文字,碼字,總覺(jué)可提升的太多,可自己總是走得很慢或跑的很是滑稽。上面的權(quán)當(dāng)讀書(shū)筆記的開(kāi)頭,而下面是簡(jiǎn)單的羅列,羅列一些我覺(jué)得很有些啟發(fā)和感觸的,2個(gè)月前看完的書(shū),今天做筆記,可回憶,可重溫,可分享,可自律!1、這是一本通俗的心理學(xué)書(shū)籍,有人說(shuō)這本書(shū)出自上帝之手,開(kāi)場(chǎng)我不相信,直到我看到最后一章;2、這是一本關(guān)于心智成熟的書(shū),書(shū)的副標(biāo)題是:心智成熟的旅程。是的,也是人生的旅程;3、心智成熟不是一蹴而就的,它是一個(gè)艱辛的旅程。當(dāng)不滿足于自己的心智成熟狀況的時(shí)候,不要灰心,這本身就是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的事情。路在前方,邁步前行、心莫停。4、關(guān)于自律的四原那么4.1推延滿足感:意味著不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂(lè)與痛苦的次序;干掉痛苦,剩下的就是快樂(lè),吃掉快樂(lè),余下的即是痛苦,記得小時(shí)候吃零食的時(shí)候喜歡從差一點(diǎn)的吃起,最好的留最后,吃的過(guò)程一直都是快樂(lè)的;長(zhǎng)大了反而不如小時(shí)候聰明了……4.2承當(dāng)責(zé)任:我們應(yīng)該英勇的說(shuō)——這事我的問(wèn)題,還是由我來(lái)解決!出了問(wèn)題,不管是誰(shuí)的問(wèn)題,只要事情與我有關(guān)甚至于由我負(fù)責(zé),那么,都是我的問(wèn)題。很痛苦,很煎熬,卻必須如此……我要努力做到;另,既要承當(dāng)責(zé)任,也要回絕不該承當(dāng)?shù)呢?zé)任。4.3尊重事實(shí):意味著如實(shí)對(duì)待現(xiàn)實(shí),杜絕虛假,因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立。另,我們花費(fèi)大量時(shí)間和精力去保衛(wèi)過(guò)時(shí)而陳腐的觀念,卻不去考慮如何更新舊的地圖,這是多么可悲的事情!事實(shí)有時(shí)候經(jīng)常在變,比方地心說(shuō)、日心說(shuō)到如今的。學(xué)無(wú)止境……4.4保持平衡:關(guān)于責(zé)任平衡、滿足感平衡、情緒把控,還有最應(yīng)該記住的“放棄”。有失那么有得,有正那么有負(fù),這就是平衡;保持的意思即是,什么時(shí)候得,什么時(shí)候失,以及穩(wěn)定。不是中庸,勝似中庸。5愛(ài)——自律的原動(dòng)力5.1愛(ài),是為了促進(jìn)自我和別人心智成熟,而具有的一種自我完善的意愿;假設(shè)愛(ài)自己,請(qǐng)自我完善,假設(shè)愛(ài)她,幫助她自我完善。自我在前行,難道不是真正的需求?抑或,我們經(jīng)常視而不見(jiàn)?5.2生活的本質(zhì),就是不斷改變、成長(zhǎng)和衰退的過(guò)程;5.3人生唯一的平安感來(lái)自于充分體驗(yàn)人生的不平安感。起初挺不理解這句話的意思的,后來(lái)大體理解了些,如未知與,當(dāng)你充分體驗(yàn)了所有未知,那么你即是全知全能。不平安感并不可怕,可怕的是無(wú)視或逃避它。5.4戲水喧鬧,深潭無(wú)波;6成長(zhǎng)與宗教6.1猶豫天賦以及成長(zhǎng)環(huán)境的不同,每個(gè)人對(duì)人生體驗(yàn)的廣度和深度常常有著天壤之別。和IQ無(wú)關(guān),一個(gè)人的成就,也屬于狹義的人生體驗(yàn)的上下吧。6.2對(duì)于世界的規(guī)律和本質(zhì),每個(gè)人都有特定的看法和信念。姑且盜用哈姆雷特,哈姆雷特100。6.3耶穌已死,耶穌萬(wàn)歲。有詩(shī)為證:直到學(xué)院與寺光塔傾覆、我們神圣的職責(zé)才算大功告成,知道信仰變?yōu)榕艛D,排擠變?yōu)樾叛?,真正偉大的穆斯林才?huì)顯形。7神奇的力量——上帝的手筆7.1懶惰的主要特征就是恐懼感7.2被召喚的人很多,被選上的人寥寥7.3不期而遇的好運(yùn)和收獲不是天賦的才能,而是后天習(xí)得的本領(lǐng)結(jié)尾:我知道人間處處有愛(ài)請(qǐng)你放心的成為你自己我相信人生可以變得更加完美就讓我們參加這場(chǎng)人生的游戲少有人走的路3《少有人走的路》是一本靈敏運(yùn)用傳統(tǒng)心理分析^p方法去解決人生的沖突和難題的書(shū),讀完本書(shū)給我最直觀的的感受就是心靈的強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。本書(shū)的作者是M·斯科特·派克,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。書(shū)中分為四個(gè)局部,分別是自律、愛(ài)、成長(zhǎng)與信仰、恩典。其中以“愛(ài)”為中心,書(shū)中告訴我們什么是愛(ài)的本質(zhì),幫助我們學(xué)習(xí)愛(ài),也學(xué)習(xí)獨(dú)立,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕?,獲得心智的成熟。對(duì)我感觸最深的就是自律這局部。書(shū)中開(kāi)篇就是以“人生苦難重重”最為闡述的根本,人們只有理解到這點(diǎn),并承受這點(diǎn),才能從苦難中解脫出來(lái)。遇到困難,不是怨天尤人,不是叫苦連天,也不是希望拖延時(shí)間,希望問(wèn)題自行消失,人生本就是困難的、坎坷的,我們要做的就是
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