2022-2023學年度第一學期學校教育教學工作計劃

PAGEPAGE11/112022—2023學年度第一學期學校教育教學工作計劃一、指導思想二、工作思路本學期我們興華學校的工作思路是：1、圍繞一個中心：以提高學校的教學質量為中心。2、落實兩個重點：以全面推行成功教學法為重點，以規(guī)范師生的行為習慣為重點。3、突出三個理念：讓每一個學生都擁有成功的機會，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都有回報的歡樂。4三、具體措施a、德育工作治理，切實提高德育實效。（一）加強老師隊伍建設，提高老師育人水平。1、加強學習制度不斷提高老師政治思想素質和治理水平，樹立終身學習的理念。引導全體老師仔細學習新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學習時間和平時的自學時間努力學習、組織廣大老師開展讀書、寫作工程；勤寫反思，適時開展老師基本功競賽。2、開展“三個一”工程：每日送給學生一個微笑，每日說一句鼓舞學生的話，每日找一名學生談話。通過“三個一”活動暖和學生的心靈、激發(fā)學生的自信、溝通師生之間的感情。3、加強師德建設：深化開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷?！钡囊蟆Ｔ诮逃龑W生當中，嚴禁老師體罰和變相體罰學生，提倡思想引導、心理疏導、習慣指導的三導理念，精心打造一支“關注細節(jié)、注重制造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。4、樹立責任意識：引導全體老師以主人翁的態(tài)度關注學校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位老師政治上有上進心，工作上有責任心，學習上要虛心，生活上有童心，教育學生有愛心。5、主動開展活動。要求老師主動參加活動，在活動中鍛煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情，發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、樹立典型、弘揚典型，用先進典型去鼓舞和激勵整個老師隊伍。(二)狠抓養(yǎng)成教育，筑勞學習基礎。1、抓好學生養(yǎng)成，筑牢學習基礎。、培育學生良好的生活習慣：采取不同形式的活動教育2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。舉行有益健康的文化娛樂活動，使學生從中深受教育。（三）實施成功教育，并重感恩教育。成功教育，讓學生體會學習的快樂：體驗成功是培植學信心進一步增強，從而形成進展進步的良性循環(huán)。感恩教育：讓學生體味學習的重要，組織學生與親情作文。給父母的一封信，向父母獻愛心等活動，教育學生尊重父母，感恩親人，并把這種主動的情感內(nèi)化為奮進的動力，刻苦學習，回報關愛和培育他的人。（四）開展多彩的活動，豐富德育內(nèi)容。堅持活動育人：本期中小學部要結合學生特點和節(jié)慶日健康進展。（五）家校緊攜手、溝通重實效。1、要求老師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長溝通，做到溝通有內(nèi)容，有記錄，有效果。2、開好中小學部家長會。家長會是我們向家長進行溝通的一校教育特色的一個看點和亮點。3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的服務意識，接近與家長的關系，我們老師有必要對學生進行家訪，互通有無，互相協(xié)作和配合，促進我們的控流工作順利進行。b、教學工作“教學為中心，質量是生命”這是我校工作之重，提高教學質量必須以老師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強治理為要害，營造一個良好的校風、教風和學風，人人重視質量、人人關心質量、人人做好質量的氛圍，保證教學質量的提高。（一）提高老師合作意識和團隊意識。慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新進展。（二）規(guī)范老師教學行為在要求老師教學理念發(fā)生轉變的基礎上，老師陳舊的教學行為也發(fā)生動搖，如傳統(tǒng)的教學是以老師為中心，以教材為中心，以老師的教為中心，以學生的進展為中心，以學生的學習為中心，一切為了識，使我們的教學行為規(guī)范化、人性化。（三）實施課改，推行“成功教學法1、進行成功教學法的培訓。我們將開學前對全體老師進行成不成功，再培訓的原則。2、扎實開展教學研討活動。為使我們的教育更出色，使我們在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時，注重實效，不搞形式，不走過場。3、開展聽評課活動。校領導將主動帶領全體老師開展聽評課活動，活動中將點課制和推門課，示范課互相結合起來，以促進成功教學法的實施，促進每個老師的專業(yè)成長。4、集體備課、共享資源。要求全體任課老師使用切合我校實際和學生實際的成功教學案，發(fā)揮學科組的作用，豐富備課的內(nèi)涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。5、向課堂要質量。要求老師課堂教學高質量高效率，向課堂要質量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內(nèi)損失課外補的傳統(tǒng)教學。(四)制定有力措施，規(guī)范教學治理。教學第一線課堂教學的隨機檢查、評價力度。不定期開展語文、數(shù)學、英語等學科的質量抽測活動定識主動搞好質量監(jiān)控。強化練習、嚴格要求。老師一定要對學生的書寫，計算慣。關注后進生。讓不同的學生在不同的程度上有不同的進的輔導、讓他們最大限度地在原有基礎上有所提高。（五）加強教研組、班級組建設。