人教版七年級上冊英語Unit2-SectionB-詞匯句型專項課件

詞匯點睛句型透視Unit2詞匯句型專項課件SectionB詞匯點睛句型透視Unit2詞匯句型專項課件Section1cousinn.堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姑、妹）1cousin是名詞，意思相當(dāng)多，表示與自己同輩的男性親屬或女性親屬，意為“堂兄（弟、姊、妹）；表兄；（弟、姊、妹）”。其復(fù)數(shù)形式為cousins。Sheismycousin.她是我的堂（表）姐（妹）。用法詳解典例—Oh,anicephoto!Isthisyouruncle'schild?—Yes,itismy_________A.cousin

B.sister

C.brother

D.daughter解析：叔叔的孩子是“我”的堂兄（弟、姊、妹）。cousinn.堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姑、2auntn.姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母

2aunt有很多詞義，指父母那一輩的除母親以外的所有女性長輩，相當(dāng)于漢語中“姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母

”。Myauntisverybeautiful.我姑媽很漂亮。用法詳解auntn.姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母2aunt3unclen.舅父；叔父；伯父；姑父；姨父

3用法詳解

uncle有很多同義，指父母那一輩除父親以外的所有男性長輩，相當(dāng)于漢語中的“舅父；叔父；伯父；姑父；姨父”。Hisuncleisadoctor.他的叔叔是一名醫(yī)生。用法詳解（1）aunt和uncle都是以元音音素開頭的單詞，用不定冠詞修飾時，用an而不用a。Ihaveanauntandanuncle.我有一個叔叔和一個嬸嬸。（2）當(dāng)aunt和uncle與人名連用的時候，書寫與漢語習(xí)慣相反，要將稱呼寫在姓名前，且首字母要大寫。UncleSamisverykind.薩姆叔叔很友善。AuntAmyismymother'ssister.埃米姨媽是我媽媽的姐姐。unclen.舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 3用法4中學(xué)圖書館XX年年度工作計劃分析以下是關(guān)于的文章!根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告,認(rèn)清形勢,端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。二、規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,Herearetwonicephotosofmyfamily.這里有兩張我家人的漂亮照片。hereadv.(用以介紹某人或某物）這就是；在這里4用法詳解

here作副詞，表示“（用以介紹某人或某物）這就是；在這里”，通常在句中作狀語。當(dāng)意為“在這里”時，其反義詞為here，意為“（在）那里”。Comehere,please.請到這兒來。Itissunnyhere.這里天氣晴朗。拓展延伸與here相關(guān)的短語：hereandthere到處；在各處hereyouare給你中學(xué)圖書館XX年年度工作計劃分析Herearetwon5知識點2photon.照片photo作名詞，意為“照片”。短語takephotos和takeaphoto意為“拍照"，aphotoof意為“一張……的照片"。That’sanoldphoto.那是一張老照片。I’lltakeaphotoofyou.我要給你照張相。Thisisaphotoofherfamily.這是一張她的家庭照。用法詳解知識點2photon.照片photo作名詞，意為“照片”6易混辨析picture與photopicture照片Lookatthepictureofyourgrandpa.看這張你爺爺?shù)恼掌瑘D畫Drawapictureoftheflower.給那朵花畫一張畫photo照片Canyoutakeaphotoofme.你能給我拍張照片？典例Hereismyfamily_______.A.aphotoofB.photoofC.aphotoatD.photoat解析句意：這是一張我的全家福。aphotoof...一張…的照片，為固定搭配。

易混辨析picture與photopicture照片Loo7知識點3

ofprep.屬于（某人或某物）；關(guān)于（某人或某物）of是介詞，表示所屬關(guān)系，其后接名詞、代詞或名詞性物主代詞，常用于構(gòu)成名詞所有格另一種名詞所有格形式是在名詞之后加“-s”。這兩種所有格的區(qū)別：（1）可所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的事物。of所有時可以與-s’所有格互換。Mrs,Green’sson=thesonofMrs.Green格林夫人的兒子(2)當(dāng)-’s所有格表示來源或類別時，通常不能換成of所有格。women'sshoes女鞋Michael'sletter邁科爾的信件(3）當(dāng)用于無生命的事物或表示同為關(guān)系時，通常只用of所有格。Thecoverofthebook.這本書的封面thecityofShanghai上海市用法詳解知識點3ofprep.屬于（某人或某物）；關(guān)于（某人或8典例Ilovethispicture_______youbesidethemusicfountain(在音樂噴泉旁）。A.inB.ofC.anD.at解析：句意：我喜歡這張你在音樂噴泉旁邊的服片。apictureof..是固定短語，意為“……的一張照片”。

典例Ilovethispicture_______9知識點4以here開頭的倒裝句句式剖析

Hereare

twonicephotosofmyfamily.表語be動詞

主語這是一個完全倒裝句，正常的語序為“Twonicephotosofmyfamilyarehere"。倒裝句真正的主語是he動詞后面的名詞（短語），因此，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面名詞（主語）的數(shù)。Hereismyjacket.這是我的夾克衫。（is與myjacket保持一致）Hereareyourbooks.這是你的書。（are與yourbooks保持一致）用法詳解知識點4以here開頭的倒裝句句式剖析這是一個完全倒裝句10拓展延伸以here.開頭的句子中，如果句子的主語是人稱代詞，則不用倒裝。Hereyouare.給你。典例Look!Here______yourpencilsanderaser.A.amB.areC.isD.be解析：以here開頭的倒裝句中，be動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面鄰近的名詞的數(shù)。

拓展延伸以here.開頭的句子中，如果句子的主語是人稱代詞，11MygrandfatherandgrandmotherareInthefirstphoto.第一張照片中有我的祖父和祖母。介詞短語作表語5介詞短語inthefirstphoto在本句中作表語。介詞短語可在句中作表語，和be動詞一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。LindaandLucyareintheclassroom.琳達(dá)和露西在教室里。用法詳解Mygrandfatherandgrandmother12

6Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.在下一張照片中有我的兄弟，鮑勃和埃里克。知識點1nextadj.&n.下一個(的）；接下來（的）（1）next在此處作形容詞，意為“下一個的；接下來的"，在句中作定語，修飾名詞。Youarethenextpersontoanswerthisquestion.你是下一個回答這個問題的人。（2）next作名詞，意為“下一個；接下來"。What'snext?接下來是什么?用法詳解6Inthenextpicturearemy13拓展延伸next還可作副詞，意為“然后；緊接著"。Next,we'llhavearest.接下來，我們將休息一會兒。知識點2以介詞短語開頭的倒裝句句式剖析

Inthenextpicture

are

mybrothers,BobandEric.表語（前置）be動詞

主語

同位語拓展延伸next還可作副詞，意為“然后；緊接著"。知識點214本句是由介詞短語“Inthenextpicture”前置引起的倒裝句。這個句子的正常語序為“Mybrothers,BobandEricareinthenextpicture.”。有時為了強(qiáng)調(diào)地點，而把表示地點的介詞短語置于句首構(gòu)成倒裝。Ontheplaygroundarethestudents.學(xué)生和老師在操場上。Attheendofthestreetisapostoffice.街道的盡頭是一家郵局。是人稱代詞的主格形式，是he,she和it的復(fù)數(shù)形式，意為“他(她、它）們”，在句中常作主語。其賓格形式為them。Theyaremyfriends.他們是我的朋友。Theyareapples.它們是蘋果。用法詳解本句是由介詞短語“Inthenextpicture”前15Cocoisthenameofmydog.蔻蔻是我的狗的名字。。7知識點thenameof...……的名字用法詳解thenameof..意為“…….的名字”。ThenameofhispetbirdisJiujiu.他的寵物鳥的名字叫啾啾。Cocoisthenameofmydog.蔻蔻是16課件PPT謝謝課件PPT謝謝17請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正18詞匯點睛句型透視Unit2詞匯句型專項課件SectionB詞匯點睛句型透視Unit2詞匯句型專項課件Section19cousinn.堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姑、妹）1cousin是名詞，意思相當(dāng)多，表示與自己同輩的男性親屬或女性親屬，意為“堂兄（弟、姊、妹）；表兄；（弟、姊、妹）”。其復(fù)數(shù)形式為cousins。Sheismycousin.她是我的堂（表）姐（妹）。用法詳解典例—Oh,anicephoto!Isthisyouruncle'schild?—Yes,itismy_________A.cousin

B.sister

C.brother

D.daughter解析：叔叔的孩子是“我”的堂兄（弟、姊、妹）。cousinn.堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姑、20auntn.姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母

2aunt有很多詞義，指父母那一輩的除母親以外的所有女性長輩，相當(dāng)于漢語中“姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母

”。Myauntisverybeautiful.我姑媽很漂亮。用法詳解auntn.姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母2aunt21unclen.舅父；叔父；伯父；姑父；姨父

3用法詳解

uncle有很多同義，指父母那一輩除父親以外的所有男性長輩，相當(dāng)于漢語中的“舅父；叔父；伯父；姑父；姨父”。Hisuncleisadoctor.他的叔叔是一名醫(yī)生。用法詳解（1）aunt和uncle都是以元音音素開頭的單詞，用不定冠詞修飾時，用an而不用a。Ihaveanauntandanuncle.我有一個叔叔和一個嬸嬸。（2）當(dāng)aunt和uncle與人名連用的時候，書寫與漢語習(xí)慣相反，要將稱呼寫在姓名前，且首字母要大寫。UncleSamisverykind.薩姆叔叔很友善。AuntAmyismymother'ssister.埃米姨媽是我媽媽的姐姐。unclen.舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 3用法22中學(xué)圖書館XX年年度工作計劃分析以下是關(guān)于的文章!根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告,認(rèn)清形勢,端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。二、規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,Herearetwonicephotosofmyfamily.這里有兩張我家人的漂亮照片。hereadv.(用以介紹某人或某物）這就是；在這里4用法詳解

here作副詞，表示“（用以介紹某人或某物）這就是；在這里”，通常在句中作狀語。當(dāng)意為“在這里”時，其反義詞為here，意為“（在）那里”。Comehere,please.請到這兒來。Itissunnyhere.這里天氣晴朗。拓展延伸與here相關(guān)的短語：hereandthere到處；在各處hereyouare給你中學(xué)圖書館XX年年度工作計劃分析Herearetwon23知識點2photon.照片photo作名詞，意為“照片”。短語takephotos和takeaphoto意為“拍照"，aphotoof意為“一張……的照片"。That’sanoldphoto.那是一張老照片。I’lltakeaphotoofyou.我要給你照張相。Thisisaphotoofherfamily.這是一張她的家庭照。用法詳解知識點2photon.照片photo作名詞，意為“照片”24易混辨析picture與photopicture照片Lookatthepictureofyourgrandpa.看這張你爺爺?shù)恼掌瑘D畫Drawapictureoftheflower.給那朵花畫一張畫photo照片Canyoutakeaphotoofme.你能給我拍張照片？典例Hereismyfamily_______.A.aphotoofB.photoofC.aphotoatD.photoat解析句意：這是一張我的全家福。aphotoof...一張…的照片，為固定搭配。

易混辨析picture與photopicture照片Loo25知識點3

ofprep.屬于（某人或某物）；關(guān)于（某人或某物）of是介詞，表示所屬關(guān)系，其后接名詞、代詞或名詞性物主代詞，常用于構(gòu)成名詞所有格另一種名詞所有格形式是在名詞之后加“-s”。這兩種所有格的區(qū)別：（1）可所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的事物。of所有時可以與-s’所有格互換。Mrs,Green’sson=thesonofMrs.Green格林夫人的兒子(2)當(dāng)-’s所有格表示來源或類別時，通常不能換成of所有格。women'sshoes女鞋Michael'sletter邁科爾的信件(3）當(dāng)用于無生命的事物或表示同為關(guān)系時，通常只用of所有格。Thecoverofthebook.這本書的封面thecityofShanghai上海市用法詳解知識點3ofprep.屬于（某人或某物）；關(guān)于（某人或26典例Ilovethispicture_______youbesidethemusicfountain(在音樂噴泉旁）。A.inB.ofC.anD.at解析：句意：我喜歡這張你在音樂噴泉旁邊的服片。apictureof..是固定短語，意為“……的一張照片”。

典例Ilovethispicture_______27知識點4以here開頭的倒裝句句式剖析

Hereare

twonicephotosofmyfamily.表語be動詞

主語這是一個完全倒裝句，正常的語序為“Twonicephotosofmyfamilyarehere"。倒裝句真正的主語是he動詞后面的名詞（短語），因此，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面名詞（主語）的數(shù)。Hereismyjacket.這是我的夾克衫。（is與myjacket保持一致）Hereareyourbooks.這是你的書。（are與yourbooks保持一致）用法詳解知識點4以here開頭的倒裝句句式剖析這是一個完全倒裝句28拓展延伸以here.開頭的句子中，如果句子的主語是人稱代詞，則不用倒裝。Hereyouare.給你。典例Look!Here______yourpencilsanderaser.A.amB.areC.isD.be解析：以here開頭的倒裝句中，be動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面鄰近的名詞的數(shù)。

拓展延伸以here.開頭的句子中，如果句子的主語是人稱代詞，29MygrandfatherandgrandmotherareInthefirstphoto.第一張照片中有我的祖父和祖母。介詞短語作表語5介詞短語inthefirstphoto在本句中作表語。介詞短語可在句中作表語，和be動詞一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。LindaandLucyareintheclassroom.琳達(dá)和露西在教室里。用法詳解Mygrandfatherandgrandmother30

6Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.在下一張照片中有我的兄弟，鮑勃和埃里克。知識點1nextadj.&n.下一個(的）；接下來（的）（1）next在此處作形容詞，意為“下一個的；接下來的"，在句中作定語，修飾名詞。Youarethenextpe