2022特崗教師職稱申請書報告3篇(2022特崗教師職稱申請書報告怎樣寫)

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2022特崗老師職稱申請書報告1

_市職改辦：

我叫___，男，漢族，誕生于____年_月，現(xiàn)系_縣_學(xué)校老師。2022年6月畢業(yè)于________普師專業(yè)，同年8月參與工作。2022年4月至2022年12月參與陜西師范高校高等教育自學(xué)考試取得學(xué)校教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，2022年12月被授予學(xué)校一級老師職稱。

任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠國家的教育事業(yè)，貫徹國家的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，聽從組織和學(xué)校的支配。堅持出滿勤。

在教學(xué)中，能夠樂觀推行素養(yǎng)教育，實施新課改，在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實新理念，運用新方法，使自己的工作步步見新起色。

任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責(zé)，精彩地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定，同學(xué)的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅決了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信念能成為一名更加優(yōu)秀的人民老師。

現(xiàn)任學(xué)校一級老師已滿六年，依據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為學(xué)校高級老師任職資格，故申請晉升為學(xué)校高級老師職務(wù)，懇請組織批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022特崗老師職稱申請書報告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人，20_年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，同年被授譽為“省舞蹈家協(xié)會會員”，20_年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū)，20_年被評比為“省優(yōu)秀共青團員稱號”

20_年參與工作至今已滿6年，符合講師申報條件，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：

一.教育教學(xué)方面

從教6年以來，我始終擔(dān)當(dāng)舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中聽從分工、勇挑重任、關(guān)懷同學(xué)，時刻留意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻(xiàn)，到校至今我主動擔(dān)當(dāng)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈支配工作，克服了時間緊，任務(wù)重的困難，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)同學(xué)排練我都會以高度的熱忱都入到工作中去，任勞任怨悄悄奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病，利用周六、周日休息的時間到校帶領(lǐng)同學(xué)排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完善的表現(xiàn)，我也會體會到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦，也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和協(xié)作表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家賜予我的關(guān)心、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師，同學(xué)們對我的認(rèn)可同時也得到了各企業(yè)嘉賓的全都好評，這使我從中熬煉了自己也增加了我的自信念使我更有信念和熱忱投入到工作中去。出于喜愛和對工作的熱忱我于20_年和20_年的兩個假期的時間自費到北京舞蹈學(xué)院連續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

二.教學(xué)成果方面

我是一個喜愛學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特殊是作為一位老師，想要給同學(xué)一杯水，那么自己就不能只是一桶水。老師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。并堅持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”，重點是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能。通過學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)問層面，提高理論層次，增加自身工作的才能。由于自身的努力，20_年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎。20_——20_學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀老師評比中獲得優(yōu)秀老師稱號。同時我始終認(rèn)為老師也不能僅僅給同學(xué)一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。所以我在教學(xué)工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，我編排的校廣播操深受同學(xué)寵愛。我擅長發(fā)覺同學(xué)身上的優(yōu)點，敬重同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，有效地進(jìn)行教育工作。在.其次屆，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈競賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎，我自己也獲得優(yōu)秀老師獎。

情感源自于喜愛，信念根植于信念。就是靠著對教育事業(yè)的無比喜愛，我把自己的每一天都過得勞碌而充實，悄悄無聞但卻始終如一，我切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業(yè)奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的.努力奮斗中探求人生價值;我始終抱著一個堅決的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工的光榮稱號。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022特崗老師職稱申請書報告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張_，女，__年6月2日誕生，本科學(xué)歷，參與教育工作十幾年，參與工作前十幾年始終奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)，由于工作需要，20_年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿足的成果。_年我由中學(xué)三級老師晉升為中學(xué)二級老師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級老師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：

自參與教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不計酬勞。仔?xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平常工作樂觀聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，仔細(xì)履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素養(yǎng)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工，時時刻刻為國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力氣。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探究，樂觀響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余仔細(xì)學(xué)習(xí)掃瞄教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀閱歷，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法，尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，樂觀響應(yīng)，作為學(xué)校的首批試驗老師帶頭踐行高效課堂要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)高效課堂理論，具體制作三單，樂觀推動高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師領(lǐng)先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平常的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)樂觀性做起，讓同學(xué)分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成果，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

從教多年來，幾乎始終任班主任，多年的班級管理閱歷讓我成為同學(xué)心目中的伴侶式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和