修辭格的綜合運用課件

修辭格的綜合運用佛山南海大瀝高級中學(xué)曾博靜修辭格的綜合運用佛山南海大瀝高級中學(xué)曾博靜1修辭格的綜合運用課件2你是風(fēng)兒我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫蘆我

是瓜,你是牛扒我是叉,我扎!我扎!我扎!你是風(fēng)兒我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫蘆我

是瓜,你是牛扒我3你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/珍重再見/今宵有酒今宵醉/對酒當(dāng)歌/長憶蝴蝶款款飛你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿4愛你愛你真愛你，請個畫匠來畫你。把你畫在眼睛上，整天整眼都看你！恨你恨你真恨你，請個畫匠來畫你。把你畫在砧板上，

刀刀剁你剁死你！愛你愛你真愛你，請個畫匠來畫你。把你畫在眼睛上，整天整眼都看5請找一找我們的課本出現(xiàn)過的修辭手法的句子.請找一找我們的課本出現(xiàn)過的修辭手法的句子.6辭格體會妙處辭格體會妙處7怎樣可以讓文字更生動形象呢?A、那航船，載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一條大白魚，載著一大群孩子在浪花里竄。A、大海從很遠(yuǎn)的地方向堤岸沖來。B、大海從很遠(yuǎn)的地方就開始擺好姿勢，弓起脊背，像一頭西班牙斗牛拼死向堤岸沖來。

怎樣可以讓文字更生動形象呢?8練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：1、（）的桃花、（）的梨花開滿了枝頭，就像（）。2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。粉紅雪白身披花衣香氣四溢翩翩起舞單擊查看提示天邊的云霞練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：粉紅雪白9層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞10層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞11修辭格綜合運用？修辭格綜合運用？12一、連用在一句話或一段話里同時使用幾種修辭格，使幾種修辭格相得益彰。表達(dá)更加豐富多彩的內(nèi)容，塑造更加鮮明生動的形象。夏蟲也為我沉默//沉默的是今晚的康橋?！对趧e康橋》一、連用在一句話或一段話里同時使用幾種修辭格，使幾種修辭格相13一、連用夏蟲也為我沉默//沉默的是今晚的康橋。頂真擬人一、連用頂真擬人14二兼用以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度看又是另一種修辭格，幾種修辭格相互作用，可以產(chǎn)生突出的修辭效果。狐虎滿街走，鷹鹯撲地飛?！度A羅庚》二兼用以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一15以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度看又是另一種修辭格，幾種修辭格相互作用，可以產(chǎn)生突出的修辭效果。狐虎滿街走鷹鹯撲地飛對偶結(jié)構(gòu)形式內(nèi)容借喻（借喻）以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度16微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！逗商猎律肺L(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。17微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。甲仿佛（像、如……）乙比喻清香歌聲（嗅覺）（聽覺）通感1、2、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。甲仿佛18三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大中有小，層層變化?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大19三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大中有小，層層變化?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。人的動作和情態(tài)——擬人三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大20看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。翡翠

塵霧碎末——海浪和浪花比喻

看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這21根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：懸崖上的樹，風(fēng)來搖過，雷來轟過，

，

；紫嵐撫過，彩虹擁過，

，

。你泰然自若，寵辱不驚，看花開花落，望云卷云舒。雪來壓過霜來欺過練習(xí)單擊查看提示明月親過流霞吻過根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：雪來壓過霜來22練習(xí)請根據(jù)你的觀察，描寫我們班的一位同學(xué)，請用上修辭。讓你的文字生動形象。練習(xí)請根據(jù)你的觀察，描寫我們班的一位同學(xué)，請用上修辭。讓你的23請用上修辭描寫下面的圖景請用上修辭描寫下面的圖景24修辭格的綜合運用課件25修辭格的綜合運用課件26欣賞優(yōu)秀片斷欣賞優(yōu)秀片斷27細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷。我的煩惱就像雨絲，沒有盡頭。我的心猛地一顫，像一滴溫暖而明亮的水珠，滴入我心中平靜的洞口，濺起一朵朵浪花，每一朵浪花像一個夢，向我展示母親多少年來對我的愛……母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你口干舌燥時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律使你眼前一片青翠；母親是冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時，貼心的呵護(hù)和溫暖，使你安然入夢——葉瑞儀《愛的感悟》細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷。我的煩惱就像雨絲，沒有28夜，朗朗的；天，藍(lán)藍(lán)的。月光溫柔地?fù)崦业念^，幾顆小星星蹲在天邊，神秘地眨著眼，我出神地凝望著紙條上那秀麗的字體，有一種說不出的感激?！悤陨骸锻鼌s的承諾》夜，朗朗的；天，藍(lán)藍(lán)的。月光溫柔地?fù)崦业念^，幾顆小星星蹲29愛情，是戴著眼鏡看東西，會把黃銅看成金子，貧窮看成富有，眼睛里的斑點看成珍珠。愛情，是人生的鹽，借助于它，人們才體味得出人世間的情趣。愛情，是一本永恒的書，有人只是信手拈來，瀏覽過幾個片斷；有人卻流連忘返，為他灑下熱淚斑斑。愛情，是人生永恒的音樂，它給青年人燦爛的光輝，給老年人圣潔的靈光。愛情，是一朵開在懸崖絕壁上的芬芳的花，摘下它必須有足夠的勇氣。愛情，是……——楊文雅《愛情是什么》愛情，是戴著眼鏡看東西，會把黃銅看成金子，貧窮看成富30青春，比朝陽更加鮮艷；青春，比天空更加蔚藍(lán)；青春，草原更加遼闊；青春，比玫瑰更加芬芳?！獏巧儋t《珍愛青春》青春，比朝陽更加鮮艷；青春，比天空更加蔚藍(lán)；31？3、選擇自己親身經(jīng)歷的或虛構(gòu)的有趣味的事，自擬題目，寫一篇800字以上的文章，力求多使用辭格，讓語言富有新意。

？3、選擇自己親身經(jīng)歷的或虛構(gòu)的有趣味的事，自擬題目，寫一篇32謝謝指導(dǎo)阿靜阿靜工作室謝謝指導(dǎo)阿靜阿靜工作室33修辭格的綜合運用佛山南海大瀝高級中學(xué)曾博靜修辭格的綜合運用佛山南海大瀝高級中學(xué)曾博靜34修辭格的綜合運用課件35你是風(fēng)兒我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫蘆我

是瓜,你是牛扒我是叉,我扎!我扎!我扎!你是風(fēng)兒我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫蘆我

是瓜,你是牛扒我36你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/珍重再見/今宵有酒今宵醉/對酒當(dāng)歌/長憶蝴蝶款款飛你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿綿繞天涯/你是風(fēng)兒我是沙/纏纏綿37愛你愛你真愛你，請個畫匠來畫你。把你畫在眼睛上，整天整眼都看你！恨你恨你真恨你，請個畫匠來畫你。把你畫在砧板上，

刀刀剁你剁死你！愛你愛你真愛你，請個畫匠來畫你。把你畫在眼睛上，整天整眼都看38請找一找我們的課本出現(xiàn)過的修辭手法的句子.請找一找我們的課本出現(xiàn)過的修辭手法的句子.39辭格體會妙處辭格體會妙處40怎樣可以讓文字更生動形象呢?A、那航船，載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一條大白魚，載著一大群孩子在浪花里竄。A、大海從很遠(yuǎn)的地方向堤岸沖來。B、大海從很遠(yuǎn)的地方就開始擺好姿勢，弓起脊背，像一頭西班牙斗牛拼死向堤岸沖來。

怎樣可以讓文字更生動形象呢?41練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：1、（）的桃花、（）的梨花開滿了枝頭，就像（）。2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。粉紅雪白身披花衣香氣四溢翩翩起舞單擊查看提示天邊的云霞練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：粉紅雪白42層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞43層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。層層的葉子中,零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞44修辭格綜合運用？修辭格綜合運用？45一、連用在一句話或一段話里同時使用幾種修辭格，使幾種修辭格相得益彰。表達(dá)更加豐富多彩的內(nèi)容，塑造更加鮮明生動的形象。夏蟲也為我沉默//沉默的是今晚的康橋?！对趧e康橋》一、連用在一句話或一段話里同時使用幾種修辭格，使幾種修辭格相46一、連用夏蟲也為我沉默//沉默的是今晚的康橋。頂真擬人一、連用頂真擬人47二兼用以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度看又是另一種修辭格，幾種修辭格相互作用，可以產(chǎn)生突出的修辭效果。狐虎滿街走，鷹鹯撲地飛?！度A羅庚》二兼用以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一48以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度看又是另一種修辭格，幾種修辭格相互作用，可以產(chǎn)生突出的修辭效果。狐虎滿街走鷹鹯撲地飛對偶結(jié)構(gòu)形式內(nèi)容借喻（借喻）以一種形式兼幾種修辭格，從某個角度看是一種修辭格，另一種角度49微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！逗商猎律肺L(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。50微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。甲仿佛（像、如……）乙比喻清香歌聲（嗅覺）（聽覺）通感1、2、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。甲仿佛51三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大中有小，層層變化?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大52三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大中有小，層層變化。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。人的動作和情態(tài)——擬人三套用一種修辭格中包含著其他的修辭格，幾種修辭格互相依托，大53看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。翡翠

塵霧碎末——海浪和浪花比喻

看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這54根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：懸崖上的樹，風(fēng)來搖過，雷來轟過，

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。你泰然自若，寵辱不驚，看花開花落，望云卷云舒。雪來壓過霜來欺過練習(xí)單擊查看提示明月親過流霞吻過根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：雪來壓過霜來55練習(xí)請根據(jù)你的觀察，描寫我們班的一位同學(xué)，請用上修辭。讓你的文字生動形象。練習(xí)請根據(jù)你的觀察，描寫我們班的一位同學(xué)，請用上修辭。讓你的56請用上修辭描寫下面的圖景請用上修辭描寫下面的圖景57修辭格的綜合運用課件58修辭格的綜合運用課件59欣賞優(yōu)秀片斷欣賞優(yōu)秀片斷60細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷。我的煩惱就像雨絲，沒有盡頭。我的心猛地一顫，像一滴溫暖而明亮的水珠，滴入我心中平靜的洞口，濺起一朵朵浪花，每一朵浪花像一個夢，向我展示母親多少年來對我的愛……母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你口干舌燥時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律使你眼前一片青翠；母親是冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時，貼心的呵護(hù)和溫暖，使你安然入夢——葉瑞儀《愛的感悟》細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷。我的煩惱就像雨絲，