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閱讀指導(dǎo)五——鄭敏敏閱讀指導(dǎo)五——鄭敏敏1《我要做一只美麗的蝴蝶》《我要做一只美麗的蝴蝶》2我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件3我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件4我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件5我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件6我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件7閱讀要求1、主人公是誰(shuí)?2、他是一個(gè)怎樣的人?3、你想對(duì)他說(shuō)什么?閱讀要求1、主人公是誰(shuí)?8讓·克雷蒂安加拿大兩第屆一的位總連理任讓加9

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致10

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致11

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致12

他沒(méi)有自卑,他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的命運(yùn)。他沒(méi)有自卑,他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的13

當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí),他側(cè)沉浸在書本中,其中有很大一部分書是成人讀物,他卻讀得津津有味,因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。

當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí),他側(cè)沉浸在書本14

為了矯正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家,嘴里含著小石子講話。為了矯正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)15媽媽,書上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛(fù)它的繭(jiǎn)之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口,有繭變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。這句話想表達(dá)什么意思?媽媽,書上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛(fù)它的16我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件17

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)自己的努力,蛻變成美麗的人物。不要事事需要依靠別人,依靠爸爸媽媽來(lái)完成自己的夢(mèng)想。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,樂(lè)18

完成閱讀訓(xùn)練完成閱讀訓(xùn)練19家庭作業(yè)1、完成兩篇閱讀。2、背誦好段。家庭作業(yè)1、完成兩篇閱讀。20閱讀指導(dǎo)五——鄭敏敏閱讀指導(dǎo)五——鄭敏敏21《我要做一只美麗的蝴蝶》《我要做一只美麗的蝴蝶》22我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件23我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件24我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件25我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件26我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件27閱讀要求1、主人公是誰(shuí)?2、他是一個(gè)怎樣的人?3、你想對(duì)他說(shuō)什么?閱讀要求1、主人公是誰(shuí)?28讓·克雷蒂安加拿大兩第屆一的位總連理任讓加29

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

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一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

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一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(pì),嘴角畸形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

一個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致32

他沒(méi)有自卑,他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的命運(yùn)。他沒(méi)有自卑,他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的33

當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí),他側(cè)沉浸在書本中,其中有很大一部分書是成人讀物,他卻讀得津津有味,因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。

當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí),他側(cè)沉浸在書本34

為了矯正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家,嘴里含著小石子講話。為了矯正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)35媽媽,書上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛(fù)它的繭(jiǎn)之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口,有繭變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。這句話想表達(dá)什么意思?媽媽,書上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛(fù)它的36我要做一只美麗的蝴蝶課外閱讀教學(xué)課件37

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)自己的努力,蛻變成美麗的人物。不要事事需要依靠別人,依靠爸爸媽媽來(lái)完

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