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平行線判定北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線判定北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)1目錄CONTENTS回顧思考01新知探索02隨堂練習(xí)03課堂小結(jié)04目錄CONTENTS回顧思考01新知探索02隨堂練習(xí)03課堂2回顧思考直線所成的角判斷兩直線平行01回顧思考直線所成的角判斷兩直線平行013直線所成的角1234兩直線相交形成

個(gè)角,4

從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成

角,互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成

角;對(duì)頂對(duì)頂?shù)膬山?/p>

。相等在“三線八角”中,F(xiàn)1375286DCABE4

①共頂點(diǎn)的角:∠1與∠7形成

角,∠5與∠7形成

角,

對(duì)頂

互補(bǔ)②

不共頂點(diǎn)的角:(1)同位角有

對(duì):∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.4(2)內(nèi)錯(cuò)角有

對(duì):∠7和∠2,∠5和∠4.2(3)同旁內(nèi)角有

對(duì):∠7和∠4,∠5和∠22直線所成的角1234兩直線相交形成個(gè)角,44判斷兩直線平行同位角

,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角

,兩直線平行.同旁內(nèi)角

,兩直線平行.

考察兩直線是否有平行關(guān)系,我們往往用第三直線作為溝通這兩直線的橋梁——

考察(被第三直線截成的八個(gè)角中)不共頂點(diǎn)的兩個(gè)角,是否滿足某種數(shù)量關(guān)系.abl相等相等互補(bǔ)抓住被考察的兩直線、尋找第三線;找出不共頂點(diǎn)的兩個(gè)角及其數(shù)量關(guān)系,是判定兩直線平行的必要途徑。判斷兩直線平行同位角,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角5000000000做一做做一做BCDAE圖2—8你看得懂她的意識(shí)嗎?她選的第三線是誰?我是這樣想的:∠BCA=∠EAC,BD∥AE。他選誰為第三線?

AC與DE是平行的。因?yàn)椤螮DC與∠ACB是同位角,而且又相等。內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。

選BD作第三線,如圖2—8,三個(gè)相同的三角尺拼成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線,并說明你的理由。再找一組平行線,說明你的理由。用三角尺的60角相等說明“同位角相等”,用“同位角相等兩直線平行”來說明BD∥AE。用的是什么角??jī)?nèi)錯(cuò)角。你知道這一步的理由嗎?∠BCA=∠EAC,BD∥AE。AC000000000做一做做一做BCDAE圖2—8你看得懂她的6新知探索兩直線平行得到什么02新知探索兩直線平行得到什么027兩直線平行得到什么bac如圖:直線a與b直線平行。(1)測(cè)量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?相等:∠1=∠5。圖中還有其它同位角嗎?它們的大小有什么關(guān)系?∠2=∠6、∠3=∠7、∠4=∠8;還有三對(duì)同位角。(2)圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?(3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?有兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角:∠3=∠5、∠4=∠6;∵∠4=∠2,∠2=∠6,∴∠4=∠6。同理:

∠3=∠5有兩對(duì)同旁內(nèi)角:∠4+∠5=180°,∠3+∠6=180°。從中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?83124576兩直線平行得到什么bac如圖:直線a與b直線平行。8二直線平行的特征(性質(zhì))簡(jiǎn)記為:規(guī)律兩條平行直線被第三條直線直線所截,

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

兩直線平行,同位角相等。同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。二直線平行的特征(性質(zhì))簡(jiǎn)記為:規(guī)律兩條平行直線被第三條直線9兩類定理的比較兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等,兩直線平行兩直線平行,同位角相等。判定定理性質(zhì)定理?xiàng)l件結(jié)論條件結(jié)論思考:1、判定定理與性質(zhì)定理的條件與結(jié)論有什么關(guān)系?互換。內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)2、使用判定定理時(shí)是

已知

,說明

;角的相等或互補(bǔ)二直線平行

使用性質(zhì)定理時(shí)是

已知

,說明

。二直線平行角的相等或互補(bǔ)兩類定理的比較兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等,10做一做

如圖:一束平行光線AB和DE射向一個(gè)水平鏡面后被反射,(1)∠1,∠3的大小有什么關(guān)系?∠2與∠4呢?∵AB∥DE∴∠1=∠3。相等:∠3=∠4;你知道理由嗎??jī)芍本€平行同位角相等(2)反射光線BC與EF也平行嗎?∵∠2=∠4∴BC∥EF。平行:又∠1=∠2,∠3=∠4∴∠2=∠4。

ABDECF此時(shí)∠1=∠2,∠3=∠4。1324∠2=∠4。你知道理由嗎?同位角相等兩直線平行∠1=∠2∠3=∠4做一做如圖:一束平行光線AB和DE射向一個(gè)水平鏡11隨堂練習(xí)1、如圖所示,AB∥CD,AC∥BD。分別找出與∠1相等或互補(bǔ)的角。如圖,與∠1相等的角有:∠3,∠5,∠7,∠9,∠11,∠13,∠15;與∠1互補(bǔ)的角有:∠2,∠4,∠6,∠8,∠10,∠12,∠14,∠16;解:1141613153ABDC2456789101211隨堂練習(xí)1、如圖所示,AB∥CD,AC∥BD。如圖,與∠1相12本節(jié)課你學(xué)到了什么?小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了平行線的三個(gè)性質(zhì),總結(jié)了平行線的判定與性質(zhì)的區(qū)別。

這里的關(guān)鍵之一是要搞清“已知”了什么,得到的是什么樣的“結(jié)論”.這樣才能確保正確的應(yīng)用,不發(fā)生錯(cuò)誤.

本節(jié)課初步學(xué)習(xí)了如何混合應(yīng)用平行線的判定與性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算和說理(證明).要懂得幾何中的計(jì)算往往要說理,要熟悉幾何里計(jì)算題的格式;還要懂得幾何中常??梢杂伞耙阎钡臈l件推得一系列新的結(jié)論,在這個(gè)過程中,要能清楚每一步推理的依據(jù),并初步了解解答這類問題的格式和要求.

本節(jié)課你學(xué)到了什么?小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了平行線的三個(gè)性質(zhì),總結(jié)了13感謝欣賞感謝欣賞14平行線判定北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線判定北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)15目錄CONTENTS回顧思考01新知探索02隨堂練習(xí)03課堂小結(jié)04目錄CONTENTS回顧思考01新知探索02隨堂練習(xí)03課堂16回顧思考直線所成的角判斷兩直線平行01回顧思考直線所成的角判斷兩直線平行0117直線所成的角1234兩直線相交形成

個(gè)角,4

從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成

角,互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成

角;對(duì)頂對(duì)頂?shù)膬山?/p>

。相等在“三線八角”中,F(xiàn)1375286DCABE4

①共頂點(diǎn)的角:∠1與∠7形成

角,∠5與∠7形成

角,

對(duì)頂

互補(bǔ)②

不共頂點(diǎn)的角:(1)同位角有

對(duì):∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.4(2)內(nèi)錯(cuò)角有

對(duì):∠7和∠2,∠5和∠4.2(3)同旁內(nèi)角有

對(duì):∠7和∠4,∠5和∠22直線所成的角1234兩直線相交形成個(gè)角,418判斷兩直線平行同位角

,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角

,兩直線平行.同旁內(nèi)角

,兩直線平行.

考察兩直線是否有平行關(guān)系,我們往往用第三直線作為溝通這兩直線的橋梁——

考察(被第三直線截成的八個(gè)角中)不共頂點(diǎn)的兩個(gè)角,是否滿足某種數(shù)量關(guān)系.abl相等相等互補(bǔ)抓住被考察的兩直線、尋找第三線;找出不共頂點(diǎn)的兩個(gè)角及其數(shù)量關(guān)系,是判定兩直線平行的必要途徑。判斷兩直線平行同位角,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角19000000000做一做做一做BCDAE圖2—8你看得懂她的意識(shí)嗎?她選的第三線是誰?我是這樣想的:∠BCA=∠EAC,BD∥AE。他選誰為第三線?

AC與DE是平行的。因?yàn)椤螮DC與∠ACB是同位角,而且又相等。內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。

選BD作第三線,如圖2—8,三個(gè)相同的三角尺拼成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線,并說明你的理由。再找一組平行線,說明你的理由。用三角尺的60角相等說明“同位角相等”,用“同位角相等兩直線平行”來說明BD∥AE。用的是什么角??jī)?nèi)錯(cuò)角。你知道這一步的理由嗎?∠BCA=∠EAC,BD∥AE。AC000000000做一做做一做BCDAE圖2—8你看得懂她的20新知探索兩直線平行得到什么02新知探索兩直線平行得到什么0221兩直線平行得到什么bac如圖:直線a與b直線平行。(1)測(cè)量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?相等:∠1=∠5。圖中還有其它同位角嗎?它們的大小有什么關(guān)系?∠2=∠6、∠3=∠7、∠4=∠8;還有三對(duì)同位角。(2)圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?(3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?有兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角:∠3=∠5、∠4=∠6;∵∠4=∠2,∠2=∠6,∴∠4=∠6。同理:

∠3=∠5有兩對(duì)同旁內(nèi)角:∠4+∠5=180°,∠3+∠6=180°。從中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?83124576兩直線平行得到什么bac如圖:直線a與b直線平行。22二直線平行的特征(性質(zhì))簡(jiǎn)記為:規(guī)律兩條平行直線被第三條直線直線所截,

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

兩直線平行,同位角相等。同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。二直線平行的特征(性質(zhì))簡(jiǎn)記為:規(guī)律兩條平行直線被第三條直線23兩類定理的比較兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等,兩直線平行兩直線平行,同位角相等。判定定理性質(zhì)定理?xiàng)l件結(jié)論條件結(jié)論思考:1、判定定理與性質(zhì)定理的條件與結(jié)論有什么關(guān)系?互換。內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)2、使用判定定理時(shí)是

已知

,說明

;角的相等或互補(bǔ)二直線平行

使用性質(zhì)定理時(shí)是

已知

,說明

。二直線平行角的相等或互補(bǔ)兩類定理的比較兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等,24做一做

如圖:一束平行光線AB和DE射向一個(gè)水平鏡面后被反射,(1)∠1,∠3的大小有什么關(guān)系?∠2與∠4呢?∵AB∥DE∴∠1=∠3。相等:∠3=∠4;你知道理由嗎??jī)芍本€平行同位角相等(2)反射光線BC與EF也平行嗎?∵∠2=∠4∴BC∥EF。平行:又∠1=∠2,∠3=∠4∴∠2=∠4。

ABDECF此時(shí)∠1=∠2,∠3=∠4。1324∠2=∠4。你知道理由嗎?同位角相等兩直線平行∠1=∠2∠3=∠4做一做如圖:

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