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圓的切線證明及有關(guān)計算(一)圓的切線證明及有關(guān)計算(一)課標要求(1)了解直線和圓的位置關(guān)系;(2)掌握切線的概念,探索切線與過切點的半徑的關(guān)系,會用三角尺過圓上一點畫圓的切線。課標要求1.切線定義:直線與圓有_____公共點時,直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,唯一公共點叫做_____。2.切線性質(zhì):圓的切線______于過切點的半徑.知識點回顧唯一切點垂直(常用輔助線:已知切線常連接圓心和切點,得垂直)1.切線定義:直線與圓有_____公共點時,直線與圓相切,3.切線的判定:(1)定義(3)如果圓心到一條直線的距離等于______,那么這條直線是圓的切線.(作垂直,證相等)(2)判定定理:經(jīng)過半徑的外端且______這條半徑的直線是圓的切線.(連半徑,證垂直)半徑垂直于3.切線的判定:(2)判定定理:半徑垂直于4.切線長(1)切線長定義:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的

,叫做這點到圓的切線長.(2)切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的

相等,這一點和圓心的連線

兩條切線的夾角切線長平分線段的長4.切線長(2)切線長定理:切線長平分線段的長1、(九上P1221(4))如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點,且∠P=70°,則∠C=_______.80°(變式)(12.貴港)如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點,點C在⊙O上,且∠ACB=50°,則∠P=_______.55°類型一與切線性質(zhì)有關(guān)的計算1、(九上P1221(4))如圖,PA、PB切⊙O于A2.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=8,O為BC的中點,以O為圓心作半圓,使它與AB,AC都相切,切點分別為D,E,則⊙O的半徑為()A.8

B.6

C.5

D.4D2.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=8,O為BC3.已知如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若∠C=30°,CD=10cm,求⊙O的直徑.分析:(1)若所證直線與圓的交點字母標出,則連接這條半徑,證明這條半徑________所證直線;(2)利用等腰三角形和直角三角形知識可求.類型二與切線判定有關(guān)的證明ACBEDO·3.已知如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE

解:(1)連接OD,OD是半徑,∵O是AB的中點,D是BC的中點,∴OD是△ABC_____,即OD∥____.∵DE⊥AC,則DE___OD,∴DE是⊙O的切線.ACBEDO·

中位線

AC⊥解:(1)連接OD,OD是半徑,ACBEDO·中位線(2)連接AD,∵AB是⊙O的直徑,∴AD___BC,∵D是BC的中點,∠C=30°,CD=10cm,∴∠B=____°,BD=___cm.∴cos30°=

,即AB=____cm,∴⊙O的直徑為_____cm.ACBEDO·⊥3010(2)連接AD,ACBEDO·⊥30101.(14.湘潭)如圖,⊙O的半徑為3,P是CB延長線上一點,PO=5,PA切⊙O于A點,則PA=

.基礎(chǔ)達標訓練41.(14.湘潭)如圖,⊙O的半徑為3,P是CB延長線上一點2.(13.河池)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點,過C作⊙O的切線,切點為B,連接AC交⊙O于D,∠C=38°,點E在AB右側(cè)的半圓上運動(不與A、B重合),則∠AED的大小是()A.19°B.38°C.52°D.76°B基礎(chǔ)達標訓練2.(13.河池)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點,3.

(12.玉林)如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣?。模牛ú话ǘ它cD,E)上任一點P作⊙O的切線MN與AB、BC分別交于點M、N,若⊙O的半徑為r,則Rt△MBN的周長為()A.rB.rC.2rD.C基礎(chǔ)達標訓練3.(12.玉林)如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊4.(14.玉林)如圖,直線MN與⊙O相切于點M,ME=EF且EF∥MN,則cosE=

.基礎(chǔ)達標訓練P4.(14.玉林)如圖,直線MN與⊙O相切于點M,ME=E5.

(12.玉林改編)如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A、B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,若AC=FC.求證:AC是⊙O的切線;基礎(chǔ)達標訓練5.(12.玉林改編)如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓1.

(14.無錫)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為D,CD與AB的延長線交于點C,∠A=30°,給出下面3個結(jié)論:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()

A.3

B.2

C.1

D.0能力提升A1.(14.無錫)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線2.

(14.內(nèi)江)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點D、E,則AD為()

A.2.5

B.1.6

C.1.5

D.1能力提升B2.(14.內(nèi)江)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,3.(14.賀州

九下P102

第11題變式)如圖,AB,BC,CD分別與⊙O相切于E,F,G,且AB∥CD,BO=6cm,CO=8cm.(1)求證:BO⊥CO;(2)求BE和CG的長.能力提升3.(14.賀州九下P102第11題變式)(2)求B4.

(13.南寧)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AB是O的直徑,O交BC于點D,DEAC于點E,BE交O于點F。(1)求證:DE是O的切線。(2)求tan∠ABE的值;(3)若OA=2,求線段AP的長?!汀选涯芰μ嵘?.(13.南寧)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,A能力提升5.(14.南寧)如圖,△ABC是等腰直角三角形AC=BC=a,以斜邊AB上的點O為圓心的圓分別與AC,BC相切與點E,F(xiàn),與AB分別交于點G,H,且EH的延長線和CB的延長線交于點D,則CD的長為

.··CADBFEHGO能力提升5.(14.南寧)如圖,△ABC是等腰直角三角形A圓的切線證明及有關(guān)計算(一)圓的切線證明及有關(guān)計算(一)課標要求(1)了解直線和圓的位置關(guān)系;(2)掌握切線的概念,探索切線與過切點的半徑的關(guān)系,會用三角尺過圓上一點畫圓的切線。課標要求1.切線定義:直線與圓有_____公共點時,直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,唯一公共點叫做_____。2.切線性質(zhì):圓的切線______于過切點的半徑.知識點回顧唯一切點垂直(常用輔助線:已知切線常連接圓心和切點,得垂直)1.切線定義:直線與圓有_____公共點時,直線與圓相切,3.切線的判定:(1)定義(3)如果圓心到一條直線的距離等于______,那么這條直線是圓的切線.(作垂直,證相等)(2)判定定理:經(jīng)過半徑的外端且______這條半徑的直線是圓的切線.(連半徑,證垂直)半徑垂直于3.切線的判定:(2)判定定理:半徑垂直于4.切線長(1)切線長定義:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的

,叫做這點到圓的切線長.(2)切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的

相等,這一點和圓心的連線

兩條切線的夾角切線長平分線段的長4.切線長(2)切線長定理:切線長平分線段的長1、(九上P1221(4))如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點,且∠P=70°,則∠C=_______.80°(變式)(12.貴港)如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點,點C在⊙O上,且∠ACB=50°,則∠P=_______.55°類型一與切線性質(zhì)有關(guān)的計算1、(九上P1221(4))如圖,PA、PB切⊙O于A2.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=8,O為BC的中點,以O為圓心作半圓,使它與AB,AC都相切,切點分別為D,E,則⊙O的半徑為()A.8

B.6

C.5

D.4D2.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=8,O為BC3.已知如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若∠C=30°,CD=10cm,求⊙O的直徑.分析:(1)若所證直線與圓的交點字母標出,則連接這條半徑,證明這條半徑________所證直線;(2)利用等腰三角形和直角三角形知識可求.類型二與切線判定有關(guān)的證明ACBEDO·3.已知如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE

解:(1)連接OD,OD是半徑,∵O是AB的中點,D是BC的中點,∴OD是△ABC_____,即OD∥____.∵DE⊥AC,則DE___OD,∴DE是⊙O的切線.ACBEDO·

中位線

AC⊥解:(1)連接OD,OD是半徑,ACBEDO·中位線(2)連接AD,∵AB是⊙O的直徑,∴AD___BC,∵D是BC的中點,∠C=30°,CD=10cm,∴∠B=____°,BD=___cm.∴cos30°=

,即AB=____cm,∴⊙O的直徑為_____cm.ACBEDO·⊥3010(2)連接AD,ACBEDO·⊥30101.(14.湘潭)如圖,⊙O的半徑為3,P是CB延長線上一點,PO=5,PA切⊙O于A點,則PA=

.基礎(chǔ)達標訓練41.(14.湘潭)如圖,⊙O的半徑為3,P是CB延長線上一點2.(13.河池)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點,過C作⊙O的切線,切點為B,連接AC交⊙O于D,∠C=38°,點E在AB右側(cè)的半圓上運動(不與A、B重合),則∠AED的大小是()A.19°B.38°C.52°D.76°B基礎(chǔ)達標訓練2.(13.河池)如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點,3.

(12.玉林)如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣?。模牛ú话ǘ它cD,E)上任一點P作⊙O的切線MN與AB、BC分別交于點M、N,若⊙O的半徑為r,則Rt△MBN的周長為()A.rB.rC.2rD.C基礎(chǔ)達標訓練3.(12.玉林)如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊4.(14.玉林)如圖,直線MN與⊙O相切于點M,ME=EF且EF∥MN,則cosE=

.基礎(chǔ)達標訓練P4.(14.玉林)如圖,直線MN與⊙O相切于點M,ME=E5.

(12.玉林改編)如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A、B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,若AC=FC.求證:AC是⊙O的切線;基礎(chǔ)達標訓練5.(12.玉林改編)如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓1.

(14.無錫)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為D,CD與AB的延長線交于點C,∠A=30°,給出下面3個結(jié)論:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()

A.3

B.2

C.1

D.0能力提升A1.(14.無錫)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線2.

(14.內(nèi)江)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊A

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