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文檔簡介

Word———中學讀書活動實施方案一、指導思想:

全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中學校進一步開展讀書活動的實施看法》,以素養(yǎng)教育和新課程理念為指導思想,以“培育讀書習慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動為載體,大力營造書香校內(nèi),把同學培育成讀書人,為提高教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。

二、基本原則

1、與課堂教學相結(jié)合原則

老師要結(jié)合教材特點,科學訓練閱讀方法,培育同學閱讀愛好和力量。充分利用課外讀物,開拓同學的學問視野,促進學問的遷移,做到課內(nèi)外相互補充,相得益彰。

2、與語言表達力量培育相結(jié)合原則

提倡同學用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動課上進行溝通。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升同學的語言表達力量。

3、與學?;顒酉嘟Y(jié)合原則

廣泛開展學校活動,如“詩歌朗誦會”、“校內(nèi)童話節(jié)”、“讀書演講競賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為同學搭建表現(xiàn)自我的舞臺,從而進一步激發(fā)同學的讀書熱忱。學校打算在每年的9月至10月舉辦“校內(nèi)讀書節(jié)”。

4、與德育相結(jié)合原則

讀書活動要與培育同學的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響同學的心靈,促使同學樹立為中華民族振興而讀書的遠大志向。

5、與討論性學習相結(jié)合原則

同學在討論性學習中進行專題討論,必定要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會進一步增加同學閱讀的主動性和樂觀性。要樂觀引導同學讀生活、讀社會、讀人生。

6、與齊文化教育相結(jié)合原則

要堅持閱讀的本土化特色,開展齊文化教育,把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推舉篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。

三、閱讀的內(nèi)容和形式

1、古詩文閱讀

中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠,其中包含著許多哲理。在學校段背誦肯定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶同學情操,加強自身修養(yǎng),豐富同學的思想世界。

2、名著閱讀

引導同學尤其是學校生樂觀閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學、人文科學、社會科學、自然科學等,吸取人類精神文明的成果。

3、時文閱讀

在提倡同學經(jīng)典閱讀的同時,可支配肯定量的時文閱讀。所謂時文是指富于時代氣息、體現(xiàn)時代特點的文章。

4、科普閱讀

指導同學閱讀科普讀物,培育同學的科學意識和科學精神。

5、外文閱讀

學校要配備肯定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學英語的瓶頸問題,逐步培育同學的英文原著閱讀力量。

閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現(xiàn)代化的教學手段,調(diào)動同學多種感覺渠道共同參加的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文觀賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也漸漸成為一種閱讀的新時尚。

四、詳細措施

1、同學個人要制定讀書方案,并仔細加以落實。班級要建立讀書個人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄同學每學期的讀書內(nèi)容和成效。

2、要充分利用好30分鐘的晨讀時間以及每周的閱讀課,合理支配晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

3、老師要領(lǐng)先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有肯定數(shù)量的讀書筆記。

4、班主任、課任老師要對同學的讀書篇目和方法進行

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