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2021—2022學年江蘇省泰州市興化市七年級下學期期中道德與法治試卷(考試用時:60分鐘;滿分:50分)注意:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩個部分。2.所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效。第Ⅰ卷選擇題(20分)一、選擇題(每小題只有一個選項最符合題意,每小題1分,共20分)1.君君進入初中后,各方面變化都很大。下列屬于青春期生理變化的有①聲音變沙啞了,臉上還長了不少令人討厭的小痘痘②覺得自己長大了,可情緒不穩(wěn)定,為點小事就沖動③個子猛長,運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)不斷成熟④開始討厭父母的嘮叨,總覺得他們落后于時代A.①②B.①③C.②④D.③④2.青春是美麗的,關注自己的形象,既要關注外在形象,又要關注內在素質。“腹有詩書氣自華”說的是A.一個人的外在美很重要,讀書自然使人美B.一個人的外在形象就是一個人的內在素質C.人的外在美不如內在素質,沒有必要改變D.要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春內在美3.初中生最大的心理特點就是處于半成熟期,心理學家稱之為“心理斷乳期”。下列屬于這一心理現(xiàn)象的是A.排斥父母的教誨,渴望獨立B.有逆反心理,也有創(chuàng)新精神C.善于處理人際關系,樂于人際交往D.保持與父母溝通,主動與家人交流4.下圖中家長的做法A.是對未成年人的家庭保護B.可以讓孩子少走彎路C.不容易引發(fā)親子矛盾D.不利于孩子獨立思維能力的提升5.深圳小學生孔德瑞為了讓“低頭族”能看見路口指示以防被撞,將紅綠燈從道路上方移到了腳下,發(fā)明了“新型交通燈智能報警裝置”,獲得第69屆德國紐倫堡國際發(fā)明展金牌。材料表明A.創(chuàng)造是社會實踐的源泉B.社會實踐是創(chuàng)造的源泉C.實踐比創(chuàng)造更有意義D.實踐一定會獲得財富6.有研究表明,女生擅長形象記憶、感情記憶,在感知、注意力方面一般優(yōu)于男生;男生比較擅長邏輯記憶、理解記憶,在思維深刻性、獨創(chuàng)性方面一般優(yōu)于女生。這告訴我們男生女生①欣賞自身優(yōu)勢同時欣賞異性的優(yōu)勢,取長補短,共同進步②擁有各自性別優(yōu)勢,要善于增強對性別角色的認識③欣然接受青春期生理變化,因為它是與生俱來的④女生的注意力一定比男生集中,男生的動手能力一定比女生強A.①②B.①④C.②③D.③④7.我國某軍區(qū)特種兵作戰(zhàn)旅訓練場上,13名特戰(zhàn)女兵手握自動步槍,大吼著將鋼槍用力刺出,動作鏗鏘有力。她們用行動證明著,“女孩子一樣能戍邊打仗”。這告訴我們A.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢B.不要過于受性別刻板印象的影響C.男生女生差異主要體現(xiàn)在生理方面D.男生女生在性格特征方面有各自的特點8.小敏在學校有很多同性朋友,也有一些異性朋友。他們在一起談學習、做游戲,參加集體活動,相處融洽。與異性同學交往有利于①消除苦惱,解決困惑②優(yōu)勢互補,取長補短③互相學習,共同進步④鍛煉交際和溝通能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.有人說:“早熟就好像早開的玫瑰,美麗嬌艷也容易過早地枯萎,年輕的朋友要經得住美麗的考驗?!睂Υ死斫庹_的有①男女同學交往過多就是“早戀”②異性之間的情感要慎重對待,理智處理③青春期的我們已經完全具備談論愛情的能力④我們要正確理解愛情,學會承擔責任A.①②B.①③C.②④D.③④10.北京2022年冬奧會,將有1.4萬名來自66所首都高校的大學生作為賽會志愿者服務冬奧會。作為新時代青年,我們要A.身心協(xié)調,享受青春B.奉獻社會,不負韶華C.無視煩惱,融入社會D.見賢思齊,人云亦云11.情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。下列表現(xiàn)了“懼”的語句是A.相顧無言,惟有淚千行B.怒發(fā)沖冠,憑欄處C.待到山花爛漫時,她在叢中笑D.風聲鶴唳,草木皆兵12.在春光明媚、陽光艷麗天氣中,很多人會感到開心和舒適;在雨天連綿、陰暗潮濕的天氣中,很多人就會表現(xiàn)出煩躁和抑郁。這說明影響我們的情緒。A.對某件事情的預期B.自然環(huán)境C.個人身體狀況D.周圍的輿論氛圍13.“適當的悲傷可以表示感情的深切,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺”。對這句話的理解不正確的是A.悲傷是一種不良的情緒B.適度負面情緒可以幫助我們適應突發(fā)事件C.學會積極面對負面情緒D.持續(xù)處于負面情緒狀態(tài)可能危害身心健康14.情緒需要調控。疫情后的某次適應性調研,小智同學因為失手而懊惱。在班主任崔老師的幫助下,他認識到這也是一種鍛煉,提醒自己今后加倍努力。這種調節(jié)情緒的方法是A.轉移注意B.合理宣泄C.改變認知評價D.放松訓練15.科學研究認為,適度歡喜的情緒能夠促進大腦多巴胺的分泌,提高人體免疫力,使機體得以修復。由此可見A.良好的情緒有益健康B.應時刻保持快樂情緒C.一定要杜絕負面情緒D.要避免情緒影響生活16下列是幾位同學對“情緒和情感的區(qū)別”的認識,你認為正確的是①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是相對穩(wěn)定的②情緒會隨著情境的改變而變化,情感是在生活中不斷強化、逐漸積累的③情緒與情感緊密相關④情感由情緒形成穩(wěn)定的傾向而產生A.①②B.①③C.②④D.③④17.某校在舉行“品經典,悟情感”主題朗誦活動中,四位同學分別朗誦了以下詩句名言,其中情感表達不同的一項是A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂D.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮18.電影《你好,李煥英》用溫情而真摯的藝術手法呈現(xiàn)了細膩、無私的母愛,打動了無數人,很多觀眾表示愿意將其推薦給親朋好友,隨著網上的討論越來越多,影片也迎來了票房、口碑齊爆發(fā)。對此現(xiàn)象,以下說法正確的是①只有在電影中才存在這么真摯的情感②情感反映著我們對人對事的態(tài)度③情感驅動著我們的行為④跟隨大眾喜好就能獲得美好的情感體驗A.①②B.①④C.②③D.③④19.在防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中,有這樣一群人,他們不圖回報、無私奉獻,傳遞著生命的正能量。下列行為屬于傳遞生命正能量的是①一個8歲小孩兒捐出自己6年積累的所有壓歲錢3000元②農民郝進把廠家抵扣他工資的18000只醫(yī)用口罩全部捐出③疫情期間顧某在朋友圈高價賣口罩,掙了不少錢④某市人民醫(yī)院全體醫(yī)務人員,主動請纓請戰(zhàn)堅守疫防控最“前線”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.《淮南子·兵略訓》中的“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。這句話給我們在集體建設上的啟示是A.集體的力量來源于人多力量大B.優(yōu)秀集體必須每個成員都學習好C.優(yōu)秀的集體需要成員有共同的目標和團結協(xié)作D.集體成員各自發(fā)揮優(yōu)勢,一樣能成為優(yōu)秀的集體第Ⅱ卷非選擇題(共30分)二、簡析題(要求對問題作簡要分析與說明,共2題,15分)【青春品質】21.優(yōu)秀的品質是人生大廈的基石,是決定人生成敗的終極力量。詩句體現(xiàn)的優(yōu)秀心理品質(正面情感體驗)天下興亡,匹夫有責。①天行健,君子以自強不息。②天生我材必有用,千金散盡還復來。③日省其身,有則改之,無則加勉。④(1)根據詩句內容,結合所學知識,完成表格內容。(4分)(2)“日省其身,有則改之,無則加勉。”是小明同學非常欣賞的名言,他立志要努力培養(yǎng)這種優(yōu)秀的品質。請你為他出謀劃策。(3分)【青春煩惱】22.閱讀材料,結合所學知識,簡要回答下列問題:學校心理信箱收到了一封這樣的求助信,主要內容如下:我叫小娟,是班上的學習委員.為了讓自己“名副其實”,我每天都很認真的學習。平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕??墒请x開集體久了,就覺得難以融入了。最近,學校要舉行藝術節(jié),班長主動找到我,希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想參加的,但一想到會落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧!(1)結合所學知識,談談小娟為什么有這樣的煩惱?(3分)(2)請你幫助小娟作出正確選擇并說明理由(5分)三、實踐探究題(要求緊密結合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學知識來探究問題。共15分)23.2月20日,為期16天的北京2022年冬奧會隨著國家體育場“鳥巢”上空絢麗多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奧會展現(xiàn)了我國的大國風范、民族自信,同樣也給全世界帶來了一場令人難忘的體育盛宴。某校七年級(1)班舉行“激揚青春,逐夢冬奧”的主題班會,請你參與其中?!厩啻撼砷L】“這次開幕式最大的創(chuàng)新是點火方式和火炬臺設計,可謂百年奧運史上前所未有:將熊熊燃燒的奧運之火,幻化成雪花般圣潔、靈動的小火苗,這一創(chuàng)意來自低碳環(huán)保理念,這種顛覆性的改變獲得國際奧委會支持,說明無論火焰大小,只要點燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!”(1)材料中“這種顛覆性的改變”體現(xiàn)了什么思維?日常學習生活中,如何正確運用這種思維?(5分)【青春有格】隨著北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”大受追捧且“一墩難求”,一些商家擅自生產冰墩墩周邊產品并進行出售,比如冰墩墩蛋糕、冰墩墩咖啡拉花、冰墩墩美甲、冰墩墩元宵、冰墩墩花燈、“金墩墩”手鏈等等。但即便是對造型進行二次加工創(chuàng)造,嚴格意義上也屬于對冬奧侵權行為。(2)請運用所學知識,對商家的行為進行微點評?(5分)【青春飛揚】在北京冬奧會上我們看到了谷愛凌、金博洋、蘇翊鳴、武大靖等一張張青春的面孔。從他們身上我看到了青春、拼搏、突破、精彩、完美……(3)活動中,同學們就“青春飛揚,拼搏進取”展開討論,請你作為小組代表,寫出小組發(fā)言的行動要點。(5分)要求:①恰當運用道德與法治學科有關知識;②層次分明,邏輯嚴謹,書寫工整。七年級道德與法治參考答案一、選擇題(20分)12345678910BDADBABDCB11121314151617181920DBACAADCCC二、簡析題(15分)21.(1)①愛國;②自強;③自信;④止于至善。(1點1分,共4分)(2)從點滴小事做起,積少成多,積善成德。(1分)在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。(1分)養(yǎng)成自我省察的習慣,檢視自身的不足,端正自己的行為。(1分)22.(1)①每個人都是集體的一員,都有過集體生活的情感需要,都希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2分)②集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,集體取得成績,受到表彰或者獎勵時,個人可以體驗到集體榮譽感。(1分)小娟同學幾乎不參加集體活動,難以融入集體,感受不到集體榮譽,產生煩惱。(1分)(總分不超過3分)(2)積極參加集體活動,融入集體。(1分)①參加集體有助于我們獲得安全感和自信心,(1分)有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,健康成長。(1分)②參加集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力,(1分)可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。(1分)③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。(1分)包容他人的不同,學習他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。(1分)集體共同目標的過程,為個人發(fā)展提供了條件和可能。(1分)④我們要積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。(1分)(總分不超過5分)23.(1)批判性思維;(1分)對事情有自己的看法,(1分)敢于表達不同觀點,(1分)敢于對不合理的事情說“不”,(1分)敢于向權威挑戰(zhàn)。(1分)(共5分)(2)這些商家的行為是不正確的。(1分)①這些商家沒有做到行己有恥,(1分)沒有樹立底線意識,(1分)商家行為觸碰了道德底線,違反
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