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2022年幼兒園消防演練心得5篇另外,70年代國(guó)際電報(bào)咨詢委員會(huì)根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國(guó)火警采用“119〞號(hào)碼。這是為了防止火警用“0〞號(hào)開(kāi)頭與其他通訊效勞互相影響;而且火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn),為保證通訊暢通無(wú)阻,應(yīng)將其并入“11〞號(hào)開(kāi)頭的特別效勞中去。下面是帶來(lái)的有關(guān)2022年幼兒園消防演練心得,希望大家喜歡
2022年幼兒園消防演練心得1
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防平安意識(shí),進(jìn)步自救防范才能,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散,確保生命平安。
通過(guò)緊急疏散演練,穩(wěn)固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,進(jìn)步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能。
時(shí)間:2022年10月30日上午9:40
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
參加人員:全體教職工及幼兒
總指揮:園長(zhǎng)
副指揮:園長(zhǎng)助理
疏散人員:全體教職工及幼兒
協(xié)助指揮人員:各班老師
1、協(xié)助指揮人員:各班老師
?職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,互相協(xié)助。
?負(fù)責(zé):演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶著幼兒撤退、到達(dá)平安地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)
2、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)
?職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119和120急救等。
3、撤退后幼兒平安管理:各班老師
?職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的平安。
?負(fù)責(zé):以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、平安管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
4、報(bào)警小組:值班老師
?負(fù)責(zé):火警預(yù)報(bào),向分管指導(dǎo)報(bào)警
5、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員
?職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理戒備區(qū);②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開(kāi)場(chǎng)。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶著下,按預(yù)定道路有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)絡(luò)
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)絡(luò),并展開(kāi)緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已平安脫險(xiǎn)。
后勤人員對(duì)全體學(xué)生演示滅火器的使用方法。同時(shí)邀請(qǐng)小朋友進(jìn)展實(shí)際操作演練。
通過(guò)本次演練活動(dòng),孩子們掌握了根本的逃生技能和方法,理解了滅火器的使用方法,豐富了孩子的消防知識(shí),懂得遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用平安的逃生方法,才能防止造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火平安,懂得保護(hù)自己。
2022年幼兒園消防演練心得2
x月x日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了_路消防中隊(duì)。
一開(kāi)場(chǎng),消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著,講座開(kāi)場(chǎng)了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況:“近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨意開(kāi)煤氣罐、亂玩火……〞
然后,消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器。看著滅火器,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近?_的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……
“啪、啪〞的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)場(chǎng)講解了……經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防平安,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,回絕傷害。讓平安的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
2022年幼兒園消防演練心得3
為實(shí)在加強(qiáng)幼兒園消防平安教育,進(jìn)步師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理才能。積累集體疏散消防救助才能,我園于11月3日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前,給寶貝們開(kāi)展一節(jié)關(guān)于消防平安演練教育活動(dòng),讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。3
、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,進(jìn)步自我保護(hù)才能。當(dāng)發(fā)生濃煙時(shí),應(yīng)當(dāng)彎腰捂嘴匍匐前進(jìn),防止吸入濃煙窒息……突然,一陣急促的哨聲想起,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,只見(jiàn)寶貝們迅速捂嘴、彎腰并且非常有秩序的跟隨各班老師前往平安地帶……
各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)后及時(shí)向指導(dǎo)報(bào)備,本班級(jí)應(yīng)到25人,實(shí)到25人,班級(jí)人員已經(jīng)全部到位……
孩子們認(rèn)真的聆聽(tīng)周粑粑給我們講解干粉滅火器的正確使用方法
通過(guò)這次演練,增強(qiáng)了寶貝們?cè)敿?xì)的逃生技巧,也進(jìn)步了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救才能
演練完畢后,周園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié),各班按指定的返回道路,平安有序地返回教室。返回教室后,老師會(huì)對(duì)此次演練進(jìn)展小結(jié)并對(duì)寶貝們進(jìn)展相關(guān)的消防教育
2022年幼兒園消防演練心得4
為了做好我園的消防平安工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安,認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針,加強(qiáng)教職工、幼兒的消防知識(shí)培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,特制訂工作方案如下:
一、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)?中華人民共和國(guó)消防法?和?機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安規(guī)定管理?等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體老師職工進(jìn)展消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。
二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安教育,增強(qiáng)師生員工的法制觀念和平安意識(shí),使師生員工理解本崗位的放火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救,會(huì)冷靜處理組織人員疏散,會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法,靈敏的進(jìn)展自我救護(hù)。
三、每月組織兩次消防平安檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到詳細(xì)責(zé)任人。
四、保障消防平安疏散通道、平安出口隨時(shí)暢通無(wú)阻,消防平安疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開(kāi)展一次消防演練,請(qǐng)專業(yè)消防人員給老師做報(bào)告。
六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防平安工作,有布置、有檢查、有方案、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲,把消防平安工作落到實(shí)處。
八:消防工作指導(dǎo)組成員:(略)
2022年幼兒園消防演練心得5
轉(zhuǎn)眼又一屆_公司地面平安消防應(yīng)急演練圓滿完畢,這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面平安應(yīng)急消防演練可以進(jìn)步消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)急才能,自我防護(hù)才能。在演練中學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材正確使用方法,地面平安各項(xiàng)應(yīng)急知識(shí),使每個(gè)員工輕松的掌握??梢栽趯?shí)際工作遇到緊急情況時(shí)及時(shí)到位,及時(shí)處置,進(jìn)步人員和財(cái)產(chǎn)平安,這也是消防演練的意義所在,作用所在。
在每次演練后,平安意識(shí)都有新的經(jīng)歷積累,對(duì)消防平安知識(shí)有了進(jìn)一步的進(jìn)步,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝聚力得到了升華,各部門負(fù)責(zé)人的組織才能,指揮才能和應(yīng)急才能得到了鍛煉和表達(dá),正真到達(dá)了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了指導(dǎo)的信任,接到任務(wù)擔(dān)任安保隊(duì)伍隊(duì)列和根本技能訓(xùn)練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個(gè)任務(wù)。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學(xué)實(shí)用的方法,使得隊(duì)員每個(gè)人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實(shí)際是必然的,那么演練就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),實(shí)戰(zhàn)就是真實(shí)存在的東西,所以不得有半點(diǎn)馬虎。要保證消防演練井然有序的進(jìn)展,管理就要到一個(gè)打火機(jī),一個(gè)扳手,每個(gè)環(huán)節(jié)都要不容出錯(cuò)。每個(gè)環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場(chǎng)有序進(jìn)展的環(huán)節(jié)。滅火、點(diǎn)火、看油、風(fēng)向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng),餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和撤除會(huì)后的各就各位,占用場(chǎng)地最快速度恢復(fù)正常工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來(lái)一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的,實(shí)際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場(chǎng)通訊設(shè)備的中斷,停水,停電,風(fēng)向改變甚至人員的平安等這些情況發(fā)生,是每個(gè)執(zhí)行指導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處
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